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勵(lì)志版 小王子 版權(quán)信息
- ISBN：9787538768459
- 條形碼：9787538768459 ; 978-7-5387-6845-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勵(lì)志版 小王子 本書特色
適讀人群 ：7-14歲時(shí)常聽家長(zhǎng)說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認(rèn)為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯(cuò)字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動(dòng)討論，幫孩子解答疑難。 本套叢書是專為中小學(xué)生編著，由23位知名語文教研員審定并推薦，著重關(guān)注“素質(zhì)成長(zhǎng)”的勵(lì)志版名著，是智慧熊聯(lián)合童趣出版公司傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進(jìn)去。 ★【無障礙閱讀】 讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點(diǎn)語句、引用內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和精評(píng)，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀; ★【精美彩色插圖】 圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動(dòng)有趣； ★【名師導(dǎo)學(xué)3-2-1】 全書導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書的整個(gè)故事情節(jié)，做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么，在閱讀的過程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)、積累寫作素材，做到讀有所得。 ★【勵(lì)志版名著】 本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。 父母對(duì)孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望家長(zhǎng)多買書，抽出一定時(shí)間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵(lì)孩子講出他對(duì)名著的看法，只要我們有心，任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)，都會(huì)影響到孩子的未來！
勵(lì)志版 小王子 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小王子》的主人公——小王子，來自遙遠(yuǎn)的外星球，因?yàn)榕c他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，于是離開他的星球開始獨(dú)自旅行。在拜訪了一個(gè)又一個(gè)星球后，*后來到了地球，并與地球人 “我”建立了真摯深厚的友誼。在游歷眾多小行星時(shí)，小王子見識(shí)了獨(dú)裁的國王、愛慕虛榮的自大狂、憂郁頹廢的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、死守教條的地理學(xué)家等等。在他眼里，這些人都是“奇怪的人”，他不明白這些人忙忙碌碌到底在追求什么。*后，他堅(jiān)信，在他的星球上，擁有了這朵花，就擁有了自己的愛，找到了自己的幸福所在。于是，一年之后，他告別了朋友，又回到自己的星球。
勵(lì)志版 小王子 目錄
**章 在沙漠遇見小王子
**節(jié) 兩幅巨蟒圖
第二節(jié) 遇見小王子
第三節(jié) 來自外星球
第四節(jié) 小行星B612
