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模擬醫學兒科分冊(翻譯版/配增值) 版權信息
- ISBN：9787117310239
- 條形碼：9787117310239 ; 978-7-117-31023-9
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
模擬醫學兒科分冊(翻譯版/配增值) 內容簡介
"模擬醫學兒科分冊為模擬教學系列圖書中的一部。內容涉及模擬基礎，兒科模擬的形式、技術與環境、各專科模擬、兒科模擬的發展和課程建設、兒科模擬教學研究和未來的發展。適用于醫學教育尤其是住院醫師規范化培訓，專注于臨床場景的仿真搭建和臨床思維培養，與醫師協會提升“畢業后教育”質量的目標有廣泛的交叉契合。《模擬醫學兒科分冊》由這個領域的領軍人物撰寫，涵蓋多領域兒科模擬。本書關注情境設計和復盤的重要性，復盤是模擬教學方法論的關鍵要素。將這些核心問題置于模擬技術之前討論，可見其不容忽視的重要性。模擬研究應與很相關和很重要的臨床問題相一致，確保研究能獲得資助，真正改善臨床醫療質量。
模擬醫學兒科分冊(翻譯版/配增值) 目錄
**部分 兒科模擬基礎原理
第1章 模擬中的認知負荷和壓力
壓力反應
生物壓力反應
心理壓力反應
模擬中壓力反應的測量
主觀測量
客觀測量
聯合測量
模擬中壓力反應的研究
在可預計時間的課程中，模擬培訓和可測量的壓力反應相關
無論角色如何，模擬環節中的所有主動參與者均表現出壓力反應
模擬培訓可比真實情境更有壓力
壓力和學習
認知負荷理論
認知負荷的類型
測量認知負荷
壓力對記憶和學習的影響
應激和表現
Yerkes-Dodson法則
壓力對表現的影響
重復模擬對壓力和行為表現的影響
學習——行為表現的矛盾
在模擬中管理壓力
關于納入相關的臨床壓力源的爭論
減少潛在的外在認知負荷
精確調節壓力和認知負荷，強化學習和表現
參考文獻
第2章 模擬教案設計精要
引言
本章節學習目標
模擬教案設計流程的理論基礎
思考與理論基礎
兒科特定模擬教案設計問題總結
模擬教案設計流程
介紹
目標學員、學習目標和模擬器形式
案例描述和場景環境
舞臺需求：設備、化妝、教學演員和輔助資料
腳本：模擬教案的框架和階段
電腦預編程
試運行模擬教案
結論
參考文獻
第3章 復盤與反饋的要點
引言
復盤的起源與重要性
醫學模擬中復盤的框架與方法
復盤的框架
導師引導的模擬后復盤
三期模式
多期模式
導師引導模擬中復盤
學員引導復盤
復盤的方法
兒科模擬中應用這些框架與方法
醫療模擬中優化復盤的策略
為復盤營造一個支持性的學習環境
與復盤相關的兒科模擬的獨特之處
其他復盤策略的相互作用
評估復盤的有效性
復盤的未來
參考文獻
第4章 基于模擬的團隊訓練
團隊訓練：醫療差錯的重擔與團隊中人員角色
團隊訓練：勝任力架構
職責分工
交流溝通
態勢感知
決策制定
團隊訓練：證據
團隊訓練：與現有課程的整合
復蘇
兒科
麻醉
團隊訓練：團隊合作原則與模擬情境結合
復盤注意事項
……
第二部分 兒科模擬的形式、技術與環境
第三部分 專業培訓的兒科模擬
第四部分 兒科專科模擬
第五部分 兒科模擬項目開發
第六部分 兒科模擬研究
第七部分 兒科模擬的未來
第1章 模擬中的認知負荷和壓力
壓力反應
生物壓力反應
心理壓力反應
模擬中壓力反應的測量
主觀測量
客觀測量
聯合測量
模擬中壓力反應的研究
在可預計時間的課程中，模擬培訓和可測量的壓力反應相關
無論角色如何，模擬環節中的所有主動參與者均表現出壓力反應
模擬培訓可比真實情境更有壓力
壓力和學習
認知負荷理論
認知負荷的類型
測量認知負荷
壓力對記憶和學習的影響
應激和表現
Yerkes-Dodson法則
壓力對表現的影響
重復模擬對壓力和行為表現的影響
學習——行為表現的矛盾
在模擬中管理壓力
關于納入相關的臨床壓力源的爭論
減少潛在的外在認知負荷
精確調節壓力和認知負荷，強化學習和表現
參考文獻
第2章 模擬教案設計精要
引言
本章節學習目標
模擬教案設計流程的理論基礎
思考與理論基礎
兒科特定模擬教案設計問題總結
模擬教案設計流程
介紹
目標學員、學習目標和模擬器形式
案例描述和場景環境
舞臺需求：設備、化妝、教學演員和輔助資料
腳本：模擬教案的框架和階段
電腦預編程
試運行模擬教案
結論
參考文獻
第3章 復盤與反饋的要點
引言
復盤的起源與重要性
醫學模擬中復盤的框架與方法
復盤的框架
導師引導的模擬后復盤
三期模式
多期模式
導師引導模擬中復盤
學員引導復盤
復盤的方法
兒科模擬中應用這些框架與方法
醫療模擬中優化復盤的策略
為復盤營造一個支持性的學習環境
與復盤相關的兒科模擬的獨特之處
其他復盤策略的相互作用
評估復盤的有效性
復盤的未來
參考文獻
第4章 基于模擬的團隊訓練
團隊訓練：醫療差錯的重擔與團隊中人員角色
團隊訓練：勝任力架構
職責分工
交流溝通
態勢感知
決策制定
團隊訓練：證據
團隊訓練：與現有課程的整合
復蘇
兒科
麻醉
團隊訓練：團隊合作原則與模擬情境結合
復盤注意事項
……
第二部分 兒科模擬的形式、技術與環境
第三部分 專業培訓的兒科模擬
第四部分 兒科專科模擬
第五部分 兒科模擬項目開發
第六部分 兒科模擬研究
第七部分 兒科模擬的未來
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