包郵多元化背景下:中國現代藝術設計教育理論與實踐研究

作者：馬飛郭麗

出版社：北京工業大學出版社出版時間：2020-04-01

開本： 16開 頁數： 184

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版權信息
內容簡介
目錄

多元化背景下:中國現代藝術設計教育理論與實踐研究版權信息

ISBN：9787563974184
條形碼：9787563974184 ; 978-7-5639-7418-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術
>
設計
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設計理論

多元化背景下:中國現代藝術設計教育理論與實踐研究內容簡介

本書共六章，從多元化背景下現代藝術設計和教育的開端、多元化背景下現代藝術設計的發展歷程、多元化背景下藝術設計思維、中國藝術設計的教育史、多元化背景下中西現代藝術設計教育的比較、多元化背景下藝術設計教育的發展策略六個方面，在前人研究和大量成功設計范例的基礎上，以探索具有可操作性的創造性藝術設計思維規律為宗旨，對藝術設計行為的過程和結果從認知科學的范疇化的視角做了分析。

多元化背景下:中國現代藝術設計教育理論與實踐研究目錄

**章多元化背景下現代藝術設計和教育的開端
**節西方現代藝術設計的開端
第二節包豪斯
第三節中國古代藝術設計的形成與發展
第四節中國現代藝術設計教育的興起與發展
第二章多元化背景下現代藝術設計的發展歷程
**節現代主義藝術設計的發展
第二節后工業社會的藝術設計
第三節當代藝術設計的發展
第三章多元化背景下藝術設計思維
**節藝術設計的心理
第二節藝術設計的美學
第三節藝術設計的思維
第四節藝術設計的思維與范疇化
第四章中國藝術設計的教育史
**節藝術設計的概念與分類
第二節中國藝術設計教育概論
第三節中國藝術設計教育的近代化
第四節中國藝術設計教育的現代化
第五章多元化背景下中西現代藝術設計教育的比較
**節中國藝術設計教育發展的現狀
第二節中國藝術設計專業培養體系建設
第三節中西藝術設計人才培養及院校管理比較——以中芬兩國為例
第四節中西藝術設計教育比較——以中芬兩國為例
第六章多元化背景下藝術設計教育的發展策略
**節影響我國藝術設計教育發展的諸多方面
第二節以就業為導向加強學生綜合能力培養的教育教學模式
第三節信息時代背景下設計人才培養及藝術設計教育變革
第四節依照本國實情發展藝術設計教育
第五節建立隨時適應變化發展的設計教育體系
參考文獻

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