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AC信息技術基礎模塊(上冊) 版權信息
- ISBN：9787121412493
- 條形碼：9787121412493 ; 978-7-121-41249-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
AC信息技術基礎模塊(上冊) 內容簡介
本書緊密結合中等職業教育的特點，聯系信息技術課程教學的實際，突出技能和動手能力訓練，重視提升學科核心素養，符合中職學生認知規律和學習要求。 本書由3章構成，對應《中等職業學校信息技術課程標準》基礎模塊的～3單元。本書與《信息技術（拓展模塊）（下冊）》配套使用，內容循序漸進，貫穿信息技術課程教學的全過程。了解信息技術基礎是深入學習信息技術的前提，掌握網絡應用、圖文編輯、數據處理、數字媒體應用是適應信息社會生活和工作的基礎，學習程序設計、人工智能是培養學生的計算思維、數字化學習與創新能力的有效途徑，而提高信息素養、強化信息社會責任、提升信息安全應用意識則是課程教學很終追求的根本目標。讀者若能熟練掌握書中相關操作，將完夠適應日常工作和生活中的相關應用需要。 本書可作為中等職業學校各類專業的公共課教材，也可作為信息技術應用的培訓教材。
AC信息技術基礎模塊(上冊) 目錄
目 錄
第1章 信息技術應用基礎 001
任務1 認知信息技術與信息社會 003
1．1．1 了解信息技術概念 004
1．1．2 了解信息技術應用 007
1．1．3 了解信息社會的特征與文化 009
1．1．4 了解信息社會存在的問題、道德約束和法律常識 010
1．1．5 了解信息社會的發展趨勢 013
任務2 認識信息系統 015
1．2．1 了解信息系統組成及運行機制 016
1．2．2 了解二進制、十進制、十六進制及轉換方法 018
1．2．3 了解信息編碼和信息存儲 020
任務3 選用和連接信息技術設備 022
1．3．1 了解信息技術設備 023
1．3．2 連接信息技術設備 028
任務4 使用操作系統 031
1．4．1 了解操作系統 032
1．4．2 學習圖形用戶界面操作方法 035
1．4．3 學習安裝、卸載應用程序和驅動程序操作方法 038
1．4．4 學習信息輸入方法 039
1．4．5 學習操作系統自帶常用程序的使用方法 043
任務5 管理信息資源 044
1．5．1 建立文件管理體系 045
1．5．2 了解常用資源類型 046
1．5．3 信息資源的壓縮、加密和備份 047
任務6 維護系統 048
1．6．1 配置信息終端 049
1．6．2 管理用戶權限 051
1．6．3 系統測試與維護 053
1．6．4 應用“幫助”解決問題 055
考核評價 056
本章習題 057
第2章 網絡應用 059
任務1 認識網絡 060
2．1．1 了解網絡技術 061
2．1．2 了解網絡體系結構及TCP/IP相關知識 065
2．1．3 了解互聯網的工作原理 069
任務2 配置網絡 070
2．2．1 認識網絡設備 071
2．2．2 學習網絡連接的方法 073
2．2．3 學習網絡設置與排除網絡故障的方法 075
任務3 獲取網絡資源 078
2．3．1 學習識別資源類型和獲取資源的方法 079
2．3．2 學習使用網絡信息資源 081
任務4 網絡交流與信息發布 082
2．4．1 學習網絡通信與網絡傳送的方法 083
2．4．2 學習網絡遠程操作方法 085
2．4．3 學習制作和發布網絡信息 088
任務5 運用網絡工具 091
2．5．1 信息資料的傳送、同步與共享 092
2．5．2 學會網絡學習 099
2．5．3 應用網絡工具 101
任務6 了解物聯網 103
2．6．1 認識物聯網 104
2．6．2 了解常見物聯網設備與應用 109
考核評價 117
本章習題 118
第3章 圖文編輯 121
任務1 操作圖文編輯軟件 123
3．1．1 圖文編輯軟件概述 124
3．1．2 圖文編輯軟件操作 128
3．1．3 查詢、標注、修訂文本信息 136
任務2 設置文本格式 142
3．2．1 設置文字格式 143
3．2．2 段落的排版 145
3．2．3 版面設置 149
任務3 制作表格 153
3．3．1 制作“課程表” 154
3．3．2 編輯計算“學生成績單” 156
任務4 繪制圖形 159
