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教科書里的經典:小學語文經典教材文本解讀 版權信息
- ISBN：9787552035384
- 條形碼：9787552035384 ; 978-7-5520-3538-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教科書里的經典:小學語文經典教材文本解讀 本書特色
統編小學語文教材自2019年9月起全國使用，對于教師教學來說，正確深入地解讀教材，是很為首要的任務！督炭茣锏慕浀洹W語文經典教材文本解讀》書把小學生經常接觸到的文體分為10類，從統編語文教材1-10冊中挑選出很為經典的篇目，按“文章內容”“語言思維”“文化審美”三個層面進行比較細致的解讀，優選程度凸顯文本的教學價值，沉淀課程改革的優選理念和成功經驗，幫助教師深入透徹地理解教材，并希望這本書成為小學語文教師的備課手冊。
教科書里的經典:小學語文經典教材文本解讀 內容簡介
本書從統編小學語文教材1-10冊中精選出45篇課文，按照文章類別歸類成十個章節，從文章內容、語言思維、文化審美三個維度出發來解讀課文，還增加了“資源鏈接”部分，旨在挖掘這些經典文本的深層意義，充分地讀文本，從中汲取營養，對教學具備一定指導性。
教科書里的經典:小學語文經典教材文本解讀 目錄
前言
讀懂課文的意義（代自序）
閱讀指引
章 童話故事的文本解讀
一、小蝌蚪找媽媽
二、賣火柴的小女孩
三、寶葫聲的秘密（節選）
四、巨人的花園
第二章 寓言故事的文本解讀
一、烏鴉喝水
二、狐假虎威
三、陶罐和鐵罐
第三章 現代詩歌的文本解讀
一、小小的船
二、要是你在野外迷了路
三、聽聽，秋的聲音
四、綠
五、我為少男少女們歌唱
……
展開全部
教科書里的經典:小學語文經典教材文本解讀 作者簡介
章健文，上海市浦東教育發展研究院教師發展中心副主任，上海市語文特級教師，上海市優秀教研員，F任上海市教材審查委員會審查專家、上海市寫作學會會長、上海市小語會副主任理事、上海師范大學教育學院兼職教授，上海市教育專業學位指導委員會委員，浦東新區小學語文教師培訓基地主持人。 主要研究領域為小學作文教學和小學生語言智能，曾經參加《上海市中小學語文課程標準》、上海市小學語文教材的編寫，多篇論文發表于各類中文雜志。著書《小學語文目標教學》，任《作文園地》副主編、《小學生清單作文》副主編，任《小學生寫作學本》編委、《真感想作文》編委。
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