-
>
2021年國家統一法律職業資格考試案例分析指導用書(全2冊)
-
>
新東方(2021)十天搞定考研詞匯(便攜版)
-
>
安全生產管理 2019版中級
-
>
馬克思主義基本原理概論 自學考試學習讀本 (2018年版)
-
>
中國近現代史綱要自學考試學習讀本(2018年版)
-
>
長篇小說:格列佛游記
-
>
普通話水平測試專用教材
2022中國人民銀行招聘考試·沖關攻略 版權信息
- ISBN:9787209107341
- 條形碼:9787209107341 ; 978-7-209-10734-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
2022中國人民銀行招聘考試·沖關攻略 本書特色
印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區別,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準《中公版·2022中國人民銀行招聘考試:沖關攻略》本書具有以下特點: 重基礎,厚積而薄發 本書在力求保障知識體系完整、邏輯結構合理的同時,涵蓋基礎高頻考點,使考生能夠在備考過程中打好知識儲備的根基,厚積而薄發。 抓重點,執簡以御繁 中國人民銀行招聘考試涉及考點繁多,在有限的時間里突破重點對考生而言有事半功倍的效果。本書對重要知識點重點著色,還對高頻考點更是設置了多種版塊以幫助考生理解。 理結構,有條而不紊 高效學習記憶的前提是理解知識結構脈絡,做到胸有成竹、洞若觀火。本書在篇、章、講、核心考點的設置上注重邏輯結構,力求幫助考生在學習記憶的同時形成條理清晰的知識網絡與解題思路,高效備考。
2022中國人民銀行招聘考試·沖關攻略 內容簡介
本書根據考情,設置了3篇內容,依次為行政職業能力測驗、經濟金融、申論。內文中還設置了本章導讀、備考錦囊、經典例題等模塊,以便考生能多方面、多角度進行有效復習。上篇 行政職業能力測驗 章 言語理解與表達 第二章 數學運算 第三章 邏輯推理 第四章 資料分析 第五章 常識判斷中篇 經濟金融 章 經濟學知識 第二章 金融學知識下篇 申論 章 歸納概括題 第二章 綜合分析題 第三章 提出對策題 第四章 貫徹執行題 第五章 文章論述題
2022中國人民銀行招聘考試·沖關攻略 目錄
**章言語理解與表達
本章導讀
**講選詞填空
核心考點一辨析詞語
核心考點二分析題干
第二講語句表達
核心考點一語句排序
核心考點二語句填充
第三講閱讀理解
核心考點一主旨觀點題
核心考點二細節判斷題
核心考點三詞句理解題
核心考點四推斷下文題
核心考點五標題添加題
第二章數學運算
本章導讀
**講數學運算技巧方法
核心考點一整除及其性質
核心考點二代入排除法
核心考點三方程法
核心考點四特值法
核心考點五十字交叉法
第二講數學運算常考題型
核心考點一幾何問題
核心考點二行程問題
核心考點三工程問題
核心考點四利潤問題
核心考點五濃度問題
核心考點六排列組合問題
核心考點七概率問題
第三講數學運算其他經典題型
核心考點一容斥問題
核心考點二數列問題
核心考點三值問題
核心考點四日期問題
核心考點五年齡問題
核心考點六時鐘問題
核心考點七周期循環
核心考點八盈虧問題
核心考點九雞兔同籠
核心考點十植樹問題
第三章邏輯推理
本章導讀
**講圖形推理
核心考點一圖形構成
核心考點二幾何性質
核心考點三圖形轉化
核心考點四圖形推理題型分類精講
第二講邏輯判斷
核心考點一必然性推理
核心考點二可能性推理
第三講定義判斷
核心考點一定義判斷解題基礎
核心考點二定義判斷解題技巧
第四講類比推理
核心考點一類比推理核心知識儲備
核心考點二類比推理實戰技巧
第四章資料分析
本章導讀
**講資料分析作答步驟
第二講資料分析核心考點
