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社會統(tǒng)計軟件SPSS簡明教程(第3版)(數(shù)據(jù)分析系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300292786
- 條形碼：9787300292786 ; 978-7-300-29278-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社會統(tǒng)計軟件SPSS簡明教程(第3版)(數(shù)據(jù)分析系列教材) 內(nèi)容簡介
SPSS是世界上很很好的統(tǒng)計軟件之一，它是英文Statistical Package for the So Sciences（社會科學(xué)統(tǒng)計軟件包）的首字母縮寫。本書以SPSS25.0版本為基礎(chǔ)，介紹SPSS軟件的使用方法。考慮到初學(xué)者和一些統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)薄弱的用戶的需求，本書有重點地選擇了SPSS中很常用的功能，同時對統(tǒng)計分析過程和輸出的統(tǒng)計結(jié)果給出了詳盡的說明，并附有實例供讀者通過練習(xí)來掌握統(tǒng)計分析的實際操作過程。
社會統(tǒng)計軟件SPSS簡明教程(第3版)(數(shù)據(jù)分析系列教材) 目錄
第1篇 認(rèn)識SPSS
第1章 了解SPSS的基本特點和功能
1．1 SPSS軟件的發(fā)展歷程
1．2 SPSS的基本特點
1．3社會科學(xué)研究中應(yīng)用SPSS應(yīng)注意的問題
第2章 SPSS使用界面與基本操作
2．1 SPSS的使用界面
2．2 了解SPSS的基本操作
2．3 SPSS的文件管理
第2篇 在SPSS中建立和管理數(shù)據(jù)文件
第3章 數(shù)據(jù)文件的建立與數(shù)據(jù)的錄入
3．1 數(shù)據(jù)文件的建立
3．2 數(shù)據(jù)的錄入
3．3 Excel數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入
第4章 為分析做好準(zhǔn)備
4．1 個案的排序與排秩
4．2 合并文件
4．3 拆分文件與選擇個案
4．4 數(shù)據(jù)文件的轉(zhuǎn)置與分類匯總
4．5 變量的重新編碼與計算
第3篇 使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計分析
第5章 單變量的描述統(tǒng)計分析
5．1 頻次分析
5．2 描述統(tǒng)計
第6章 交叉列表與等級相關(guān)分析
6．1 交叉列表分析
6．2 等級相關(guān)分析
第7章 多選變量分析
7．1 用多選變量集生成新變量
7．2 多選變量的頻次分析
7．3 多選變量的交叉分析
第8章 平均數(shù)分析與T檢驗
8．1 單個樣本的T檢驗
8．2 獨立樣本的T檢驗
8．3 配對樣本的T檢驗
第9章 一元方差分析
9．1 平均值分析
9．2 簡單一元方差分析
9．3 平均數(shù)多重比較的方差分析
第10章 線性相關(guān)與回歸分析
10．1 兩個變量之間的線性相關(guān)分析
10．2 一元線性回歸分析
10．3 多元線性回歸分析
10．4 一元曲線回歸分析
第11章 非參數(shù)檢驗
11．1 卡方檢驗
11．2 二項分布檢驗
11．3 游程檢驗
11．4 單個樣本的分布特征檢驗
11．5 兩個獨立樣本的檢驗
11．6 多個獨立樣本的檢驗
11．7 兩個相關(guān)樣本的檢驗
11．8 多個相關(guān)樣本的檢驗第4篇統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的生成與編輯
第12章 統(tǒng)計表的編輯
12．1 對輸出的表格進(jìn)行直接編輯
12．2 利用菜單命令和選項對輸出的表格進(jìn)行編輯
第13章 對話框作圖法繪制統(tǒng)計圖
13．1 對話框法繪制條形圖
13．2 對話框法繪制線形圖
13．3 對話框法繪制圓形圖和直方圖
13．4 對話框法繪制散點圖
13．5 統(tǒng)計圖的編輯
第14章 圖表建構(gòu)器與圖形畫板模板選擇器繪圖
14．1 圖表建構(gòu)器繪圖
14．2 圖形畫板模板選擇器繪圖
附錄社區(qū)居委會情況的調(diào)查問卷
第1章 了解SPSS的基本特點和功能
1．1 SPSS軟件的發(fā)展歷程
1．2 SPSS的基本特點
1．3社會科學(xué)研究中應(yīng)用SPSS應(yīng)注意的問題
第2章 SPSS使用界面與基本操作
2．1 SPSS的使用界面
2．2 了解SPSS的基本操作
2．3 SPSS的文件管理
第2篇 在SPSS中建立和管理數(shù)據(jù)文件
第3章 數(shù)據(jù)文件的建立與數(shù)據(jù)的錄入
3．1 數(shù)據(jù)文件的建立
3．2 數(shù)據(jù)的錄入
3．3 Excel數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入
第4章 為分析做好準(zhǔn)備
4．1 個案的排序與排秩
4．2 合并文件
4．3 拆分文件與選擇個案
4．4 數(shù)據(jù)文件的轉(zhuǎn)置與分類匯總
4．5 變量的重新編碼與計算
