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“互聯網+”背景下高校英語教學創新研究 版權信息
- ISBN：9787522111223
- 條形碼：9787522111223 ; 978-7-5221-1122-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“互聯網+”背景下高校英語教學創新研究 內容簡介
當前，互聯網技術在教育領域的應用越來越普及，為了更好地推進高校英語教學改革，就需要將互聯網技術融入高校英語教學中，從而徹底改變傳統教學中的各種弊端。本書首先分析“互聯網＋”的背景及對高校英語教學的影響，進而對“互聯網＋”背景下高校英語教學的創新思維、創新內容、創新模式、創新評價展開具體分析，*后論述教師的專業發展。總體來說，本書體系完整，內容充實，系統性強，做到了理論與實踐緊密結合，對讀者而言不失為一本有價值的參考書。
“互聯網+”背景下高校英語教學創新研究 目錄
**章 導論
**節 “互聯網+”背景的內涵
第二節 高校英語教學的目標和意義
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教學的機遇與挑戰
第二章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新思維
**節 創新教學理念，體現學生主體地位
第二節 開展分層教學，重視個體差異性培養
第三節 優化教學資源，實現自主探究學習
第三章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新內容
**節 “互聯網+”背景下高校英語基礎知識教學創新發展
第二節 “互聯網+”背景下高校英語基本技能教學創新發展
第三節 “互聯網+”背景下高校英語文化品格教學創新發展
第四章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新模式
**節 “互聯網+”背景下高校英語多模態教學理論的應用
第二節 “互聯網+”背景下高校英語翻轉課堂教學模式的機制健全
第三節 “互聯網+”背景下高校英語云端網絡教學體系的探索與構建
第五章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新評價
**節 高校英語教學評價相關內涵解析
第二節 “互聯網+”背景下高校英語教學評價的意義與原則
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教學評價的創新方法
第六章 “互聯網+”背景下高校英語教師的專業發展
**節 高校英語教師專業發展相關內涵解析
第二節 “互聯網+”背景下高校英語教師的專業角色與素質
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教師專業發展的創新路徑
參考文獻
**節 “互聯網+”背景的內涵
第二節 高校英語教學的目標和意義
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教學的機遇與挑戰
第二章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新思維
**節 創新教學理念，體現學生主體地位
第二節 開展分層教學，重視個體差異性培養
第三節 優化教學資源，實現自主探究學習
第三章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新內容
**節 “互聯網+”背景下高校英語基礎知識教學創新發展
第二節 “互聯網+”背景下高校英語基本技能教學創新發展
第三節 “互聯網+”背景下高校英語文化品格教學創新發展
第四章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新模式
**節 “互聯網+”背景下高校英語多模態教學理論的應用
第二節 “互聯網+”背景下高校英語翻轉課堂教學模式的機制健全
第三節 “互聯網+”背景下高校英語云端網絡教學體系的探索與構建
第五章 “互聯網+”背景下高校英語教學創新評價
**節 高校英語教學評價相關內涵解析
第二節 “互聯網+”背景下高校英語教學評價的意義與原則
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教學評價的創新方法
第六章 “互聯網+”背景下高校英語教師的專業發展
**節 高校英語教師專業發展相關內涵解析
第二節 “互聯網+”背景下高校英語教師的專業角色與素質
第三節 “互聯網+”背景下高校英語教師專業發展的創新路徑
參考文獻
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