第二章 小王子的星球
**節(jié) 猴面包樹
第二節(jié) 看日落
第三節(jié) 小羊與花兒
第四節(jié) 驕傲的花兒
第五節(jié) 臨行告別
第三章 拜訪其他小行星
**節(jié) 霸道的國王
第二節(jié) 愛虛榮的人
第三節(jié) 憂郁的酒鬼
第四節(jié) 忙碌的實(shí)業(yè)家
第五節(jié) 忠于職守的點(diǎn)燈人
第六節(jié) 地理學(xué)家
第四章 小王子來到地球
**節(jié) 來到地球
第二節(jié) 沙漠里的一條蛇
第三節(jié) 路邊的小花兒
第四節(jié) 高山回音
第五節(jié) 玫瑰花園
第六節(jié) 馴服一只狐貍
第七節(jié) 扳道工
第八節(jié) 賣藥丸的商人
第五章 我和小王子
**節(jié) 尋找水井
第二節(jié) 用心去尋找
第三節(jié) 小王子回去了
第四節(jié) 永遠(yuǎn)的小王子
延伸閱讀
★本書名言記憶
相關(guān)名言鏈接
作者名片
人物名片
寫作背景
主題思想
讀后感例文
知識(shí)考點(diǎn)
附參考答案
展開全部
勵(lì)志版 小王子 節(jié)選
獻(xiàn)給萊翁·維爾特 請(qǐng)?jiān)徫遥H愛的孩子們，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我有一個(gè)很充分的理由：這個(gè)大人是我在這個(gè)世界上*要好的朋友。另一個(gè)理由是，這個(gè)大人什么都懂，甚至是寫給孩子們的兒童讀物他也懂。*后一個(gè)理由是，這個(gè)大人住在法國，他正在那里挨餓受凍，很需要有人安慰。要是這些理由還不夠充分，那么我就把這本書獻(xiàn)給這個(gè)大人的小時(shí)候——他曾經(jīng)的童年。畢竟，每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，每個(gè)大人都經(jīng)歷過童年。（然而，還記得這事的大人又有幾個(gè)呢？）所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給曾經(jīng)的小男孩萊翁·維爾特 【**章 在沙漠遇見小王子】 六歲的時(shí)候，我畫了兩幅畫，可是大人們卻并不認(rèn)可我的作品，于是，我的“畫家”夢(mèng)破滅了。長(zhǎng)大后，我成為了一名飛行員。有一次，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，我被迫降落在撒哈拉沙漠上。在這荒無人煙的沙漠里，我竟意外地遇到了一個(gè)神秘的小男孩，他請(qǐng)求我給他畫一只小羊，更不可思議的是，這個(gè)小男孩竟然是來自外星球的小王子！ 【**節(jié) 兩幅巨蟒圖】 六歲的時(shí)候，我看過一本叫做《叢林奇遇記》的書。它是一本描寫原始森林的書，書中有很多精彩的插圖，其中有一幅圖讓我至今記憶猶新：一條巨蟒正在吞食一只大野獸。場(chǎng)面極其慘烈。那幅圖是這樣的： 書中對(duì)這個(gè)畫面的描述是：“蟒蛇把捕獲的獵物不加咀嚼地囫圇（hú lún，完整，整個(gè)兒 ）吞下，之后就被撐得一動(dòng)不動(dòng)了，需要長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間才能把這些食物消化掉。” 這幅插圖讓我對(duì)叢林中的奇遇產(chǎn)生了很多幻想，于是，我用彩色鉛筆畫出了我人生中的**幅圖畫。這就是我的**號(hào)作品。它是這樣的： 我得意洋洋地把我的這幅杰作拿給大人看，我問他們，我的畫是不是讓他們感到害怕。 可他們卻回答我說：“一頂帽子有什么好怕的？” 可是，我畫的可不是一頂帽子，而是一條巨蟒正在消化一頭大象的情景呀。既然他們看不懂，我干脆就把巨蟒肚子里面的情況又畫了出來，以便讓大人們能夠清楚明白地看出我要表達(dá)的意思。這些大人對(duì)任何事情都要一個(gè)解釋。于是我的第二號(hào)作品誕生了，它是這樣的： 結(jié)果，大人們看完我的這幅新作后，卻勸我不要再畫這些蟒蛇了，要把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上去。就這樣，我的**號(hào)、第二號(hào)作品沒有成功，我感到很沮喪。而這些大人們還總要孩子們費(fèi)盡唇舌地給他們一再解釋，不然就什么都不明白，這讓孩子們無比厭煩。