第3篇 使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計分析
第5章 單變量的描述統(tǒng)計分析
5．1 頻次分析
5．2 描述統(tǒng)計
第6章 交叉列表與等級相關(guān)分析
6．1 交叉列表分析
6．2 等級相關(guān)分析
第7章 多選變量分析
7．1 用多選變量集生成新變量
7．2 多選變量的頻次分析
7．3 多選變量的交叉分析
第8章 平均數(shù)分析與T檢驗
8．1 單個樣本的T檢驗
8．2 獨立樣本的T檢驗
8．3 配對樣本的T檢驗
第9章 一元方差分析
9．1 平均值分析
9．2 簡單一元方差分析
9．3 平均數(shù)多重比較的方差分析
第10章 線性相關(guān)與回歸分析
10．1 兩個變量之間的線性相關(guān)分析
10．2 一元線性回歸分析
10．3 多元線性回歸分析
10．4 一元曲線回歸分析
第11章 非參數(shù)檢驗
11．1 卡方檢驗
11．2 二項分布檢驗
11．3 游程檢驗
11．4 單個樣本的分布特征檢驗
11．5 兩個獨立樣本的檢驗
11．6 多個獨立樣本的檢驗
11．7 兩個相關(guān)樣本的檢驗
11．8 多個相關(guān)樣本的檢驗第4篇統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的生成與編輯
第12章 統(tǒng)計表的編輯
12．1 對輸出的表格進(jìn)行直接編輯
12．2 利用菜單命令和選項對輸出的表格進(jìn)行編輯
第13章 對話框作圖法繪制統(tǒng)計圖
13．1 對話框法繪制條形圖
13．2 對話框法繪制線形圖
13．3 對話框法繪制圓形圖和直方圖
13．4 對話框法繪制散點圖
13．5 統(tǒng)計圖的編輯
第14章 圖表建構(gòu)器與圖形畫板模板選擇器繪圖
14．1 圖表建構(gòu)器繪圖
14．2 圖形畫板模板選擇器繪圖
附錄社區(qū)居委會情況的調(diào)查問卷
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社會統(tǒng)計軟件SPSS簡明教程(第3版)(數(shù)據(jù)分析系列教材) 節(jié)選
本書第2版早已售罄，SPSS軟件也已更新到25.0版，多位使用本書的教師曾聯(lián)系我，詢問新版教材何時出版，使我感到深深虧欠了使用本書的教師和學(xué)生們。SPSS被IBM并購后，統(tǒng)計軟件也有了較多的變化。*大的變化是增加了多種語言選項。漢化版的SPSS方便了中國用戶使用，但有些詞匯的翻譯不夠準(zhǔn)確，本書予以了說明。對增加的兩種新的作圖工具，本書也予以了介紹。近幾年，由于R，Stata等軟件的引入，很多學(xué)生在初學(xué)時不知選擇哪個軟件來學(xué)習(xí)。作為一名老教師給出的建議是，如果你有較好的理工科基礎(chǔ)，具有一定的計算機(jī)編程能力，可直接學(xué)習(xí)難度較大的R或Stata這些需要寫代碼的統(tǒng)計軟件。對于初學(xué)統(tǒng)計的文科生，還是選擇學(xué)習(xí)SPSS比較好。SPSS都是對話框操作，不需要寫代碼，學(xué)習(xí)簡單，容易上手。經(jīng)過幾十年的發(fā)展和完善，SPSS的統(tǒng)計功能、繪圖功能等十分強(qiáng)大，可以滿足初學(xué)者的需求。熟練掌握SPSS后，如有特殊需求，需要學(xué)習(xí)寫代碼的軟件，也能夠觸類旁通，容易學(xué)習(xí)和進(jìn)入。 筆者于1988年開始接觸SPSS統(tǒng)計軟件，從2001年開始為社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生教授SPSS統(tǒng)計軟件，集自己多年使用SPSS的經(jīng)驗和基于初學(xué)者的需求編寫了本書。本書有如下特點： 1．是為初學(xué)者編寫的 SPSS是一個統(tǒng)計功能極強(qiáng)、內(nèi)容極其豐富的統(tǒng)計軟件。目前很多應(yīng)用型的教材都追求大而全，或是將SPSS的所有模塊、所有指令均一一介紹，結(jié)果對一些重要內(nèi)容只是蜻蜓點水；或是將統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容與SPSS的技術(shù)性操作編寫在一起，導(dǎo)致教材的內(nèi)容十分龐雜，初學(xué)者感到無從下手。實際上，在計算機(jī)語言和軟件的使用上有一個著名的20/80規(guī)則，即20%的常用指令能完成80%的常用功能，另外80%的不常用指令只完成20%的功能。對于初學(xué)者，只要在比較短的時間內(nèi)掌握了20%的常用指令，即可使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計分析。成功入門是精通的前提，在此基礎(chǔ)上用戶通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)完全可以達(dá)到熟練掌握甚至精通SPSS的目的。 2．以本書作為指導(dǎo)手冊，用戶可邊學(xué)邊用 目前急于使用SPSS的多數(shù)人并非專業(yè)統(tǒng)計人員而是實際應(yīng)用部門的工作者，或是各個不同學(xué)科的使用者。由于工作的需要，他們不可能拿出幾個月的時間專門學(xué)會了SPSS再來應(yīng)用，他們需要在工作中邊學(xué)邊用。