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勵志版 成語故事 版權信息
- ISBN：9787538768527
- 條形碼：9787538768527 ; 978-7-5387-6852-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勵志版 成語故事 本書特色
★【無障礙閱讀】 讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀; ★【精美彩色插圖】 圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣； ★【名師導學3-2-1】 全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到了然于心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什么，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積累寫作素材，做到讀有所得。 ★【勵志版名著】 本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。 父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望家長多買書，抽出一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講出他對名著的看法，只要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！
勵志版 成語故事 內容簡介
成語故事是漢語中的璀璨明珠，是歷史的積淀，是中華民族語言的瑰寶。每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，經過時間的打磨，千萬人的口口相傳而被記錄下 來。每一個成語都是那么的言簡意賅，又是那么深刻雋永。閱讀成語故事，我們可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材……所以，學習成語是青 少年學習中國文化的重要途徑。 成語故事的來源十分廣泛，有的來自歷史故事，有的出自神話傳說，有的從民間笑話中提煉而來……比如“防微杜漸”“精衛填海”“拔苗助長”等，從字面上看，其 中許多的成語或許并不難理解，但要細細說來也許有人又會有些說不清楚，這就需要我們從書中一字一句地讀來，細細地感悟。 本書在編寫的過程中融知識性、觀賞性、教育性于一體，有精彩故事的講述、淺顯易懂的詞語釋義、明白曉暢的道理學習及其他相關知識，充分展現了中國成語故事的精髓和文化美。相信讀者朋友們閱讀了本書，一定能夠輕松掌握這些成語的內涵和使用方法。
勵志版 成語故事 目錄
A
愛屋及烏
按圖索驥
B
八仙過海
拔苗助長
百步穿楊
班門弄斧
半途而廢
抱薪救火
杯弓蛇影
比肩繼踵
閉門思過
病入膏肓
兵不厭詐
兵貴神速
不入虎穴，焉得虎子
不恥下問
不可救藥
不為五斗米折腰
C
車載斗量
出奇制勝
唇亡齒寒
程門立雪
此地無銀三百兩
D
打草驚蛇
大器晚成
道聽途說
得過且過
東施效顰
對牛彈琴
對癥下藥
......
Z
鑿壁偷光
朝三暮四
鄭人買履
指鹿為馬
紙上談兵
忠言逆耳
煮豆燃萁
專心致志
展開全部
勵志版 成語故事 節選
【成語故事】 A 愛àｉ屋ｗū及ｊí烏ｗū 殷 商末年，商紂（zhòu）王是個昏君，老百姓過著痛苦的生活。周武王率領軍隊打敗商紂王，成立了周朝。周武王不知道如何處置商紂王遺留下來的官員，就召見 姜太公（名姜尚，字子牙，歷史上*享盛名的政治家、軍事家和謀略家）問：“該如何對待這些遺留下的官員呢？”姜太公回答說：“我聽說，如果喜愛一個人，就 連他屋上的烏鴉也會喜愛；如果憎恨一個人，就連他的仆從家吏也會厭惡。將這些敵對分子全部殺掉，一個不留，您看怎樣？” 【成語釋義】 因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻非常喜歡某人，從而連帶喜愛與他相關的東西。 【成長啟示】 不因個人的喜好而去決定一件事物的好壞，而應多聽多看，全方面的看清事物的本質和真相。 【拓展鏈接】 出處“愛屋及烏”出自漢?伏勝《尚書大傳?大戰》。 近義詞“屋烏之愛”釋義同“愛屋及烏”。 按àｎ圖ｔú索ｓｕǒ驥ｊì 春秋時，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬。無論什么樣的馬，他一眼就能分出優劣。因此，他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為“伯樂”（本是天上的星名，據說負責管理天馬）。 