就這樣，在六歲的那年，我放棄了當(dāng)畫家這一美好的職業(yè)規(guī)劃（為下文做情節(jié)鋪墊，正是因?yàn)橛辛诉@一傷心經(jīng)歷，“我”才放棄當(dāng)畫家，選了其他的職業(yè)）。 所以后來，我只好選擇了另外一個(gè)職業(yè)。我學(xué)會(huì)了開飛機(jī)，我?guī)缀跖鼙榱耸澜绺鞯亍２坏貌徽f，學(xué)好地理學(xué)還真是管用，它幫了我很大的忙。在空中，我一眼就能分辨出中國和亞里桑那（美國的一個(gè)州）。要知道，如果在夜里飛行時(shí)迷失了航向，這樣的本領(lǐng)可是非常有用的。 我在生活中接觸過各種各樣的人，有很多人還不只打過一次交道。并且我在大人們的世界中生活過很長(zhǎng)時(shí)間，我曾經(jīng)近距離地仔細(xì)觀察過他們，試圖了解他們，然而這并沒有使我對(duì)他們的看法有多少改變。 我一直精心地保留著我的**號(hào)作品。當(dāng)我遇到一個(gè)頭腦相對(duì)清楚，看起來比較有鑒賞能力的大人時(shí)，我就會(huì)拿出我的這幅作品來測(cè)試他，我想知道他的理解能力如何。可是，他們回答都是：“這是一頂帽子呀。”聽了這樣的話之后，我就不會(huì)再和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了他們的水平，我得遷就他，所以只好和他們談橋牌（紙牌游戲）呀、高爾夫球呀、政治呀、領(lǐng)帶呀，這些我并不感興趣的東西。但是這些話題卻讓大人們十分高興與我結(jié)識(shí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我是難得的善解人意又通情達(dá)理的人。 【第二節(jié) 遇見小王子】 所以，我就這樣孤獨(dú)地生活著，沒有一個(gè)真正能談得來的朋友。直到六年前，我的生活有了出乎意料的改變。 六年前，我的飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)里的某個(gè)部件損壞了，我被迫降落在撒哈拉沙漠上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我身邊既沒有同行的機(jī)械師也沒有隨行的旅客，找不到可以幫忙的人，我只好自己想辦法完成困難的維修工作。要知道，這對(duì)我來說是一件生死攸關(guān)（關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。攸，yōu）的事，因?yàn)槲译S身帶的水只夠喝一星期的。 **天晚上，我就睡在這荒無人煙、無邊無際的大沙漠上，我感覺自己比在茫茫大海中遭遇海難掙扎漂浮的遇險(xiǎn)者還要孤獨(dú)得多。 第二天，當(dāng)晨曦初現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)奇怪而細(xì)小的聲音忽然在我耳邊響起，把我從睡夢(mèng)中喚醒。你們無法想象，當(dāng)時(shí)我有多么的吃驚。這細(xì)細(xì)小小的聲音說道： “麻煩你……給我畫一只羊，好嗎？” “啊！你說什么？” “我說請(qǐng)你給我畫一只羊……” 剎那間，我像是遭到雷擊一般，猛地一下就跳了起來。我使勁地揉了揉眼睛，仔細(xì)地打量起眼前的人來。只見一個(gè)十分奇怪的小人兒站在我面前，正目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，神情專注極了。下面就是后來我給他畫的*成功的一副肖像： 是的，我畫的比他本人的模樣要遜色得多，沒有完全畫出他本人的可愛俊美。但是這不能怪我，要知道，在我六歲的時(shí)候，大人們對(duì)我繪畫水平的懷疑就已經(jīng)使我失去了畫畫兒的勇氣，并且斷送了我當(dāng)畫家的夢(mèng)想。除了畫過蟒蛇，我后來再也沒有畫過任何東西。 我驚奇地睜大眼睛，瞪著這個(gè)突然出現(xiàn)的小家伙。請(qǐng)你們不要忘了，我當(dāng)時(shí)正身處在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠啊。而眼前的這個(gè)小人兒既不像在沙漠中迷路的孩子，也不像在沙漠中渴死、餓死、累死的鬼魂，他的臉上沒有饑渴疲憊之態(tài)，甚至沒有半絲懼怕的神色。 很快，我就從驚訝之中緩過神來，我問他： “嗨！