核心考點一百分數與百分點
核心考點二增長量
核心考點三增長率
核心考點四比重
核心考點五平均數
核心考點六倍數與翻番
核心考點七指數
核心考點八拉動……增長、貢獻率、利潤率
核心考點九進出口額、貿易順差、貿易逆差
核心考點十出生率、死亡率、人口自然增長率
第三講資料分析快解技巧
核心技巧一首數法
核心技巧二尾數法
核心技巧三有效數字法
核心技巧四特征數字法
核心技巧五乘除法轉化法
核心技巧六運算拆分法
核心技巧七反算法
核心技巧八同位比較法
核心技巧九差分法
第五章常識判斷
本章導讀
**講政治常識
核心考點一習近平新時代中國特色社會主義思想
核心考點二重要政策文件及會議
第二講法律常識
第三講文史常識
核心考點一中國傳統文化
核心考點二中外名家名篇
核心考點三中外歷史常識
第四講科技與生活常識
核心考點一前沿信息技術
核心考點二生活常識
第五講國情與地理常識
核心考點一我國的自然環境
核心考點二地理常識
中篇經濟金融
**章經濟學知識
本章導讀
**講經濟學概述
核心考點一經濟學的研究對象
核心考點二相關經濟理論及代表人物
第二講供求理論
核心考點一需求
核心考點二供給
核心考點三均衡價格
核心考點四價格政策
核心考點五需求彈性
第三講效用理論
核心考點一基數效用論
核心考點二序數效用論
核心考點三消費者均衡的條件
核心考點四收入—消費曲線和恩格爾曲線
核心考點五收入效應和替代效應
第四講生產理論
核心考點一生產概述
核心考點二短期生產理論
核心考點三長期生產理論
第五講成本理論
核心考點一成本的基本概念
核心考點二等成本線與成本小化
核心考點三短期成本
核心考點四長期成本
第六講市場結構
核心考點一市場類型的劃分和特征
核心考點二完全競爭市場
核心考點三壟斷市場
核心考點四壟斷競爭市場
核心考點五寡頭壟斷市場
第七講生產要素價格決定理論
核心考點一完全競爭廠商對生產要素的需求
核心考點二勞動供給曲線和工資率的決定
第八講公平與效率
核心考點一洛倫茲曲線和基尼系數
核心考點二帕累托優
第九講市場失靈
第十講博弈論
第十一講國民收入核算理論
核心考點一國內生產總值及核算方法
核心考點二國民收入的其他衡量指標
核心考點三國民收入的基本公式
第十二講簡單國民收入決定理論
核心考點一均衡產出
核心考點二凱恩斯的消費理論
核心考點三不同部門經濟中國民收入的決定
核心考點四乘數理論
第十三講產品市場與貨幣市場的一般均衡
核心考點一產品市場的一般均衡
核心考點二貨幣市場的一般均衡
核心考點三IS—LM模型
第十四講總需求—總供給模型
核心考點一總需求曲線
核心考點二總供給曲線
第十五講失業、通貨膨脹與通貨緊縮
核心考點一失業
核心考點二通貨膨脹
核心考點三通貨緊縮
核心考點四菲利普斯曲線
第十六講宏觀經濟政策
核心考點一宏觀經濟政策目標
核心考點二財政政策
核心考點三財政政策和貨幣政策的混合使用
第十七講經濟增長
核心考點一經濟增長理論
核心考點二新古典增長模型
第二章金融學知識
本章導讀
**講貨幣與貨幣制度
核心考點一貨幣
核心考點二貨幣制度
第二講信用、利息與利率
核心考點一信用
核心考點二利息與利率概述
核心考點三利率的計算
核心考點四利率理論
第三講金融機構和金融制度
核心考點一金融機構
核心考點二金融制度
第四講金融市場
核心考點一金融市場與金融工具概述
核心考點二貨幣市嘗資本市場與外匯市場
核心考點三股票市場
核心考點四債券市場
核心考點五證券投資基金市場
核心考點六金融衍生工具
核心考點七金融資產與價格
第五講金融風險及其管理
核心考點一金融風險
核心考點二金融風險管理
第六講貨幣理論
核心考點一貨幣需求
核心考點二貨幣供給
核心考點三貨幣均衡
核心考點四貨幣政策
第七講國際金融及其管理
核心考點一外匯
核心考點二匯率
核心考點三蒙代爾—弗萊明模型
核心考點四國際收支及其調節