為了讓更多的人學會相馬，也為了自己的一身絕技不至于失傳，孫陽把自己多年積累的相馬經驗寫成了一本《相馬經》。在這本書里，孫陽詳細介紹了各種各樣的好馬，并把這些馬畫在書中，以供后人參考辨認。 孫 陽的兒子看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖像去找，卻一無所獲。一天，他在路邊看見一只癩蛤蟆，這只 癩蛤蟆的前額和書中所說的好馬的特征十分相符。他以為自己終于找到了一匹千里馬，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“父親，我找到了一匹千里馬，就是蹄 子不太像。”父親一看，哭笑不得，只好回答說：“可惜這馬太喜歡跳了，恐怕不好駕馭（yù）啊！” 【成語釋義】 按：按照。圖：圖像。索：尋找。驥：良馬。按照圖像去找好馬。比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。 【成長啟示】 在平時的學習和生活中，對書本中的知識和前人的經驗一定要靈活掌握，千萬不能死背教條，生搬硬套，否則會鬧出笑話的。 【拓展鏈接】 出處“按圖索驥”出自明代楊慎的《藝林伐山?卷七?相馬經》。 近義詞順藤摸瓜：順著瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某個線索查究事情。 B 八ｂā仙xiān過guò海hǎi 相傳，有八位神仙去赴西王母娘娘的蟠（pán）桃會。他們分別是鐵拐李、呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、韓湘子和何仙姑。 當 這八個神仙途經東海時，只見波濤洶涌，難以通行。呂洞賓便提議：“我們各自向海里投一樣東西，然后各顯神通過海，大家說如何呢？”其他七位神仙笑著點點頭 表示了贊同。于是，鐵拐李把拐杖投向海里，站在上面渡過了東海；韓湘子把自己的簫（xiāo）投向海里，簫載著他渡海而過；呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘 離、曹國舅和何仙姑也分別把自己的劍、花籃、紙驢、鼓、玉朝笏（hù，古時大臣在朝廷上見君王時，大臣們手中所執的一塊狹長的板子）和蓮花投向了海里，站 在上面順利過了海。 就這樣，八位神仙各個依靠自己的神通渡過了東海。 【成語釋義】 比喻互相比賽，各自展示自己的本領。 【成長啟示】 八位神仙擁有非凡的本領，縱然令人羨慕，但我們也可以通過學習來增長才干。等到關鍵時刻，我們所掌握的這些本領便能得以施展。
勵志版 成語故事 作者簡介
聞鐘 畢業于東北師范大學中文系，著名圖書策劃人，他長期從事語文的教學與研究。有獨特的視角和獨到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學教學輔導用書達上百 部。提出了作文書“創新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級換代”出版的新理念，尤其是提出“zuowen革命”的口號，引發業界震撼，他主編出版作文圖書暢銷 率達到76%以上。 2005年開創了“滿分文特輯、速遞、妙語系列”，成為國內shou家對考場作文進行立體系統出版的出版機構。 2009年首次打出杜絕山寨版大旗，與商務印書館合作出版了“真卷作文系列”，邀王大績、孔慶東等名家和全國近百所名校聯合推薦和試讀，得到了廣大讀者的一致好評，真卷作文的銷售成為各大賣場的榜首圖書，長期位于《開卷數據》作文領域前列。 同年推出“押題作文系列”，從作文命題和作文素材兩個角度直擊中、高考作文備考，連續3年的三分之一以上高命中率轟動出版界，成為眾多重點名校的備考必備資料，更引發同類出版單位竟相模仿。使押題系列成為作文出版的必備版塊。 2010年與商務印書館再度合作出版了“寫作大百科系列”，首次推出了寫作作文工具書的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚書，內容扎實，封面精美，一經上市，首發即突破3萬套，成為作文厚書中脫穎而出的一匹黑馬，以其較長的銷售期領先于同類書籍。 小學入門作文提倡一學就會，2012年出版的“一周學會系列”立足于名校課堂教學經驗，提練出zui實用便捷的作文方法，讓小學生作文快速入門，已在DD網dujia推出套裝系列，小學生作文學習新模式。 目前由聞鐘帶領的研發團隊，經過七年努力與出版實踐，以聞鐘為核心創辦的智慧熊作文品牌已成為目前作文市場的領jun品牌，品牌本著以品質取勝，服務讀者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睞，亦受到廣大教師與學生廣泛歡迎。
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