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小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的全腦思維訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787301320372
- 條形碼：9787301320372 ; 978-7-301-32037-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的全腦思維訓(xùn)練 本書特色
（1）全面開發(fā)大腦，培養(yǎng)學(xué)霸思維。利用思維導(dǎo)圖這個思維工具，突破大腦對思維的禁錮，提高我們的記憶力、思維能力和學(xué)習(xí)能力，讓普通人成為天才。 （2）在畫中玩，在玩中學(xué)，集中注意力。思維導(dǎo)圖以圖文并茂的形式將零散的知識點(diǎn)生動形象地展示在學(xué)生面前，*大限度集中他們的注意力。 （3）構(gòu)建完整的知識體系，提高學(xué)習(xí)力。將思維導(dǎo)圖應(yīng)用到閱讀、寫作、數(shù)學(xué)方法、英語學(xué)習(xí)、做筆記，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，輕松提高學(xué)習(xí)成績。 （4）讓孩子的生活更加有計劃、有條理。生活中，如策劃春游活動、整理房間、管理時間等，通過思維導(dǎo)圖來做，讓生活更有條理。
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的全腦思維訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
思維導(dǎo)圖作為一種新的思維工具，可以以圖文并茂的形式，將零散的知識點(diǎn)生動形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前。它能夠很大限度地集中學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)盡可能地掌握更多的知識點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的有效工具。本書應(yīng)用多種案例，手把手教你如何繪制思維導(dǎo)圖，有助于你系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。寫作沒有思路、英語單詞太多不易記、不知道如何做筆記……通過學(xué)習(xí)本書，這些問題都能迎刃而解。你可以在畫中玩，在玩中學(xué)，讓思維導(dǎo)圖來提高你的記憶力、思維能力和學(xué)習(xí)能力。本書適合在學(xué)習(xí)方面找不到好方法、記憶力差的小學(xué)生，以及對思維導(dǎo)圖、思維可視化和思維訓(xùn)練感興趣的人閱讀。
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的全腦思維訓(xùn)練 目錄
**章 歡迎走進(jìn)思維導(dǎo)圖
**節(jié) 什么是思維導(dǎo)圖？ 2
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖的作用 6
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖繪制工具 11
第四節(jié) 如何繪制思維導(dǎo)圖？ 13
第五節(jié) 思維導(dǎo)圖初體驗(yàn) 18
第二章 思維導(dǎo)圖高效訓(xùn)練法
**節(jié) 認(rèn)識我們的大腦 22
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法四要素 26
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖的呈現(xiàn)形式 62
第四節(jié) 繪制思維導(dǎo)圖時的誤區(qū) 66
第三章 思維導(dǎo)圖和語文的奇妙約會
**節(jié) 思維導(dǎo)圖閱讀筆記 74
第二節(jié) 利用思維導(dǎo)圖高效寫作文 82
第三節(jié) 利用思維導(dǎo)圖巧學(xué)古詩詞 92
第四節(jié) 思維導(dǎo)圖與中華傳統(tǒng)文化節(jié)日 102
第四章 思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)的方法較量
**節(jié) 利用思維導(dǎo)圖輔助預(yù)習(xí)數(shù)學(xué) 116
第二節(jié) 利用思維導(dǎo)圖高效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 120
第三節(jié) 利用思維導(dǎo)圖多元化解題 124
第五章 思維導(dǎo)圖助你快速學(xué)習(xí)英語
**節(jié) 利用思維導(dǎo)圖快速記單詞 129
第二節(jié) 利用思維導(dǎo)圖賞析英語短文 134
第三節(jié) 利用思維導(dǎo)圖高效完成英語寫作 138
第六章 探索自然科學(xué)思維導(dǎo)圖的奧秘
**節(jié) 地球生氣了 144
第二節(jié) 動物世界 151
第三節(jié) 植物大觀園 158
第四節(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 163
第七章 思維導(dǎo)圖讓你的生活更加有趣
**節(jié) 思維導(dǎo)圖與生活日記 170
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖與活動策劃 176
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖與歸納整理 183
第四節(jié) 思維導(dǎo)圖與時間管理 191
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小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的全腦思維訓(xùn)練 作者簡介
陳星云，青少年思維導(dǎo)圖應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)、教研資深專家，中國首位全國專業(yè)人才技能思維導(dǎo)圖高級講師，英國ThinkBuzan思維導(dǎo)圖/快速記憶/快速閱讀/創(chuàng)新力注冊講師，中國首屆英國思維導(dǎo)圖注冊講師（TLI）認(rèn)證發(fā)起人，海貝思維青少兒思維導(dǎo)圖雙師AI課程體系聯(lián)合創(chuàng)始人。專注研究思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法十多年，國內(nèi)最早研究并且成功把思維導(dǎo)圖應(yīng)用到兒童潛能開發(fā)領(lǐng)域。
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