小孩兒，你在這兒干什么？” 可是他卻對(duì)此不作回答，只是不慌不忙地對(duì)我重復(fù)地說： “請(qǐng)給我畫一只羊……” 似乎畫一只羊?qū)λ麃碚f是一件很重要的事情。 在你的生活中，當(dāng)一種神秘的東西出現(xiàn)的時(shí)候，你是無法抗拒自己的好奇心的，卻也會(huì)產(chǎn)生一些恐懼感，當(dāng)時(shí)的我就是這樣。在這杳無人煙（僻遠(yuǎn)，無人居住。形容荒涼，偏僻。 杳，yǎo）的沙漠里，不僅時(shí)刻面臨死亡的威脅，又突如其來地發(fā)生了這種令人迷惑不解的事情，使我不敢不聽從這個(gè)小人兒的支配。盡管求人畫畫兒這樣的要求未免有些荒唐，但我還是從口袋里掏出了一張紙和一支鋼筆。這時(shí)我忽然想起，除了鉆研地理、歷史、算術(shù)和語法，這些年來我根本就沒畫過畫兒。于是我不高興地對(duì)小人兒說：“我不會(huì)畫畫兒。” 他卻回答我說：“不要緊，給我畫一只羊就行！” 我從來沒有畫過羊，我畫過的東西只有蟒蛇，于是我就給他畫了肚子里裝著大象的蟒蛇。 “不，不！我不要你畫的蟒蛇，況且它肚子里還裝著一頭象。”小人兒叫了起來，他的叫聲嚇了我一跳。 他接著說：“巨蟒是危險(xiǎn)的動(dòng)物，大象又太笨重很占地方，而我的家非常小，我只需要一只羊。你給我畫一只羊吧。” 我拗不過他，只好給他畫了一只羊。 小人兒很仔細(xì)地看了看我的畫兒，說道： “唉！畫得不好！這是一只得了重病的羊，我不要。請(qǐng)給我重新畫一只吧。” 我心里想，這小人兒還真挑剔。但我還是耐心地給他又畫了一只羊。 看到這只羊，我的小朋友露出了天真可愛的笑容，讓人感覺非常親切，但是這次他又很客氣地拒絕道：“你瞧瞧，你畫的不是小羊，是頭公羊，還有犄（jī）角呢。” 的確如此，這不是一只小羊。于是我又重新畫了一張。 但是，這張畫兒依然同前兩張的命運(yùn)一樣，遭到了小人兒的否定。 “這是一只老羊。我想要一只能活得長(zhǎng)久的小羊。” 我開始有點(diǎn)不耐煩了。因?yàn)槲疫要去檢修發(fā)動(dòng)機(jī)，好早點(diǎn)兒離開這鬼地方。于是就草草幾筆胡亂涂畫出下面這張畫兒，并且急匆匆地對(duì)他說道：“這是一只箱子，你要的小羊就在里面。” 令人驚訝的是，這次這位小評(píng)判員竟然不再挑三揀四，而是眉開眼笑。他說： “這正是我想要的！你說這只羊需要吃很多草嗎？” “為什么這么問呢？” “因?yàn)槲业募姨×耍械臇|西都很小……” “放心吧！我給你畫的就是一只很小很小的小羊，只要很小的地方、很少的草就能夠養(yǎng)活它了。” 小人兒低著頭認(rèn)真地看著這張畫兒。 “可是……好像并不像你說得這么小吧……瞧！它睡著了……” 就這樣，我和小王子認(rèn)識(shí)了。 ……
勵(lì)志版 小王子 作者簡(jiǎn)介
圣埃克蘇佩里（全名安東尼·德·圣埃克蘇佩里）1900年6月29日生于法國里昂市。他具有雙重身份：飛行家、作家。圣埃克蘇佩里一生喜歡冒險(xiǎn)，是一位將生命奉獻(xiàn)給法國航空事業(yè)的飛行家。服務(wù)于航空公司期間，開辟了多條新的飛行航道。二戰(zhàn)期間，他應(yīng)征入伍，在法國戰(zhàn)敗被納粹占領(lǐng)期間僑居美國，又于歸國后重新回到部隊(duì)。1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤，成為一則傳奇。除了飛行，用寫作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終生所愛。代表作品有童話《小王子》（1943），該書至今全球發(fā)行量已達(dá)五億冊(cè)。其他作品還有小說《南方郵航》（1928）、《夜航》（1931）、散文《人類的大地》、《堡壘》、《云上的日子》、小說《空軍飛行員》（1942）、《要塞》等。 圣埃克蘇佩里的作品都以飛機(jī)為工具，從宇宙的高度，觀察世界，探索人生。這些作品篇幅不多，體裁新穎，主題是：人的偉大在于人的精神，精神的建立在于人的行動(dòng)，人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。在現(xiàn)代文學(xué)史中，圣埃克蘇佩里被認(rèn)為是早關(guān)注人類狀況的作家之一。
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