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英語視聽說教程(第3冊第2版)/全人教育英語專業本科教材系列 版權信息
- ISBN:9787300292021
- 條形碼:9787300292021 ; 978-7-300-29202-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
英語視聽說教程(第3冊第2版)/全人教育英語專業本科教材系列 內容簡介
本教程是為高等院校英語專業學生編寫的英語視聽說教程,適合對象為高等學校英語專業一、二年級學生,目的是進一步訓練和提高學生的英語聽說技能,視聽說材料兼顧多種題材風格,注重信息性、趣味性和時代感;同時原汁原味的視聽和口語材料向學生展示地道的語言、真實生動的交際場景、豐富多彩的異域文化。口語材料話題由淺入深,從與大學生日常生活緊密相關的內容入手,逐步過渡有深度的話題。本書的修訂將基于落實中央提出的“立德樹人”的根本任務,結合國家品質專業和品質課程建設的要求,把思想政治教育元素、社會主義核心價值觀和中華民族很好文化等方面融入到修訂中。在修訂中突出培養英語專業學生的思辨能力。本書是學生用書第三冊。
英語視聽說教程(第3冊第2版)/全人教育英語專業本科教材系列 目錄
The Origin of Human Civilization
Unit 2
Ancient Stories of Different Nations
Unit 3
Cultural Relics
Unit 4
Language
Unit 5
Paralanguage
Unit 6
Non-linguistic Signs
Unit 7
Rituals and Holidays
Unit 8
Lifestyles and Habits
Unit 9
Attitudes and Beliefs
Unit 10
Culture Shock
Unit 11
Cultural Fusion
Unit 12
Intercultural Communication
英語視聽說教程(第3冊第2版)/全人教育英語專業本科教材系列 節選
Work in pairs and discuss the following questions.1) What are the traditional holidays in China? Choose some of them and talk about their origins, traditions, or special rituals held for celebration.2) Traditional Chinese festivals are an important and brilliant part of Chinese culture. In the modern society, how can we preserve the traditional Chinese festival culture and strengthen our cultural confidence?3) Nowadays, China pursues a “going global” strategy for Chinese culture development. What do you think we can do to impart and develop the traditional Chinese culture and make it known to the world?
英語視聽說教程(第3冊第2版)/全人教育英語專業本科教材系列 作者簡介
顧問,劉潤清,北京外國語大學博士生導師,外語教育家。總主編,文旭,教授,西南大學外國語學院院長,博士生導師。教育部特聘長江學者。北京師范大學博士,北京外國語大學博士后。國務院政府特殊津貼獲得者;教育部"新世紀優秀人才支持計劃項目"獲得者;教育部"優秀青年教師資助計劃項目"獲得者;重慶市"高等學校優秀中青年骨干教師資助計劃項目"獲得者。重慶市首批高校中青年骨干教師;第三屆重慶市優秀專業技術人才;重慶市學術帶頭人。西南大學學位評定委員會副主席,西南大學職稱評審委員會委員。主編,荊素蓉,山西大學外國語學院副教授,碩士研究生導師,研究方向為翻譯理論與實踐、翻譯教學,迄今已發表專業相關論文30余篇,出版譯著10余部。
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