核心考點五國際儲備
第八講商業銀行基礎知識
下篇申論
**章歸納概括題
本章導讀
**講題型概述
核心考點一題型分類
核心考點二答題要求
第二講作答方法
核心考點一材料縮寫
核心考點二綜合概括
第二章綜合分析題
本章導讀
**講題型概述
核心考點一題型分類
核心考點二答題要求
第二講作答方法
核心考點一詞句理解闡釋
核心考點二評論型分析
核心考點三啟示型分析
第三章提出對策題
本章導讀
**講題型概述
核心考點一題型分類
核心考點二答題要求
第二講作答方法
核心考點一單一型對策題
核心考點二復合型對策題
第四章貫徹執行題
本章導讀
**講題型概述
核心考點一題型分類
核心考點二答題要求
第二講作答方法
核心考點一宣傳演講類
核心考點二總結說明類
核心考點三觀點主張類
核心考點四方案建議類
第五章文章論述題
本章導讀
**講題型概述
核心考點一題型分類
核心考點二答題要求
第二講文章寫作六大要素
核心考點一立意
核心考點二布局
核心考點三標題
核心考點四開頭
核心考點五論證
核心考點六結尾
第三講范文精講
2022中國人民銀行招聘考試·沖關攻略 節選
上篇 行政職業能力測驗 本書含相關考點體驗課程,高清視頻在線學聽課地址:c.offcn.com **章 言語理解與表達 本章導讀 分析近三年中國人民銀行招聘考試真題可知,言語理解與表達部分題量均為20道,其中選詞填空、語句表達和閱讀理解是考試的高頻考點,備考時需重點理解和掌握。選詞填空題的考查形式以兩空、三空居多,多考查實詞和成語。語句表達題的考查內容包括語句排序和語句填充。閱讀理解題主要考查主旨觀點題,同時也涉及其他題型,如細節判斷題、詞句理解題和推斷下文題等?忌趶土晻r,首先要扎實掌握基礎內容,然后通過做真題及模擬試題進行鞏固提升。 **講選詞填空 核心考點一辨析詞語 辨析詞語是選詞填空的重要考點,測查考生在詞語儲備方面的基本功。大家在對近義詞語進行辨析時,可從以下五個角度進行考慮。 一、詞義的側重點 有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現對象上卻有不同的側重。做題時,大家需仔細體會選項中相近詞語的不同側重點,找出與題干內容契合的一項。 【示例1】“精準”vs“精確” 精準:側重很符合、沒差錯。 精確:側重精細、確切,如:精確到小數點后多少位數。 【誤用】8號選手的遠投非常精確。 【辨錯】句子說的是投籃投得準,所以“精確”應改為“精準”。 【示例2】“因地制宜”vs“因時制宜” “因地制宜”指根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法,側重不同地區。 “因時制宜”指根據不同時期的具體情況,采取適當的措施,側重不同時期。 【誤用】社會變化快速,做事方法不能一成不變,當因地制宜。 【辨錯】句子說的是社會變化快,即強調時間的變化,應改為“因時制宜”。 只有勤儉節約,鋪張浪費之歪風,才能有效凈化我們的社會風氣,培育健康向上的文明風尚。 填入畫橫線部分恰當的一項是()。 A.厲行提防漫延 B.力行防止漫延 C.力行防備蔓延 D.厲行防范蔓延 【答案】D。解析:**空,“力行”側重“力”,強調親自實踐,“厲行”側重“厲”,強調嚴格執行。根據“只有……才……”可知,強調嚴格執行的“厲行”更適合,排除B、C。第三空,“漫延”一般用于水流向四周擴散!奥印币话阌糜谥参锘蚧馂牡纳L或發展,也可用于抽象事物。文段說的是風氣,其為抽象事物,此處應選“蔓延”,排除A。故本題選D。 做題過程中經常會遇到語義相近且含有相同語素的詞語,不加以準確辨析,則容易混淆。這時候可以從比較相異語素入手,如“簡潔”側重“潔”,強調說話、行文簡明扼要;“簡捷”側重“捷”,強調做事簡便、快捷、直截了當。對于這類具有相同語素的近義詞,應比較其相異語素的含義,再結合相應語境進行選擇。 