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高中語文專題學習(全10分冊) 版權信息
- ISBN：9787313240347
- 條形碼：9787313240347 ; 978-7-313-24034-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中語文專題學習(全10分冊) 內容簡介
專題學習特別關注學生心智發展的特點。在這系列叢書中，小學專題強調以“趣味”為核心，以“對話”為主要教學方式，引導學生跟大自然、親人朋友、文學故事建立“關系”、培育其想象能力；高中以“思想”為主題，要求學生在“主題研究”中學會搜集資料、學會分析、強化思辨和表達……高中則以高一高二為對象（高三暫不涉及），確定的專題內容分別是：先秦詩歌——《詩經》中的文學母題，先秦諸子——辯證的思維方法，漢代樂府——中國文學的母題，唐代詩歌——大唐氣象的風致，宋代散文——平易自然的風格，明清小品——社會桎梏中人的性靈，明清小說——鮮活獨特的“這一個”，現代散文——淡而有味的語言，現代小說——悲情人物的思想價值，西方哲學——我思故我在。本書適合中學生閱讀，也可以用作中學教師的教學參考。
高中語文專題學習(全10分冊) 目錄
《高中語文專題學習·陶淵明：魏晉風流之*》：
**板塊 編者卮言
陶淵明：魏晉風流之*——洞見·任真·妙賞
第二板塊 單元導學
量大一點，情深一點，眼高一點——讀陶詩的策略和步驟
第三板塊 習者研讀
卷一[四言詩]
1．停云并序
2．時運并序
卷二[五言詩]
3．癸卯歲始春懷古田舍（其二）
4．形影神并序
5．歸園田居
6．飲酒并序
7．止酒
8．雜詩（其一）
9．詠貧士（其一）
10．讀《山海經》（其十）
卷三[辭賦]
11．歸去來兮辭并序
卷四[記傳贊述]
12．五柳先生傳
13．桃花源記
卷五[疏祭文]
14．自祭文
……
第四板塊 助讀資料
第五版塊 思考與實踐
《高中語文專題學習·李白：因自由而放誕》：
**板塊 編者卮言
因“自由”而“不遇”，因“不遇”而“放誕”
第二板塊 單元導學
如何品味李白詩歌中的“自由”？
第三板塊 習者研讀
【無所不包的內容】
1．俠客行
2．上李邕
3．山中與幽人對酌
4．長相思（其一）
5．古風（其十九）
【對立沖突的情感】
6．行路難（其一）
7．將進酒
8．宣州謝朓樓餞別校書叔云
9．梁園吟
10．公無渡河
【天馬行空的筆法】
11．夢游天姥吟留別
12．蜀道難
13．天馬歌
14．西岳云臺歌送丹丘子
15．金鄉送韋八之西京
……
第四板塊 助學資料
第五板塊 思考與實踐
《高中語文專題學習·杜甫：真誠的言說者》
《高中語文專題學習·韓愈：文風如潮氣勢磅礴》
《高中語文專題學習·柳永：運雅入俗，雅俗共賞》
《高中語文專題學習·蘇東坡：大“落”中大“起”》
《高中語文專題學習·李清照：在叛逆中超越》
《高中語文專題學習·辛棄疾：英雄氣概別樣豪放》
《高中語文專題學習·史鐵生：從苦難中走向深刻》
《高中語文專題學習·有趣有味的漢字》
**板塊 編者卮言
陶淵明：魏晉風流之*——洞見·任真·妙賞
第二板塊 單元導學
量大一點，情深一點，眼高一點——讀陶詩的策略和步驟
第三板塊 習者研讀
卷一[四言詩]
1．停云并序
2．時運并序
卷二[五言詩]
3．癸卯歲始春懷古田舍（其二）
4．形影神并序
5．歸園田居
6．飲酒并序
7．止酒
8．雜詩（其一）
9．詠貧士（其一）
10．讀《山海經》（其十）
卷三[辭賦]
11．歸去來兮辭并序
卷四[記傳贊述]
12．五柳先生傳
13．桃花源記
卷五[疏祭文]
14．自祭文
……
第四板塊 助讀資料
第五版塊 思考與實踐
《高中語文專題學習·李白：因自由而放誕》：
**板塊 編者卮言
因“自由”而“不遇”，因“不遇”而“放誕”
第二板塊 單元導學
如何品味李白詩歌中的“自由”？
第三板塊 習者研讀
【無所不包的內容】
1．俠客行
2．上李邕
3．山中與幽人對酌
4．長相思（其一）
5．古風（其十九）
【對立沖突的情感】
6．行路難（其一）
7．將進酒
8．宣州謝朓樓餞別校書叔云
9．梁園吟
10．公無渡河
【天馬行空的筆法】
11．夢游天姥吟留別
12．蜀道難
13．天馬歌
14．西岳云臺歌送丹丘子
15．金鄉送韋八之西京
……
第四板塊 助學資料
第五板塊 思考與實踐
《高中語文專題學習·杜甫：真誠的言說者》
《高中語文專題學習·韓愈：文風如潮氣勢磅礴》
《高中語文專題學習·柳永：運雅入俗，雅俗共賞》
《高中語文專題學習·蘇東坡：大“落”中大“起”》
《高中語文專題學習·李清照：在叛逆中超越》
《高中語文專題學習·辛棄疾：英雄氣概別樣豪放》
《高中語文專題學習·史鐵生：從苦難中走向深刻》
《高中語文專題學習·有趣有味的漢字》
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高中語文專題學習(全10分冊) 作者簡介
王白云，正高級教師，特級教師，***“萬人計劃教學名師”。兼復旦附中教學指導委員會副主任、教育部國培計劃專家、華師大碩士生導師、上海“雙名工程”指導專家、上海市師資培訓中心項目專家、白云語文工作室主持人、上海市考試院專家等。出版有《教有術育有道》等教育著作40余種，獲教育教學成果獲市級獎20余項。多次參與編審各級教材。在中央電視臺、上海電視臺、華東師大等平臺為境內外專家教師等作專題講座400余場。參與或主持教育部課題等大型課題30余項。著有散文集《時間的看客》。
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