3．4．1 繪制“形狀圖” 160
3．4．2 繪制“邏輯圖表” 162
3．4．3 輸入“公式” 165
任務5 編排圖文 166
3．5．1 基本設置 168
3．5．2 設置頁面 170
3．5．3 自動生成目錄 171
3．5．4 批量制作“錄取通知書” 174
考核評價 177
本章習題 178
第1章 信息技術應用基礎 001
任務1 認知信息技術與信息社會 003
1．1．1 了解信息技術概念 004
1．1．2 了解信息技術應用 007
1．1．3 了解信息社會的特征與文化 009
1．1．4 了解信息社會存在的問題、道德約束和法律常識 010
1．1．5 了解信息社會的發展趨勢 013
任務2 認識信息系統 015
1．2．1 了解信息系統組成及運行機制 016
1．2．2 了解二進制、十進制、十六進制及轉換方法 018
1．2．3 了解信息編碼和信息存儲 020
任務3 選用和連接信息技術設備 022
1．3．1 了解信息技術設備 023
1．3．2 連接信息技術設備 028
任務4 使用操作系統 031
1．4．1 了解操作系統 032
1．4．2 學習圖形用戶界面操作方法 035
1．4．3 學習安裝、卸載應用程序和驅動程序操作方法 038
1．4．4 學習信息輸入方法 039
1．4．5 學習操作系統自帶常用程序的使用方法 043
任務5 管理信息資源 044
1．5．1 建立文件管理體系 045
1．5．2 了解常用資源類型 046
1．5．3 信息資源的壓縮、加密和備份 047
任務6 維護系統 048
1．6．1 配置信息終端 049
1．6．2 管理用戶權限 051
1．6．3 系統測試與維護 053
1．6．4 應用“幫助”解決問題 055
考核評價 056
本章習題 057
第2章 網絡應用 059
任務1 認識網絡 060
2．1．1 了解網絡技術 061
2．1．2 了解網絡體系結構及TCP/IP相關知識 065
2．1．3 了解互聯網的工作原理 069
任務2 配置網絡 070
2．2．1 認識網絡設備 071
2．2．2 學習網絡連接的方法 073
2．2．3 學習網絡設置與排除網絡故障的方法 075
任務3 獲取網絡資源 078
2．3．1 學習識別資源類型和獲取資源的方法 079
2．3．2 學習使用網絡信息資源 081
任務4 網絡交流與信息發布 082
2．4．1 學習網絡通信與網絡傳送的方法 083
2．4．2 學習網絡遠程操作方法 085
2．4．3 學習制作和發布網絡信息 088
任務5 運用網絡工具 091
2．5．1 信息資料的傳送、同步與共享 092
2．5．2 學會網絡學習 099
2．5．3 應用網絡工具 101
任務6 了解物聯網 103
2．6．1 認識物聯網 104
2．6．2 了解常見物聯網設備與應用 109
考核評價 117
本章習題 118
第3章 圖文編輯 121
任務1 操作圖文編輯軟件 123
3．1．1 圖文編輯軟件概述 124
3．1．2 圖文編輯軟件操作 128
3．1．3 查詢、標注、修訂文本信息 136
任務2 設置文本格式 142
3．2．1 設置文字格式 143
3．2．2 段落的排版 145
3．2．3 版面設置 149
任務3 制作表格 153
3．3．1 制作“課程表” 154
3．3．2 編輯計算“學生成績單” 156
任務4 繪制圖形 159
3．4．1 繪制“形狀圖” 160
3．4．2 繪制“邏輯圖表” 162
3．4．3 輸入“公式” 165
任務5 編排圖文 166
3．5．1 基本設置 168
3．5．2 設置頁面 170
3．5．3 自動生成目錄 171
3．5．4 批量制作“錄取通知書” 174
考核評價 177
本章習題 178
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AC信息技術基礎模塊(上冊) 作者簡介
傅連仲，教授，從事職業教育38年，不斷探索符合高等職業技術教育的課程內容、教學方法和教學手段的改革，《基于數字工廠產品生產過程培養動漫人才的研究與實踐》《高職軟件技術專業工學結合人才培養方案的探索與實踐》榮獲國家教學成果二等獎；***軟件技術專業教學團隊主持人；榮獲天津市教學名師、全國黃炎培杰出教師獎；《計算機網絡集成技術》榮獲***精品資源共享課。
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