二、詞義的輕重程度 有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現的程度上有著輕重、強弱的不同。 【示例1】“瑕疵”vs“弊病” 瑕疵:微小的缺點,詞義程度較輕。 弊。罕锥、缺點或毛病,詞義程度較重。 【誤用】盡管游戲中還是存在一些弊病,但是毫無疑問這款游戲仍然是近期好的作品之一。 【辨錯】由“近期好的作品之一”可知,這款游戲受到了肯定,存在的問題并不大,“弊病”詞義程度過重,應改為“瑕疵”。 【示例2】“相信”vs“信任”vs“信賴” 相信:認為正確,不懷疑,詞義程度較輕。 信任:相信而敢于托付,詞義程度較重。 信賴:信任并且可以依靠,詞義程度重。 【誤用】大禹因治水有功,得到了眾多部落的擁戴和舜的信賴,繼舜之后擔任了部落聯盟的首領。 【辨錯】由“繼舜之后擔任了部落聯盟的首領”可知,句子側重說的是舜對禹的相信與托付,故用“信任”比“信賴”更合適。 怎樣的事物才能真正永存?阿房宮和華清池都已片瓦不留,李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地在每個華人的心里。世上延綿久的還是非物質的——思想與精神,能夠地記憶思想的只有文字。所以說,文字是我們的生命。 填入畫橫線部分恰當的一項是()。 A.保存永久B.銘刻永恒 C.保留明確D.鐫刻準確 【答案】D。解析:**空,由“片瓦不留”“一字不誤”等詞義程度較重的詞語可知,文段要表達的是李杜的名句與老莊的格言深深地刻在每個華人的心里,“保存”“保留”詞義程度較輕,排除A、C。第二空,此處是說文字具有一字不誤的記載功能,用“準確”恰當。故本題選D。 三、詞語的感情色彩 根據感情色彩,詞語可分為褒義詞、貶義詞和中性詞。大家在做題時,需要根據現有句子所提供的語境,判斷作者的感情態度和褒貶意味,從而選出與作者感情色彩相符合的詞語。 【示例】“充斥”vs“充滿”vs“充溢” 充斥:塞滿(含厭惡意),為貶義詞。 充滿:填滿、布滿,為中性詞。 充溢:充滿、洋溢,為褒義詞。 【誤用】假冒偽劣商品充溢市場,泛濫成災,嚴重地侵害了消費者的利益。 【辨錯】對于“假冒偽劣商品”,人們應持否定態度,“充溢”為褒義詞,不符合句子的感情色彩,應改為“充斥”。 文字可將一個人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以,而且可以利用他人的思考為出發點。文字發展成為傳至遠方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中,手執一卷可以上對邃古的哲人,遠對絕域的學者,而仿佛親聆其以言詞畢生思考的心得。 填入畫橫線部分恰當的一項是()。 A.群策群力任意索求顯露 B.集思廣益予取予求吐露 C.傳承文明隨心所欲傾訴 D.取長補短無厭求取訴說 【答案】B。解析:先看第二空,句意為讀者憑借意愿選擇書籍,由后文的“手執一卷可以上對邃古的哲人,遠對絕域的學者……”表述可知,此處應為褒義語境。“隨心所欲”在不同的語境可用作中性詞或貶義詞,但不能用作褒義詞,排除C!盁o厭求取”為貶義詞,與文段的感情色彩不符,排除D。再看第三空,“顯露”與“心得”搭配不當,排除A。“吐露”含有的訴說之意,與“心得”搭配更恰當。故本題選B。 上題**空的備選詞語不易辨析,考生可直接跳過?荚囍锌忌灰^于糾結某一空。第二空備選詞語詞義相近且沒有可利用的相異語素,這時不要再從詞義的角度進行辨析,可以從詞義的輕重或感情色彩的角度進行考慮。 四、詞語的語體色彩 根據語體色彩,詞語可分為口頭語和書面語兩大類?陬^語的主要特點是自然、通俗,常用于日常交談,或比較口語化的文學作品。書面語的特點是文雅、莊重,多用于比較正式的場合、理論性強的文章等。