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學校道德教育原理(第3版) 版權信息
- ISBN:9787504192417
- 條形碼:9787504192417 ; 978-7-5041-9241-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
學校道德教育原理(第3版) 內容簡介
本書介紹了德育范疇、德育的本質與功能;德育對象;德育目的;德育過程;德育內容;德育課程;德育方法;德育主體;德育的社會環境。
學校道德教育原理(第3版) 目錄
第1章 德育范疇
第1節 德育概念
第2節 學校德育的歷史進程
第3節 德育的現實形態及其重要意義
第4節 德育理論及主要議題
第2章 德育的本質與功能
第1節 德育的本質
第2節 德育的功能
第3章 德育對象
節 道德教育的可能性
第2節 道德發展與道德教育
第3節 個性實際與道德教育
第4章 德育目的
節 德育目的及其功能
第2節 德育目的的類型與結構
第3節 德育目的的決定
第5章 德育過程
節 德育過程的特點
第2節 兩類德育過程模式述評
第3節 德育過程的矛盾與德育過程的組織
第6章 德育內容
節 學校德育內容及其決定因素
第2節 我國學校德育的主要內容
第7章 德育課程
節 課程與德育課程
第2節 德育的學科課程
第3節 德育的活動課程
第4節 德育與隱性課程
第8章 德育方法
節 德育方法概述
第2節 德育方法述要
第3節 德育方法的應用
第9章 德育主體
節 德育主體及其作用
第2節 德育主體的素養結構和水平提升
0章 德育的社會環境
節 社會環境的德育價值
第2節 影響學校德育的諸種環境因素分析
第3節 學校德育社會環境的時代構建
附錄 第三次浪潮:美國品德教育運動述評
索引
跋
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