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包郵 培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版)
作者：吳慶芳
開(kāi)本：
其他
頁(yè)數(shù)：
170
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培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787540362416
- 條形碼：9787540362416 ; 978-7-5403-6241-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版) 本書(shū)特色
此次為修訂版本，在延續(xù)以往版次經(jīng)典的基礎(chǔ)上，內(nèi)容上、形式上和配套資源上均進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。相較于上一版次，本版具有以下突出特色： 1.大開(kāi)本四色印刷，更精美實(shí)用 加大開(kāi)本，更加便于翻閱和書(shū)寫(xiě)；四色印刷，配圖精美，有效提升學(xué)生閱讀和寫(xiě)作興趣；板式更加活潑，可讀性更強(qiáng)。 2.優(yōu)化專題，更科學(xué)合理 調(diào)整、優(yōu)化專題結(jié)構(gòu)，使專題及內(nèi)容設(shè)置更具系統(tǒng)性、科學(xué)性，知識(shí)點(diǎn)涵蓋更全面、針對(duì)性更強(qiáng)。 3.精選真題，難度遞進(jìn)，更具培優(yōu)性 “模擬考場(chǎng)”下作文題按“新題”“考試題”“競(jìng)賽題”呈現(xiàn)，難度遞進(jìn)，能有效提升學(xué)生習(xí)作能力。 4.配套資源升級(jí)，更適于教學(xué) 配套課件升級(jí)，便于老師課堂教學(xué)；補(bǔ)充詳細(xì)答案，方便學(xué)生使用；素材本單獨(dú)成冊(cè)，便于學(xué)生積累；掃描二維碼，可獲取更多寫(xiě)作素材。
培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套書(shū)按年級(jí)劃分，共6個(gè)年級(jí)（1、2年級(jí)為閱讀與寫(xiě)話，3—9年級(jí)為閱讀與寫(xiě)作），旨在提升小學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作水平，讀寫(xiě)并重，講練結(jié)合，充分體現(xiàn)讀與寫(xiě)的高效聯(lián)動(dòng)互通？捎糜诶蠋熣n堂教學(xué)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，也適合學(xué)生自學(xué)。
培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版) 目錄
專題一 人物寫(xiě)真——寫(xiě)人文章的閱讀和寫(xiě)作
專題二 記事舞臺(tái)——記事文章的閱讀和寫(xiě)作
專題三 開(kāi)心活動(dòng)——活動(dòng)類文章的閱讀和寫(xiě)作
專題四 成長(zhǎng)足跡——成長(zhǎng)故事的閱讀和寫(xiě)作
專題五 傾吐心聲——寫(xiě)心里話文章的閱讀和寫(xiě)作
專題六 美景看臺(tái)——寫(xiě)景文章的閱讀和寫(xiě)作
專題七 走遍天下——游記類文章的閱讀和寫(xiě)作
專題八 歲月留痕——日記的閱讀和寫(xiě)作
專題九 鴻雁傳書(shū)——書(shū)信類文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十 我的樂(lè)園——寫(xiě)自己喜愛(ài)之地的文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十一 奇思妙想——科幻文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十二 夢(mèng)幻天堂——假想類文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十三 童話王國(guó)——童話故事的閱讀和寫(xiě)作
專題十四 詩(shī)意世界——現(xiàn)代詩(shī)的閱讀和寫(xiě)作
專題十五 動(dòng)物朋友——寫(xiě)動(dòng)物文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十六——寫(xiě)植物文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十七——寫(xiě)器物文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十八——讀(觀)后感類文章的閱讀和寫(xiě)作
專題十九——圖文并茂文章的閱讀和看圖作文
專題二十——新編故事的閱讀和寫(xiě)作
讀寫(xiě)培優(yōu)自主測(cè)評(píng)卷（一）
讀寫(xiě)培優(yōu)自主測(cè)評(píng)卷（二）
讀寫(xiě)培優(yōu)自主測(cè)評(píng)卷（三）
讀寫(xiě)培優(yōu)自主測(cè)評(píng)卷（四）
展開(kāi)全部
培優(yōu)新幫手·小學(xué)語(yǔ)文 閱讀與寫(xiě)作4年級(jí)(第3版) 作者簡(jiǎn)介
吳慶芳，小學(xué)特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)科研型教師，湖北省優(yōu)秀教師，湖北省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，荊州市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，中央教科所多個(gè)教育教學(xué)科研課題組成員。發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇，主編出版教育教學(xué)圖書(shū)200多冊(cè)。主要研究中小學(xué)教育和教育圖書(shū)。
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