從試題選材來看,考試中多考查考生對書面語的掌握情況。 【示例】“搖晃”vs“搖曳” 搖晃:搖擺、晃動,較為口語化。 搖曳:搖蕩,多用于書面語。 【誤用】輕風拂來,明凈的湖面堆起絲絲笑靨,惹得四周心旌搖晃。 【辨錯】句子表述文學氣息較重,應選取書面語,“搖晃”較為口語化,應改為“搖曳”。 在奧斯維辛解放60周年紀念活動的電視實況轉播里,看到奧斯維辛正飄飛著鵝毛大雪。遠處蒼茫的背景下,奧斯維辛集中營那些處在低洼之地的木制和磚砌的營房和毒氣室,在潔白飛舞的雪花中,靜靜地著,無言地出示著歷史的一份著血淚的證言。 填入畫橫線部分恰當的一項是()。 A.佇立浸透B.肅立書寫 C.站立浸染D.樹立飽含 【答案】A。解析:**空,“樹立”指建立(多用于抽象的好的事情),如樹立榜樣,與“營房和毒氣室”不能搭配,排除D。與“60周年紀念活動”“在潔白飛舞的雪花中”對應,“佇立”“肅立”所含有的莊重的意思更符合文段的語體色彩,“站立”較為口語化,排除C。第二空,由“集中營”“毒氣室”可知,這份血淚證言見證了一段慘痛的戰爭歷史,“浸透”詞義程度更重,且與“血淚”搭配更恰當。故本題選A。 五、詞語的搭配 詞語的搭配既受到語法規則的支配,又受到語義條件的限制,同時還存在專業領域的固定搭配。因此,大家在解答選詞填空題時,可從詞語的搭配角度入手快速解題。 【示例1】“發揚”vs“發揮” 發揚:常與“風格”“精神”“品質”等搭配。 發揮:常與“作用”“水平”“想象力”等搭配。 【誤用】看圖作文時,除了看懂圖畫的內容,還要充分發揚自己的想象力。 【辨錯】與“想象力”搭配,用“發揚”不恰當,應改為“發揮”。 【示例2】“年輕”vs“年青” 年輕:年紀比相比較的對象小,適用對象較為廣泛。 年青:處在青少年時期,適用對象為青少年。 【誤用】她是一個精致講究的女人,雖然年過花甲,但鶴發童顏,十分年青。 【辨錯】“年青”指處在青少年時期,句中的“她”已經年過花甲,應改為“年輕”。 【示例3】“認識”vs“認知” 認識:通過實踐了解、掌握客觀事物,適用范圍較廣。 認知:通過思維活動認識、了解,為心理學術語。 【誤用】“理解”強調要能在變化了的情境中解決實際問題,通過認識來獲得個人意義,也就是舉一反三。 【辨錯】句子從心理學的角度解釋了“理解”,應選用心理學術語“認知”。 《流浪地球》的持續熱映讓劉慈欣的作品再度受到大眾,人們的目光也逐漸到中國科幻文學作品上來。 填入畫橫線部分恰當的一項是()。 A.青睞聚集 B.矚目聚焦 C.熱捧匯集 D.追捧凝聚 【答案】B。解析:先看第二空,“聚集”常與“力量”“資金”等搭配!皡R集”常與“材料”“信息”等搭配!澳邸背Ec“心血”“智慧”等搭配。三者均與“目光”搭配不當,排除A、C、D!熬劢埂北扔饕暰、注意力等集中于某處,與“目光”搭配恰當,符合句意。驗證**空,“矚目”用來形容劉慈欣的作品再次受到大眾的關注也恰當。故本題選B。 核心考點二分析題干 橫線處所填詞語必須能夠滿足語境需求,同時不能有語法問題。對此,考生應先學會分析題干。分析題干,主要是分析題干中對解題有幫助的信息。 一、邏輯關系 分析語境,通常是分析橫線處前后的邏輯關系?荚囍谐R姷倪壿嬯P系有解釋說明關系、相反相對關系、并舉關系、遞進關系和順承關系。 (一)解釋說明關系 解釋說明關系指語段中的某些詞句對空缺處詞語的含義進行了解釋說明。當文段中出現以下提示信息時,大家可重點考慮此處是否存在解釋說明關系。 提示存在解釋說明關系的五種信息
- >
有舍有得是人生
- >
自卑與超越
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
二體千字文
- >
唐代進士錄
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
我與地壇
- >
隨園食單