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初中數學壓軸題 閱讀 探究 新定義 9年級+中考 版權信息
- ISBN:9787572005084
- 條形碼:9787572005084 ; 978-7-5720-0508-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中數學壓軸題 閱讀 探究 新定義 9年級+中考 本書特色
適讀人群 :中學生新定義問題已成為中考壓軸題的一種重要題型出現,這類題主要考查學生閱讀、分析、提煉、隨機應用能力,涉及面廣。本書將中學階段出現的各種壓軸題性進行歸納整理或原創,主要考查學生綜合的數學意識和綜合應用數學能力,尤其側重考查學生的數學思維能力和創新意識。
初中數學壓軸題 閱讀 探究 新定義 9年級+中考 內容簡介
本書書共有十六講,每講設置了概述、例題和鞏固練習,對每道例題都進行了技巧與點撥,并配有詳細答案,方便學生學習。全書所選題目均為各地期中期末或中考真題、改編題,適用于對定義問題理解與掌握比較薄弱的學生,幫助他們從問題出發,掌握解決新定義問題的方法。
初中數學壓軸題 閱讀 探究 新定義 9年級+中考 目錄
初中數學壓軸題 閱讀 探究 新定義 9年級+中考 作者簡介
于新華,江蘇省數學特級教師,中國數學奧賽教練員,擔任多年初、高中數學教研員;曾獲得“江蘇省十大杰出青年”“常州市十佳青年”“常州市優秀教研員”等榮譽稱號。在全國范圍內,多次面向數學教師開設中考數學解題研究專場講座,有較強影響力。主持江蘇省教研課題《以數學文化引領數學教學改革的策略研究》,并順利結題.在《數學教育學報》等各級報刊雜志上發表文章60余篇。著有《數學世界漫流記》《于新華中考數學16講》。 孫現強,2007年至今一直在北京從事中考數學學科的教學研究工作,深入研究中考數學中的“新定義”等教學模塊。
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