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云間父母修煉指南(高中版家庭教育指導(dǎo)讀本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572004780
- 條形碼：9787572004780 ; 978-7-5720-0478-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
云間父母修煉指南(高中版家庭教育指導(dǎo)讀本) 本書特色
適讀人群 ：中小學(xué)生家長、中小學(xué)教師、家庭教育理論與實踐研究者沒有人天生就是成功的父母，每個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，成功的父母就是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。這套叢書將提供鼓舞和力量，助力每一個家庭營造一種更加開放、靈活、令人滿意的內(nèi)部關(guān)系氛圍。在閱讀的過程中，希望讀者能夠從內(nèi)在的力量、動機(jī)、真實感和差異性中，挖掘出潛在的高水平的自我關(guān)懷、自我管理、自我決策能力，讓自己擁有一段段激動人心、碩果累累的成長歷程。教育人，肩扛責(zé)任，背負(fù)囑托，我們守護(hù)什么，就能成為什么。
云間父母修煉指南(高中版家庭教育指導(dǎo)讀本) 內(nèi)容簡介
沒有人天生就是成功的父母。本書聚焦高中家庭教育中的重點(diǎn)問題和力量，通過真實案例，指向“釋疑”和“解惑”，挖掘家長和子女潛在的自我關(guān)懷、自我管理、自我決策能力，助力幸福家庭構(gòu)建。
云間父母修煉指南(高中版家庭教育指導(dǎo)讀本) 目錄
專題一 指導(dǎo)高中生適應(yīng)高中生活
一 如何做好一名“準(zhǔn)高中生”
二 如何適時調(diào)整對孩子的期望值
三 如何協(xié)助孩子適應(yīng)高中老師的授課
四 如何讓孩子正確認(rèn)識擔(dān)任學(xué)生干部
五 如何對待高中階段豐富多彩的課外活動
專題二 引導(dǎo)高中生樹立家國意識
一 如何在孩子心中播下家國情懷的種子
二 如何引導(dǎo)孩子樹立正確的政治態(tài)度
三 如何引導(dǎo)孩子樹立堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念
四 如何引導(dǎo)孩子對人生價值做出正確的選擇
五 如何指導(dǎo)孩子在疫情之下上好這堂“人生大課”
專題三 培養(yǎng)高中生的法治觀念
一 如何對孩子進(jìn)行金錢教育、底線教育
二 如何讓孩子遠(yuǎn)離社會人的圈套
三 如何做好高中生的監(jiān)護(hù)人，如何做好信任和監(jiān)管
四 如何啟發(fā)孩子自我教育、自我塑造
專題四 提高高中生的交往合作能力
一 如何引導(dǎo)孩子消化委屈
二 如何引導(dǎo)孩子合理解決沖突
三 如何指導(dǎo)不愿意與人過多交往的孩子
四 如何指導(dǎo)孩子的交友問題
五 如何引導(dǎo)孩子重視現(xiàn)實的人際交往
六 如何讓孩子樂意與父母溝通
七 如何幫助孩子應(yīng)對校園霸凌
專題五 指導(dǎo)高中生學(xué)會與異性交往
一 如何看待孩子突然注重穿衣打扮、短信頻繁
二 如何讓孩子學(xué)會與異性朋友相處
三 如何看待孩子與異性高調(diào)秀恩愛
四 如何開解孩子在與異性交往受挫后自卑而焦躁的情緒
五 如何自然、得當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子在異性交往中保護(hù)自己
六 如何面對孩子的“性”問題
專題六 培養(yǎng)高中生的責(zé)任意識
一 如何讓孩子對自己的失誤負(fù)責(zé)
二 如何引導(dǎo)孩子在家庭生活中學(xué)會負(fù)責(zé)
三 如何讓孩子在群體生活中悅納自己
四 如何引導(dǎo)孩子明辨社會上的各種“繁花”
五 如何引導(dǎo)孩子有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源
專題七 加強(qiáng)高中生的美育滋養(yǎng)
一 如何看待孩子落入“偽精致”生活的陷阱
二 如何面對孩子出口成“臟”且濫用網(wǎng)絡(luò)“俗”語
三 如何看待孩子對勞動之美視如敝屣的行為
四 如何看待孩子過度追逐娛樂明星
專題八 培養(yǎng)高中生正確的消費(fèi)習(xí)慣和理財觀念
一 如何“犒勞”考上高中的孩子
二 如何指導(dǎo)孩子用好零花錢
三 如何看待孩子想買名牌"
四 如何看待高中生之間的人情消費(fèi)
五 如何給做家務(wù)的孩子付“工資”
六 如何讓孩子理性網(wǎng)購
專題九 培養(yǎng)高中生良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
一 如何幫助孩子應(yīng)對高中學(xué)業(yè)的困境
二 如何應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)松懈拖沓
三 如何幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣
四 如何看待孩子高中階段成績波動特別大的情況
五 如何以正確的心態(tài)面對高三的孩子
六 如何指導(dǎo)孩子在高三前的暑假做好準(zhǔn)備工作
七 如何面對高三孩子出現(xiàn)厭學(xué)、懼學(xué)或成績下降的問題
八 如何與高考前的孩子相處
專題十 指導(dǎo)高中生做好生涯規(guī)劃
一 如何幫助孩子“設(shè)計”他人眼中的高中生形象
二 如何幫助孩子確定未來的人生目標(biāo)
三 如何關(guān)注孩子高中階段智力、人格全面發(fā)展
四 如何幫助孩子適時調(diào)整高中發(fā)展規(guī)劃并清除發(fā)展障礙
五 如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力
六 如何幫助孩子抵御誘惑，穩(wěn)健地度過高中生活
后記
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云間父母修煉指南(高中版家庭教育指導(dǎo)讀本) 作者簡介
姚輝，男，1970年2月生，漢族，籍貫上海，全日制大學(xué)本科，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，經(jīng)濟(jì)師。現(xiàn)任中共上海市松江區(qū)委委員、區(qū)教育工作黨委書記。 陳小華，男，1968年12月生，漢族，籍貫上海，教育學(xué)博士。現(xiàn)任上海市松江區(qū)教育局局長。主編“區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡研究叢書”等。 郭寧偉，正高級教師，上海市特級教師，擅長德育主題活動的創(chuàng)意設(shè)計與有效實施，被譽(yù)為“德育鬼才”。出版專著《門窺德育——郭寧偉德育實踐文集》《沐浴人性之陽光——示范性高中學(xué)生價值取向形成研究及實踐探索》。 高芬華，高級教師，多次參與市、區(qū)各類重大科研課題研究，研究成果在市、區(qū)各類評比中屢次獲獎，參與的研究項目“聚焦媒介素養(yǎng)教育，構(gòu)建課程育人新場域”榮獲2017年上海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選一等獎。參與編寫《發(fā)展指導(dǎo)視野下的批評教育》《媒介素養(yǎng)教育的社會觀察與學(xué)校建構(gòu)》等。
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