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圖圖釋道——高中生物思維導(dǎo)圖(必修模塊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572220074
- 條形碼：9787572220074 ; 978-7-5722-2007-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
圖圖釋道——高中生物思維導(dǎo)圖(必修模塊) 本書(shū)特色
本書(shū)圖文并茂，適合高中生學(xué)習(xí)生物學(xué)新課和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，且適合在期末復(fù)習(xí)時(shí)使用，也適合廣大教師備課所需。
圖圖釋道——高中生物思維導(dǎo)圖(必修模塊) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是根據(jù)《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和高中生物學(xué)教科書(shū)《生物學(xué) 必修1 分子與細(xì)胞》《生物學(xué) 必修2 遺傳與進(jìn)化》編寫(xiě)的。根據(jù)高中生物學(xué)課標(biāo)“核心素養(yǎng)為宗旨，內(nèi)容聚焦大概念”的要求，本書(shū)以卡片為載體，結(jié)合思維導(dǎo)圖的形式展示高中生物學(xué)必修模塊的知識(shí)體系，卡片較好地梳理了高中生物學(xué)必修模塊中各個(gè)概念間的邏輯關(guān)系。內(nèi)容圖文并茂，知識(shí)間關(guān)系直觀明了，可使學(xué)生更容易理解和把握概念間的關(guān)系和生物學(xué)必修模塊的知識(shí)體系。
圖圖釋道——高中生物思維導(dǎo)圖(必修模塊) 作者簡(jiǎn)介
李惠新，高級(jí)教師，為衢州市教育局教研室支委、評(píng)價(jià)室主任，高中生物教研員，浙江省生物教學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。衢州市學(xué)科事頭人、衢州市名師，衢州市115人才(第二層次)，浙江省基礎(chǔ)教育改革專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家，浙江省優(yōu)秀教研員。浙江省優(yōu)秀課堂教學(xué)曾獲省一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。曾參與編寫(xiě)過(guò)省教研室組織的《普通高中新課程實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》的編寫(xiě)工作，陸續(xù)參編過(guò)人教版舊版本、人教版新課程實(shí)驗(yàn)版本和浙科版三個(gè)版本中必修及選修多套教材的配套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。組織全市生物教師主持開(kāi)發(fā)了浙江省網(wǎng)絡(luò)選修課程《植物組織培養(yǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》的電子教材和視頻課程的開(kāi)發(fā)，此網(wǎng)絡(luò)選修課程已被浙江省教育廳認(rèn)定浙江省第二批推薦課程，并已在“浙江省普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程”網(wǎng)站上公布，供全省各高中學(xué)校學(xué)生選學(xué)。多年來(lái)主持和參與課題研究20余項(xiàng)，獲省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市一、二等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，參與編著《作業(yè)本》等相關(guān)輔導(dǎo)用書(shū)20余冊(cè)。
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