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基于核心問題的中學學科課程開發與實施:二:高中物理、化學、生物 版權信息
- ISBN：9787564375621
- 條形碼：9787564375621 ; 978-7-5643-7562-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于核心問題的中學學科課程開發與實施:二:高中物理、化學、生物 內容簡介
《基于核心問題的中學學科課程開發與實施·高中物理、化學、生物（二）》是基于核心問題的中學學科課程開發與實施系列中的物理、化學、生物部分。這些教學設計都是老師們認真解讀分析教材，運用核心問題教學模式精心設計，多次運用并修改后形成的，不僅體現了核心問題教學研究的主要成果，并且實用性很強。它們既是課題研究非常原始的素材，也是教師專業發展的實證，同時也是課題研究成果的學科化具體演繹。 《基于核心問題的中學學科課程開發與實施·高中物理、化學、生物（二）》非常適合高中一線教學教師翻閱，可在一定程度上幫助讀者提高課堂效率，提升學生學科核心素養。
基于核心問題的中學學科課程開發與實施:二:高中物理、化學、生物 目錄
物理部分
電場 電場強度和電場線（第1課時）
“靜電場”期末復習——帶電粒子在電場中的運動
一輪復習——閉合電路歐姆定律
測量電源的電動勢和內阻（第1課時）
磁感應強度 磁通量
帶電粒子在復合場中運動的應用
一輪復習——含容電路的分析
用單擺測定重力加速度
化學部分
金屬的化學性質（第1課時）——金屬與非金屬的反應
金屬的化學性質（第2課時）——金屬與水的反應
過氧化鈉的化學性質
鈉的化合物
Na2CO3、NaHCO3的性質比較
Al3+、Alo2-、Al（OH）3間的相互轉化
鋁的重要化合物（第2課時）
鐵的重要化合物
鐵的重要化合物
無機非金屬材料的主角——硅
硅及其化合物
富集在海水中的元素——氯
氯氣的化學性質
氯氣和水的反應
二氧化硫的性質
硫的氧化物
氨氣的性質
硝酸的化學性質
硫酸性質的探究
硫酸的性質
生物部分
檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
細胞核——系統的控制中心
生物膜的流動鑲嵌模型
物質跨膜運輸的方式
細胞的能量“通貨”——ATP
ATP的主要來源——細胞呼吸
減數分裂
染色體變異（第1課時）
雜交育種與誘變育種
免疫調節（第1課時）
生長素的發現
生長素的生理作用
生態系統的能量流動（第1課時）
生態系統的物質循環
制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量（第1課時）
腐乳的制作
微生物的實驗室培養（第2課時）——倒平板和平板劃線法
土壤中分解尿素的細菌的分離與計數
探究溫度對果膠酶活性的影響
一輪復習——降低化學反應活化能的酶
一輪復習——細胞的增殖（第1課時）
一輪復習——通過神經系統的調節（第1課時）
一輪復習——生長素的生理作用
微專題復習——遺傳變異專題（四）
參考文獻
展開全部
基于核心問題的中學學科課程開發與實施:二:高中物理、化學、生物 作者簡介
胡雋，四川大學附屬中學物理教研組長，中學一級教師；主要從事物理課堂教學研究、教學評價研究； 牟霞，四川大學附屬中學教師；被評為“武侯區優秀青年教師”“武侯區優秀教師”；
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