掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學(xué)習(xí)沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實文學(xué):那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
媽媽,不是我不乖 版權(quán)信息
- ISBN：9787518434893
- 條形碼：9787518434893 ; 978-7-5184-3489-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
媽媽,不是我不乖 本書特色
晉升父母不用培訓(xùn)上崗，沒有績效考核，我們都大意了！本書從父母和孩子雙方不同角度出發(fā)，加入父母的自我剖析和孩子的心理活動分析，以便讓父母更了解孩子的真實想法和感受，改變對于孩子持抱的各種偏見。 本書主旨就是在自我檢討中，和孩子一起成長，構(gòu)建更加和諧的親子關(guān)系。
媽媽,不是我不乖 內(nèi)容簡介
本書分反省篇 我是個失敗的媽媽、實驗篇 改變從自身開始、改變篇 一場反敗為勝的教育共三篇。主要內(nèi)容包括: 真希望當(dāng)爸媽也有合格證 ; 發(fā)明個機器, 復(fù)制好孩子等。
媽媽,不是我不乖 目錄
反省篇：我是個失敗的媽媽
第1課 真希望當(dāng)爸媽也有合格證
誰為孩子暴脾氣買單
你再發(fā)火就不是我媽
第2課 發(fā)明個機器，復(fù)制好孩子
當(dāng)有思想的畫家還是原件
能自覺，誰愿讓您管著
第3課 為什么孩子不記事兒
糊涂媽媽要有本明白賬
請您只針對這件事批評我
第4課 指責(zé)孩子，也需要技巧
錯題一堆，還有臉玩游戲
在人前，請給我點面子
第5課 “壞爸媽”與“好孩子”
表揚未必收獲好孩子
打罵是因為愛，我能打你嗎
......
體驗篇：改變從自身開始
第1課 從知足常樂到漸入佳境
寶貝，你完全可以更棒
請用放大鏡找孩子的優(yōu)點
第2課 孩子是放養(yǎng)還是圈養(yǎng)
父母進行了多少無效教育
尋找父母如愿、孩子滿意的平衡
第3課 父母不能扶孩子走一輩子
好心更要有好辦法
孩子眼中的世界更精彩
第4課 太聽話的孩子也很可怕
如何面對孩子叛逆期
有想法不說，換種方式表達
第5課 坦然面對一言九“頂”
身為父母，也曾年少
頂嘴的孩子，語言天賦高
第6課 跟孩子互換身份
養(yǎng)過別家兒，方知自家好
今天，讓孩子當(dāng)回“父母”
......
改變篇：一場反敗為勝的教育
第1課 父母需要適時閉嘴
嘮叨是天下母親的通病
爸媽沉默的愛更加動人
第2課 “懶惰”父母無為教子，難題自己查
狀元的父母目不識丁
爸媽有時還不如我
第3課 跟孩子站在一起，打敗問題
不懼威武老師，就怕無情父母
進步始于了解
第4課 不吼不打，高效親子溝通
做都做了，錯已錯了，好習(xí)慣難養(yǎng)
當(dāng)大人去尊重，當(dāng)孩子去原諒
第5課 與孩子共情，做他們的戰(zhàn)友
用愛喚起孩子學(xué)習(xí)的熱情
規(guī)避壞情緒，陪娃玩游戲
......
展開全部
媽媽,不是我不乖 節(jié)選
嘮叨是天下母親的通病 嘮叨不等于教育，同一番話隔三差五地重復(fù)一次，只會引起孩子反感，像噪聲一樣被孩子屏蔽。而每天只說一句話，百天不帶重樣的，孩子可能記得更牢。因為，他們覺得有用，不記住就沒有再聽一次的機會。 有些父母很強勢，姿態(tài)擺得很高，壓制性地讓孩子聆聽說教，這樣導(dǎo)致的結(jié)果有兩個：要么，全身是反骨；要么，壓抑太久變得抑郁。 一名讀初中二年級的學(xué)生，周末已經(jīng)過去大半，作業(yè)還丁點兒沒動，母子關(guān)系原本就緊張，此次又趕上孩子心情不好，媽媽連續(xù)催作業(yè)，催得孩子煩了，一怒之下掐死媽媽，就近拋尸到路邊的小河里。出差回來的爸爸報警后，很快就查出真相。孩子坐在審訊室里，無比冷漠地說：“我沒想殺她，只是讓她閉嘴，每天嘮叨個沒完，簡直煩透了……” 青春期的孩子性情是很不穩(wěn)定的，煩躁、易怒、各種不滿、歇斯底里。專門與父母做對，你越不讓做什么，他們偏偏去做，明知道是錯的，就是要氣你。因為你總是嘮叨，一件事翻來覆去地說，孩子聽煩了，聽膩了，想要挑釁一下你所說的不能做的那些事兒。 此刻，父母唯一可以做的就是多關(guān)注孩子，學(xué)習(xí)傾聽和包容，讓孩子把壞情緒發(fā)泄出來，保持良好的親子溝通。閉上嘴，敞開心，用真愛接納孩子。 當(dāng)有思想的畫家還是原件 兒子與小王同學(xué)要好，周末不是他來我家，就是兒子去他家寫作業(yè)。小王同學(xué)有個習(xí)慣，每逢讀書或?qū)忣}時，總愛把右腳放到左膝上，邊看書邊抓著腳脖子抖呀抖，抖得人心煩亂。剛開始，我沒太在意，久而久之，兒子也學(xué)著抖起來。我有點不高興，可還是沉住氣，等人家孩子離開才批評兒子。兒子還同我狡辯：同學(xué)一抖腳，他就會不由自主地跟著抖，充其量只算從犯，那孩子才是主犯。懲罰他，相當(dāng)于代人受過，不服！這下給我出了個難題，要么讓他倆少來往，要么把這臭毛病一起改掉。 那天，再見兒子與同學(xué)抖腳，我拿出他們課外背的《弟子規(guī)》，指著上面一行字：勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀。“兩位同學(xué)，你們知道這是什么意思嗎？”我微笑著走到孩子中間，“這幾個勿，都是古人教咱們要克服的一些壞習(xí)慣。詩仙李白寫的詩非常好，你們也學(xué)了不少，只聽說李白斗酒詩百篇，誰聽過他作詩之前，先抖抖腳，考慮考慮的呢？”話音剛落，倆孩子咯咯笑了幾聲之后，不約而同把腳乖乖收到椅子下面，低頭寫作業(yè)去了。 有一次，天色漸黑，又淅淅瀝瀝下起雨，小王同學(xué)的爸爸來我家接他，由于作業(yè)還沒完成，孩子堅持要寫完再走。他爸爸便坐在沙發(fā)上玩手機，邊玩手機邊抖腳丫。我嫣然一笑，原來，病根兒在這兒呢！ 你給孩子提供的環(huán)境是美好的、和諧的，在他們心中的世界就滿是愛與祥和；相反，若孩子成天處在雜亂無章的家里，他們的任何東西都不會有秩序，父母強調(diào)多少遍也是徒勞。所以，父母可要從現(xiàn)在開始，努力做個優(yōu)秀的“畫家”啦。
媽媽,不是我不乖 作者簡介
李曉青 筆名竹葉心。原起點簽約小說作家，國際文化出版公司簽約作家。先后在《家庭》《知音》《人之初》《深圳青年》《戀愛婚姻家庭》等百余家雜志刊物上發(fā)表過數(shù)百萬字文章。代表作有《婚戀如戲，全靠演技》《愛有多長，情有多久》等。
書友推薦
- >
推拿
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我與地壇
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
自卑與超越
本類暢銷
