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英國學前科學大書(5--6歲) 版權信息
- ISBN：9787500162735
- 條形碼：9787500162735 ; 978-7-5001-6273-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英國學前科學大書(5--6歲) 本書特色
1.內容體系符合我國小學科學課標 科學知識——物質科學、生命科學、地球與宇宙、科學技術與工程科學探究——提出問題、作出假設、制訂計劃、搜集證據、處理信息、得出結論、表達交流、反思評價科學態度——探究興趣、實事求是、追求創新、合作分享科學、技術、社會與環境——科學技術與日常生活的聯系、科學技術與社會發展的聯系、人類與自然和諧相處2.符合認知規律的科學分級由簡單到復雜、由具體到抽象、難度內容螺旋式上升。3.實踐為的學習模式，提升STEM素養全套書包含上百個科學實踐活動，將科學探究所需的技能、態度充分融入其中，讓孩子學會像科學家一樣思考。4.生動有趣，可讀性強實物照片+手繪插畫+形式多樣的示意圖；各種趣味知識拓展；豐富有趣的練習，在實踐中鞏固所學知識。 國科學院院士、氣象學家、地球物理學家李崇銀：這套兒童科學大書，不同于以往的知識灌輸型科學普及讀物，而是以實踐活動為，多用啟發提問的方法，引導孩子在實踐的過程中認識世界、了解世界。閱讀和學習這套書不僅能夠讓孩子們獲得豐富的科學知識，更重要的是讓他們從小就學會像科學家一樣思考問題，探索問題的解決。北京自然博物館副研究員、全國靠前科普使者高源：全套書上百個實踐活動下來，孩子們會發現----靠自己的探索獲得的知識，遠比坐享其成的知識理解得更深刻。書中的諸多開放性問題更是會培養他們的思辨能力和創造性思維。
英國學前科學大書(5--6歲) 內容簡介
本系列圖書為科普閱讀實踐書籍，根據劍橋靠前考試標準編寫，由劍橋大學靠前考試委員會推薦，同時符合小學科學課標的內容體系，既有靠前化的開闊視野，又是對國內現行課程體系的有力補充。該系列共6級，每級1冊學生用書+1冊練習冊各級。內容由簡單到復雜，由具體到抽象螺旋式上升，符合少兒認知規律。內容跨越物理、化學、生物、天文、地理等多門學科，培養孩子具有多學科知識結構的創新型人才素質。該書將科學探究所需的技能、態度充分融入知識學習與研究實踐中，注重培養孩子的科學思維，讓孩子像科學家一樣思考，集科學，技術，工程，藝術，數學多領域融合，培養孩子STEAM素養。書中通過創設情境，充分調動孩子興趣，引發孩子的思考；書中插畫形式多樣，既有各種實物照片，也有精美的手繪插圖、形式多樣的示意圖。
英國學前科學大書(5--6歲) 目錄
環境中的生物
什么是環境？
動植物的家
給生物分類
保護動植物
認識天氣
環境中的生物：小結
各種各樣的材料
我們腳下的巖石
實驗：和指甲比比硬度
天然材料和人造材料
材料的變化
加熱引起的變化
實驗：會溶解嗎？
各種各樣的材料：小結
光明和黑暗
光源還是反光物體？
……
展開全部
英國學前科學大書(5--6歲) 作者簡介
約翰·斯特林格（John Stringer），本書主編，英國科普童書作家、英國科學教材專家，著有幾十種兒童科普類圖書。很有名的著作包括《海尼曼科學讀物系列》《家中的科學》等。他定期為TES 和小學數學與科學課程撰稿，曾為英國廣播公司和第四頻道開發了201 多個科學教育節目。塔拉·利維斯利（Tara Lievesley），科學顧問，曾任教師一職，曾任科學雜志編輯。戴博拉·赫瑞奇 （Deborah Herridge），從事教育工作，她的文章曾被翻譯成多國語言。
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