本書在介紹SPSS時以操作為主，介紹每一項統(tǒng)計功能后都附有實例。用戶可以根據(jù)自己的目的在書中找到相應(yīng)的內(nèi)容，通過實例練習(xí)可基本掌握操作過程，達(dá)到快速學(xué)習(xí)、快速應(yīng)用的目的。 3．適合為文科學(xué)生開設(shè)的SPSS課程使用 很多社會科學(xué)和人文學(xué)科的本科專業(yè)都開設(shè)了社會統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)等應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程以及與之相配套的統(tǒng)計軟件課程。但目前已出版的SPSS教材或參考書以直接翻譯SPSS的用戶手冊為主，或是泛泛介紹SPSS的操作。由于缺乏對統(tǒng)計學(xué)等先修課程內(nèi)容的銜接等考慮，加之翻譯過程中對一些專業(yè)詞匯和內(nèi)容把握得不夠準(zhǔn)確，這類書不適合作教材。本書以社會統(tǒng)計學(xué)為先修課，充分考慮了課程內(nèi)容的銜接性。在一般的社會統(tǒng)計學(xué)中講授的方法，本書都用相應(yīng)的計算機(jī)實現(xiàn)過程與之銜接，因此特別適合作為社會學(xué)及相近專業(yè)的本科生SPSS課程的教材使用，或者作為統(tǒng)計學(xué)課程的配套教材，講授完統(tǒng)計理論后，以該教材作為指導(dǎo)手冊將相應(yīng)的統(tǒng)計方法在計算機(jī)上實現(xiàn)，以擺脫繁難拙笨的手工計算。 4．適合沒有統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)或統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的用戶使用 很多用戶由于沒有學(xué)過統(tǒng)計學(xué)而對學(xué)習(xí)和使用SPSS感到為難。本書針對這部分用戶的特點，主要介紹常用的統(tǒng)計分析方法，對于較高深的統(tǒng)計內(nèi)容則不做介紹，而且對統(tǒng)計分析的輸出結(jié)果部分作了較詳細(xì)的解釋，使初學(xué)者和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)較差的用戶能清楚地理解統(tǒng)計分析輸出結(jié)果的意義。實際上，學(xué)習(xí)描述統(tǒng)計的部分并不需要高等數(shù)學(xué)或統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)，高中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)完全夠用。至于資料的整理、數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換、統(tǒng)計圖表的編輯等內(nèi)容更是簡單易學(xué)。一般用戶使用的主要是這些內(nèi)容，因此即使統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)比較差的用戶也可以使用SPSS完成一般的統(tǒng)計工作。 學(xué)習(xí)統(tǒng)計軟件應(yīng)輔以大量的練習(xí)。第3版在原有數(shù)據(jù)文件的基礎(chǔ)上選用了變量較多的“CGSS2015”以及“家庭追蹤調(diào)查2016”的部分調(diào)查數(shù)據(jù)，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)時對數(shù)據(jù)與現(xiàn)實的關(guān)系具有很好的感知。
社會統(tǒng)計軟件SPSS簡明教程(第3版)(數(shù)據(jù)分析系列教材) 作者簡介
尹海潔，哈爾濱工業(yè)大學(xué)社會學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。曾任教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，并任中國社會學(xué)會常務(wù)理事，黑龍江省社會學(xué)會副理事長，中國社會學(xué)會工業(yè)社會學(xué)專業(yè)委員會創(chuàng)會理事長。主要研究領(lǐng)域：社會學(xué)研究方法與社會統(tǒng)計學(xué)、工業(yè)社會學(xué)、科學(xué)技術(shù)史等。在《社會學(xué)研究》《統(tǒng)計研究》《中國人口科學(xué)》《中國軟科學(xué)》《教育研究》《自然辯證法研究》等刊物發(fā)表論文50余篇。獲得黑龍江省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎一項，二等獎一項，三等獎三項。獲得了保鋼優(yōu)秀教師獎、哈工大教學(xué)名師獎等多項獎勵。 王翌佳，黑龍江科技大學(xué)社會學(xué)系講師。主要研究領(lǐng)域：社會學(xué)研究方法與社會統(tǒng)計學(xué)、城市貧困。曾在《中國人口科學(xué)》《工程研究——跨學(xué)科視野中的工程》等刊物發(fā)表多篇論文。
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