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室內工程制圖 版權信息
- ISBN：9787568072519
- 條形碼：9787568072519 ; 978-7-5680-7251-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
室內工程制圖 本書特色
本教材理論簡潔實用，深入淺出；實踐以學生為主體，強化教學互動，實訓方式、方法和步驟清晰，通俗易懂，可操作性強，適合技工院校學生學習，并能激發學生的學習興趣，調動學生主動學習。本教材編寫以國家職業標準為依據，以綜合職業能力培養為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，將崗位中的典型工作任務進行解析與提煉，注重關鍵技能的培養和訓練，并融入教學設計，應用于課堂理論教學和實踐教學，達到教材引領教學和指導教學的目的。同時，專門為本教材配套編寫了《室內工程識圖制圖與實訓習題冊》，給技工院校、培訓機構、裝飾裝修公司技能內訓師生和個體對本教材的使用和學習帶來方便，可以更好簡化理順教學流程，提高師生教學的效率，可以更好地進行教學質量的檢測和教學效果的強化。習題冊內容緊扣教材的能力目標要求，既注重基礎知識的鞏固，又強調基本能力的培養，題量充足，梯度合理，特別是“同步練習”便于配合教材課題進行有針對性練習。
室內工程制圖 內容簡介
本教材的內容共分為六個項目。項目一主要學習工程識圖制圖的概述，包括工程制圖與識圖的作用、目錄和說明、要求和規范以及繪制工具與用品；項目二主要學習工程制圖的投影與實訓，包括工程制圖的投影分類、投影規則、點線面以及組合體的投影與實訓。項目一至二屬于工程識圖制圖基礎知識的學習，基本理論與基本能力相結合，基本規范和基本技巧相結合，不僅為初步學習工程識圖制圖做好充分準備，助力初學者快速入門，也為進一步學習工程識圖制圖打下扎實的基礎。項目三主要學習建筑工程圖的識讀與繪制實訓，包括建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖的識讀與繪制實訓；項目四主要學習居室平面圖的識讀與繪制實訓，包括居室原始結構圖、居室平面布置圖、居室天花布置圖、居室地材布置圖、居室水電布置圖的識讀與繪制實訓；項目五主要學習居室立剖大樣圖的識讀與繪制實訓，包括居室立面圖、居室剖面圖、居室大樣圖的識讀與繪制實訓；項目六主要學習公共空間圖形的識讀與繪制實訓，包括公共空間平面圖、公共空間立面圖、公共空間剖面圖、公共空間大樣圖的識讀與繪制實訓。項目三至六屬于工程識圖制圖技能實訓部分的學習，主要針對室內設計專業學生，系統結合室內設計圖紙，全面學習工程識圖制圖，為室內設計專業制圖員和設計師積累豐富的識圖制圖技巧和識圖制圖經驗，也幫助從事室內設計的預算、施工、材料管理、安全管理、采購等相關工作人員的掌握基本的識圖技能。
室內工程制圖 目錄
目錄
項目一室內工程制圖概述(1)
學習任務一室內工程制圖的基本概念(2)
學習任務二室內工程圖紙的目錄和施工說明(9)
學習任務三室內工程制圖的要求和規范(12)
學習任務四室內工程制圖的繪制工具與用品(22)
項目二工程制圖的投影與實訓(29)
學習任務一工程制圖的投影分類(30)
學習任務二工程制圖的投影規則(34)
學習任務三點、線、面的投影與實訓(39)
學習任務四組合體的投影與實訓(48)
項目三建筑工程圖的識讀與繪制實訓(55)
學習任務一建筑設計概述與建筑總平面圖的識讀實訓(56)
學習任務二建筑平面圖的識讀與繪制實訓(63)
學習任務三建筑立面圖的識讀與繪制實訓(72)
學習任務四建筑剖面圖的識讀與繪制實訓(80)
項目四居室平面圖的識讀與繪制實訓(87)
學習任務一居室原始結構圖的識讀與繪制實訓(88)
學習任務二居室平面布置圖的識讀與繪制實訓(97)
學習任務三居室天花布置圖的識讀與繪制實訓(115)
學習任務四居室地材布置圖的識讀與繪制實訓(127)
項目五居室空間圖形與水電圖的識讀與繪制實訓(137)
學習任務一居室立面圖的識讀與繪制實訓(138)
學習任務二居室剖面圖的識讀與繪制實訓(144)
學習任務三居室大樣圖的識讀與繪制實訓(151)
學習任務四居室水電布置圖的識讀與繪制實訓(156)
項目六公共空間圖形的識讀與繪制實訓(169)
學習任務一公共空間平面圖的識讀與繪制實訓(170)
學習任務二公共空間立面圖的識讀與繪制實訓(183)
學習任務三公共空間剖面圖的識讀與繪制實訓(190)
學習任務四公共空間大樣圖的識讀與繪制實訓(195)
參考文獻(200)
項目一室內工程制圖概述(1)
學習任務一室內工程制圖的基本概念(2)
學習任務二室內工程圖紙的目錄和施工說明(9)
學習任務三室內工程制圖的要求和規范(12)
學習任務四室內工程制圖的繪制工具與用品(22)
項目二工程制圖的投影與實訓(29)
學習任務一工程制圖的投影分類(30)
學習任務二工程制圖的投影規則(34)
學習任務三點、線、面的投影與實訓(39)
學習任務四組合體的投影與實訓(48)
項目三建筑工程圖的識讀與繪制實訓(55)
學習任務一建筑設計概述與建筑總平面圖的識讀實訓(56)
學習任務二建筑平面圖的識讀與繪制實訓(63)
學習任務三建筑立面圖的識讀與繪制實訓(72)
學習任務四建筑剖面圖的識讀與繪制實訓(80)
項目四居室平面圖的識讀與繪制實訓(87)
學習任務一居室原始結構圖的識讀與繪制實訓(88)
學習任務二居室平面布置圖的識讀與繪制實訓(97)
學習任務三居室天花布置圖的識讀與繪制實訓(115)
學習任務四居室地材布置圖的識讀與繪制實訓(127)
項目五居室空間圖形與水電圖的識讀與繪制實訓(137)
學習任務一居室立面圖的識讀與繪制實訓(138)
學習任務二居室剖面圖的識讀與繪制實訓(144)
學習任務三居室大樣圖的識讀與繪制實訓(151)
學習任務四居室水電布置圖的識讀與繪制實訓(156)
項目六公共空間圖形的識讀與繪制實訓(169)
學習任務一公共空間平面圖的識讀與繪制實訓(170)
學習任務二公共空間立面圖的識讀與繪制實訓(183)
學習任務三公共空間剖面圖的識讀與繪制實訓(190)
學習任務四公共空間大樣圖的識讀與繪制實訓(195)
參考文獻(200)
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室內工程制圖 作者簡介
羅菊平，1995年建筑工程大學本科畢業，五年的建筑公司工程師工作經歷，二十年技工院校教師經歷。現擔任佛山市技師學院應用設計系副主任，主管教學工作，裝潢高級講師，建筑一級建造師，室內設計師，廣東省技工院校優秀教師，佛山市技工院校優秀班主任、南粵教學能手，廣東省“嶺南杯”“美霖杯”“和諧杯”室內設計技能賽優秀指導老師；《室內設計制圖與識圖》教材編寫項目榮獲廣東省技工院校科研成果一等獎，《AOTOCAD三居室設計與制圖教學設計》榮獲中國培訓優秀教學案例二等獎。在主持系部行政工作的同時，依然還在擔任工程制圖、室內設計制圖、AOTOCAD繪圖、酷家樂等課程的教學工作。
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