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小學教材全解 4年級語文(上) 版權信息
- ISBN：9787545035117
- 條形碼：9787545035117 ; 978-7-5450-3511-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學教材全解 4年級語文(上) 本書特色
《小學教材全解》叢書自2006年問世以來，備受廣大師生的呵護與厚愛。歷經多年的精心打造，日趨成熟，贏得了全國教育專家和老師、家長、同學的認可和好評，現在已經成為大家喜愛的學習用書。2017秋《小學教材全解》一二年級實現四色印刷，圖文并茂，顏值爆表，賞心悅目，照顧了低年級小學生的閱讀習慣。 “刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。”字斟句酌出精品，精雕細刻見真功。《小學教材全解》叢書年年修訂出新，年年銷量遞增。它為廣大師生排憂解難，為圖書市場增添活力，開創了教輔圖書的新形態，引領了教輔行業的新潮流。 “會當凌絕頂，一覽眾山小。”只有出乎其類，方能拔乎其萃。目前，《小學教材全解》的同類產品已不下百種，但薛金星主編的《小學教材全解》依舊在市場上占有重要地位。走進全國各地小學，你會發現：購買薛金星主編的《小學教材全解》，已成為學生學習的時尚；徜徉于全國大大小小的書店，你會贊嘆：薛金星主編的《小學教材全解》已成為全國教輔圖書的品牌。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。《小學教材全解》叢書能夠取得這樣的驕人業績，得益于“為教師解困、給學生答疑、替家長分憂”的服務宗旨；得益于“全面透徹、精細創新，全心全意、解疑解難”的編寫理念；得益于“全、細、新、透、活”的編寫原則；更得益于金星人“關愛華夏學子，服務民族教育”的歷史使命！
小學教材全解 4年級語文(上) 內容簡介
本書按照《語文課程標準》的要求，編寫內容豐富，信息充足，知識分布全，規律方法總結全，是教材同步學習工具書。
課前準備板塊，從4個角度介紹作者信息，從多個層面展示課文背景，并提供15種識字方法，10多種解詞方法，另外還有倒順詞、物色詞、多音詞、回環式成語接龍等原創內容，幫助同學們掃除閱讀“攔路虎”，為深入理解課文做好準備。
課文學習板塊遵循先講解后探討的閱讀規律，按照“句段解讀-互動探究”的思路解讀課文，同學們可以通過自主閱讀領會閱讀方法。
課內總結板塊通過說內容、看圖示、議主題、悟方法、共交流、多積累等對課文進行整體梳理，讓同學們了解課文內容，明確主題思想，加深體驗感悟，借鑒方法技巧，練習互動交流、積累好詞佳句。
課外拓展板塊中鏈接名言佳句、語林趣話、國學積累、好書推薦、文體知識等內容。
課后練習板塊從“老師來指導”和“答案供參考”兩個角度進行細化解讀。
精心設計“快樂讀書吧”欄目，對閱讀篇目進行規劃和指導，每學期按16周，80天計算，將統編教材課外閱讀書目，制成落實到天的閱讀計劃，讓學生每周都有讀書任務，每天都有閱讀篇目。另外，閱讀篇目配有音質優美的音頻，通過掃描二維碼，學生可以隨時聽讀，實現課外閱讀課程化。
另外，本書將閱讀方法、解題方法、口語及書面表達方法巧妙地融入課文解讀、練習解析、口語交際及寫話中，使同學們能掌握多種學習方法，形成自主學習能力，從而提高語文核心素養。
小學教材全解 4年級語文(上) 目錄
**單元
1 觀潮
2 走月亮
3* 現代詩二首
秋晚的江上
花牛歌
4* 繁星
口語交際：我們與環境
習作：推薦一個好地方
語文園地
**單元基礎知識歸類
第二單元
5 一個豆莢里的五粒豆
6 蝙蝠和雷達
7 呼風喚雨的世紀
8* 蝴蝶的家
習作：小小“動物園”
語文園地
第二單元基礎知識歸類
第三單元
9 古詩三首
暮江吟
題西林壁
雪梅
10 爬山虎的腳
11 蟋蟀的住宅
口語交際：愛護眼睛，保護視力
習作：寫觀察日記
語文園地
第三單元基礎知識歸類
第四單元
12 盤古開天地
13 精衛填海
14 普羅米修斯
15* 女媧補天
習作：我和____過一天
語文園地
第四單元基礎知識歸類
快樂讀書吧
第五單元
6 麻雀
7 爬天都峰
習作例文：
杏兒熟了
小木船
習作：生活萬花筒
第五單元基礎知識歸類
第六單元
18 牛和鷯
19 一只窩囊的大老虎
20 陀螺
口語交際：安慰
習作：記一次游戲
語文園地
第六單元基礎知識歸類
第七單元
21 古詩三首
出塞
涼州詞
夏日絕句
22 為中華之崛起而讀書
23* 梅蘭芳蓄須
24* 延安，我把你追尋
習作：寫信
語文園地
第七單元基礎知識歸類
第八單元
25 王戎不取道旁李
26 西門豹治鄴
27* 故事二則
扁鵲治病
紀昌學射
口語交際：講歷史人物故事
習作：我的心兒怦怦跳
語文園地
第八單元基礎知識歸類
附錄：本冊書生字表中的新詞解釋
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