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劍橋英語青少版(學生包)(2) 版權信息
- ISBN：9787513573252
- 條形碼：9787513573252 ; 978-7-5135-7325-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
劍橋英語青少版(學生包)(2) 本書特色
適讀人群 ：學生《劍橋英語青少版（**版）》（English in Mind, 1st edition）是一套旨在培養廣大青少年學習者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現代語言教學大綱中從 A1 到 C1 的語言能力要求，是一套融綜合性、系統性、科學性于一體的國際化英語教材。本套教材由著名青少年外語教學專家Herbert Puchta教授和 JeffStranks 教授聯合主編，由劍橋大學出版社首次出版，進入中國以來一直廣受各大公立學校和英語培訓學校的關注和認可。從2016年起，《劍橋英語青少版（**版）》由外語教學與研究出版社在中國市場**出版發行。教 學 理 念《劍橋英語青少版（**版）》采用了國際先進的教學理念，在培養英語聽、說、讀、寫綜合能力的同時兼顧青少年思考能力的培養。具體包括：在聽讀活動中導入并呈現新詞和語法，再通過真實語境下的任務來應用和復現所學知識，從而實現語言知識向英語思維的轉化。強調語言輸入對語言能力提升的重要性，在大量聽力和閱讀材料輸入的基礎上培養口語和寫作能力。開放性閱讀思考題鼓勵青少年自我表達，培養他們的獨立思考能力和批判性思維。通過精心的選材和活動設計，關注青少年的心理和情感需要，激發學習積極性，創造良好的學習氛圍。教 材 特 色《劍橋英語青少版（**版）》在內容設計上頗具特色，具體表現為：選材貼近青少年的生活，再現青少年從少年到成人的蛻變過程，涵蓋其成長期必然涉及的一些話題，例如日常人際交往、偶像和榜樣、個性和團隊意識、生存能力、友誼與情感等。這些話題更容易引起青少年的情感共鳴，潛移默化地引導他們成長。Everyday English 教學環節采用插畫故事連載的形式，圍繞中學生的校園和課余生活，展現青少年成長中遇到的各種人生觀和價值觀問題。這些連載故事融入了很多日常口語，讓學生在讀故事的同時掌握地道的英文口語表達。Culture in mind 教學環節的閱讀材料涉及不同國家的文化特色，有助于提升青少年的人文素養，增加他們對文化差異的寬容度，充分體現"學習外語旨在文化交流"的學科目標。高級別增加的 Fiction in mind 和 Literaturein mind 教學環節，旨在培養和增進青少年對于文學作品的閱讀興趣，強調廣泛閱讀對于持續提升語言能力的重要性。Projects 提供需要團隊合作的大型活動建議，學生通過調查、收集和分析調查數據得出結論，*終以口頭匯報、海報等形式展現成果。在參與活動的過程中，學生既能鍛煉英語思維，又能提升團隊意識、溝通能力、領導能力和演講能力。教 材 難 度《劍橋英語青少版（**版）》面向具有初級英語基礎的青少年英語學習者。教材包括6個級別，其中入門級到第2級覆蓋國內中考的英語能力要求，第3、4級覆蓋國內高考的英語能力要求，第5級則覆蓋劍橋通用五級證書考試（MSE）體系中 FCE 的英語能力要求，可以滿足升入外語特色高等院校和出國留學的需要。教 材 構 成《劍橋英語青少版（**版）》各級學生包（Student’s Pack）包含學生用書、同步訓練、學生用書 MP3光盤和同步訓練 CD-ROM 光盤。入門級—3級學生包還配有DVD 光盤和 DVD 手冊。學生用書（Student’s Book）每個級別的學生用書都包括16個學習單元，每個單元設計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學活動。隨著級別的升高，各教學環節的難度逐漸提升。同步訓練（Workbook）內容包括與學生用書單元進度同步的語法、詞匯練習和語言能力訓練；另外，還特別設計了Study help 和 Tips環節，為學生提供語言知識學習和能力提升的妙招。除了單元同步訓練之外，每單元還包括一個單元小測試，快速檢測學生的學習成果。學生用書 MP3 光盤跟學生用書配套使用，包括學生用書中聽力部分的全部錄音，也包括了模塊測驗（Module Tests）聽力部分的錄音。同步訓練 CD-ROM 光盤跟同步訓練配套使用，包括同步訓練中聽力部分的全部錄音；還設計了補充的互動練習，用于自我檢測或課后補充練習，也可以用于課上活動。DVD 光盤和 DVD 手冊入門級—3級還配套了視頻和視頻教學手冊。視頻內容的主題和語言知識與學生用書同步，形式包括系列短劇和紀錄片等，在新的語境中復現所學的知識。DVD 手冊提供相關的視頻教學活動，方便教師
劍橋英語青少版(學生包)(2) 內容簡介
《劍橋英語青少版（**版）》（English in Mind， 1st edition）是一套旨在培養廣大青少年學習者綜合英語能力的教材。本套教材共分6個級別，覆蓋了歐洲現代語言教學大綱中從A1到C1的語言能力要求，是一套融綜合性、系統性、科學性于一體的國際化英語教材。 從2016年起，《劍橋英語青少版（**版）》由外語教學與研究出版社在中國市場出版發行。
劍橋英語青少版(學生包)(2) 作者簡介
Herbert Puchta教授曾擔任IATEFL（International Association of Teachers of English as a ForeignLanguage，國際英語外語教師協會）主席，作為著名青少年認知心理學專家和英語教育專家，長期擔任劍橋大學出版社首席作者，主編的多部青少年英語教材在全世界長銷不衰，并著有關于培養青少年思維力和創造力的專著，如Teaching Young Learners to think（《教青少年學會思考》）、Teaching Grammar Creatively（《創造性地教語法》）等；Jeff Stranks是英語作為第二外語領域的知名專家，并有多年一線教學經驗。Joanna Budden多年從事青少年英語教學，在教師資源類用書和在線教學資源方面有豐富的編寫經驗。
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