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老課文 新讀法 教你學(xué)會閱讀策略 8年級下冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787572006814
- 條形碼：9787572006814 ; 978-7-5720-0681-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
老課文 新讀法 教你學(xué)會閱讀策略 8年級下冊 本書特色
適讀人群 ：中學(xué)生本書特點： 1.與統(tǒng)編教材單元主題聯(lián)系緊密。 2.與課堂閱讀教學(xué)內(nèi)容同步。 3包含各類文本、多種閱讀方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 4.分解、細(xì)化各項閱讀能力，所設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰明了，容易達(dá)成。 5.采用讀寫結(jié)合的方式。每一個閱讀訓(xùn)練目標(biāo)之后均提供與之相關(guān)的寫作訓(xùn)練，既鞏固所學(xué)閱讀能力，又讓寫作變得容易。 6.選文既適合用作讀寫訓(xùn)練，又可用作課外讀本。可單篇精讀，可對比閱讀、可群文閱讀。
老課文 新讀法 教你學(xué)會閱讀策略 8年級下冊 內(nèi)容簡介
本書依照義務(wù)教育階段語文課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)閱讀教學(xué)的目標(biāo)及實施建議，立足國內(nèi)外近期新研究成果，結(jié)合學(xué)生閱讀實際，圍繞統(tǒng)編本八年級語文教材閱讀教學(xué)內(nèi)容，將統(tǒng)編教材閱讀要求（閱讀策略）、深度閱讀（高層次閱讀能力）、很適合的閱讀形式（單篇精讀、群文閱讀等）、課文經(jīng)典篇目閱讀等要素結(jié)合起來，力圖搭建一個比較系統(tǒng)科學(xué)的閱讀能力及寫作訓(xùn)練框架，以加強閱讀思維訓(xùn)練，提升閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)寫作能力。
老課文 新讀法 教你學(xué)會閱讀策略 8年級下冊 目錄
**單元 風(fēng)土人情
閱讀策略導(dǎo)引
多種表達(dá)方式的綜合運用
1老北京的小胡同
例文指導(dǎo)
2云南的歌會
實踐主題：在不動聲色的描寫中抒情
3上海的弄堂
實踐主題：在描寫中議論，揭示事物內(nèi)涵
4水鄉(xiāng)茶居
實踐主題：在描寫中抒情，寓情于景
閱讀策略回溯
第二單元 科技之光
閱讀策略導(dǎo)引
理清說明順序
5人類的**次環(huán)球航行
例文指導(dǎo)
6花兒為什么這樣紅
實踐主題：識別生活中的說明順序
7送你一束轉(zhuǎn)基因花
實踐主題：選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序
8統(tǒng)籌方法
實踐主題：說明一個原理
閱讀策略回溯
第三單元 修身養(yǎng)性
閱讀策略導(dǎo)引
抓住事件，分析人物
9巢谷傳
例文指導(dǎo)
10幼時記趣
實踐主題：校園生活二三事
11墨池記
實踐主題：朋友二三事
閱讀策略回溯
第四單元 思想光芒
閱讀策略導(dǎo)引
演講詞
12敬業(yè)與樂業(yè)
例文指導(dǎo)
13紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說
實踐主題：感受演講激情
14富有的是精神
實踐主題：曉之以理
15諾貝爾物理獎得主的四個忠告
實踐主題：動之以情
閱讀策略回溯
第五單元 江山多嬌
閱讀策略導(dǎo)引
游記閱讀
16觀蓮拙政園
例文指導(dǎo)
17揚州一瞥
實踐主題：城市印象
18長城萬里行
實踐主題：融會貫通
19三峽
實踐主題：學(xué)以致用
閱讀策略回溯
第六單元 情趣與理趣
閱讀策略導(dǎo)引
于情境中體會詩文的情趣與理趣
20濰縣署中寄舍弟墨**書
例文指導(dǎo)
21黔之驢
實踐主題：聯(lián)想與想象
22扁鵲見蔡桓公
實踐主題：敘事要有波瀾
23唐雎不辱使命
實踐主題：深刻立意
閱讀策略回溯
參考答案
展開全部
老課文 新讀法 教你學(xué)會閱讀策略 8年級下冊 作者簡介
張豪： 正高級教師，上海市語文特級教師，上海市江寧學(xué)校副校長。上海市初中語文教材編寫組成員。追求身正學(xué)高的教師境界，以志樹人，以愛動情；追求靈動高效的語文教育，以趣促學(xué)，以法導(dǎo)行。主張語文教學(xué)聯(lián)結(jié)課內(nèi)課外，聯(lián)通閱讀寫作，提高語言運用與審美能力。多篇論文發(fā)表、獲獎，多部編著、論著出版。曾獲“全國優(yōu)秀語文教師”、普陀區(qū)首批“拔尖人才”、上海市“五一”勞動獎?wù)碌葮s譽。
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