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動畫運動規律 版權信息
- ISBN：9787568071758
- 條形碼：9787568071758 ; 978-7-5680-7175-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
動畫運動規律 本書特色
1．權威指導，引領教學。依托相關院校，經相關專家指導，廣泛聯系全國專業領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了*新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式，能廣泛適應各層次的教學需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映*新教學理念、要求和發展趨勢，體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 4．工學結合，能力培養。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
動畫運動規律 內容簡介
本書主要包括以下內容：動畫概述、動畫繪制技法、動畫運動要素、曲線運動、人物運動規律及原畫設計、動物運動規律及原畫設計、自然現象及運動規律及原畫設計。 動畫運動規律是影視動畫各專業方向的必修課程，主要是講解動畫運動規律的基本概念、理論和基礎知識，掌握運動要素、曲線運動、人物基本運動及原動畫設計、動物基本運動及原動畫設計、自然現象的基本運動規律及原動畫設計等基本理論知識。 運動規律屬于專業技能基礎課程，通過對國內外很好作品進行分析，和豐富的圖例來講解，具有很好的示范性，使學生更易學習和掌握基本運動規律知識。
動畫運動規律 目錄
**章動畫概述/1
1.1動畫歷史概覽/2
1.2動畫的分類/5
1.3動畫的制作流程/9
第二章動畫的基本法則/11
2.1動畫中的力/12
2.2彈性運動/13
2.3預備與緩沖/16
2.4曲線運動/19
2.5追隨動作/24
2.6勻速、加速、減速/26
2.7夸張/27
第三章原畫、動畫的繪制方法/31
3.1原畫的繪制方法/32
3.2動畫的繪制方法/39
第四章人物運動基本原理/44
4.1人的結構/45
4.2人物走路動作/47
4.3人物跑步動作/53
4.4人物跳躍動作/56
第五章動物的運動規律/59
5.1動物的骨骼特征/60
5.2獸類/61
5.3家禽類/67
5.4飛禽類/69
5.5昆蟲類/72
5.6兩棲類與爬行類/74
5.7魚類/75
第六章自然現象的運動規律/77
6.1風的動畫表現/78
6.2云的動畫表現/81
6.3雨、雪、雷電的動畫表現/82
6.4水的動畫表現/86
6.5火的動畫表現/92
6.6煙、汽、灰塵的動畫表現/95
6.7爆炸的動畫表現/98
第七章作品賞析/101
參考文獻/106
1.1動畫歷史概覽/2
1.2動畫的分類/5
1.3動畫的制作流程/9
第二章動畫的基本法則/11
2.1動畫中的力/12
2.2彈性運動/13
2.3預備與緩沖/16
2.4曲線運動/19
2.5追隨動作/24
2.6勻速、加速、減速/26
2.7夸張/27
第三章原畫、動畫的繪制方法/31
3.1原畫的繪制方法/32
3.2動畫的繪制方法/39
第四章人物運動基本原理/44
4.1人的結構/45
4.2人物走路動作/47
4.3人物跑步動作/53
4.4人物跳躍動作/56
第五章動物的運動規律/59
5.1動物的骨骼特征/60
5.2獸類/61
5.3家禽類/67
5.4飛禽類/69
5.5昆蟲類/72
5.6兩棲類與爬行類/74
5.7魚類/75
第六章自然現象的運動規律/77
6.1風的動畫表現/78
6.2云的動畫表現/81
6.3雨、雪、雷電的動畫表現/82
6.4水的動畫表現/86
6.5火的動畫表現/92
6.6煙、汽、灰塵的動畫表現/95
6.7爆炸的動畫表現/98
第七章作品賞析/101
參考文獻/106
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動畫運動規律 作者簡介
李紅冉，女，碩士，副教授，武漢東湖學院藝術與傳媒學院專任教師，數字媒體藝術教研室主任。主要講授《平面構成》、《動畫運動規律》《影視劇本創作》《數字分鏡頭設計》《影視視聽語言》等課程。指導學生多次獲得學院獎、全國大學生廣告打2賽、湖北省藝術設計大賽、全國信息技術大賽等各項賽事的*、省級等級獎及優秀獎。主要科研成果：參與“武漢東湖學院精品資源共享課”課題研究，省部級課題；參與湖北省教育科學“十二五”規劃課題“數字媒體實驗室融合文理交叉，學、產、政三螺旋創新教學研究”，省部級課題；主持2019年省教育廳科學技術研究計劃指導性項目《運用數字短片形式普及與推廣青少年網絡安全》，未結項。4.2019年教育部產學合作協同育人項目“鳳凰數媒金課建設項目”。
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