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兒童叛逆期心理學【完全圖解版】 版權信息
- ISBN：9787518078271
- 條形碼：9787518078271 ; 978-7-5180-7827-1
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童叛逆期心理學【完全圖解版】 本書特色
了解兒童叛逆期的特征，學習兒童叛逆期的應對方法，從容地陪孩子度過這段特殊的人生階段。
兒童叛逆期心理學【完全圖解版】 內容簡介
逆反期是孩子生理、心理發展的必經階段，是孩子由不成熟向成熟轉化過程中的正常表現。如果孩子出現了逆反行為，父母應保持平和的心態，用積極的態度、科學的知識、正確的方法引導孩子。 本書列舉兒童逆反期的種種行為，以生活化的案例，佐以深入淺出的理論闡述，引導父母了解逆反期孩子的身心發展特點，利用春風化雨的教育方式，引導孩子努力完善自我，健康成長。
兒童叛逆期心理學【完全圖解版】 目錄
第1章 逆反意識，自我的萌芽 001
孩子的**反抗期 003
孩子的自我意識萌發期 005
孩子逆反期的特點 009
兒童性意識的萌動 011
孩子渴望成長的自由 015
第2章 逆反情緒，心理的敏感 019
膽小怕事，看見什么都恐懼 021
內心脆弱，敏感多疑 024
自言自語，多愁善感 027
容易憂慮，常陷入消極情緒 030
獨來獨往，有孤僻傾向 034
第3章 逆反個性，獨立的煎熬 039
孩子非常調皮任性 041
孩子喜歡撒謊 044
孩子總和父母對著干 046
孩子開始渴望獨立 049
孩子討厭被父母管著 053
第4章 逆反習慣，好奇的探索 057
孩子喜歡摔壞東西 059
孩子喜歡搶玩具 062
孩子喜歡胡亂涂抹 066
孩子有強烈的表現欲 068
孩子模仿能力強 073
第5章 逆反行為，社交的恐懼 077
孩子不能有效控制情感 079
孩子總是很霸道 082
孩子與同學相處不好 086
孩子不會表達自己的不滿情緒 089
給予孩子交友權利 092
第6章 逆反期，請父母冷靜對待 095
孩子的**次心理斷乳期 097
學會做不與孩子較勁的父母 101
孩子討厭老師，應正面引導 105
孩子開始寫日記，父母別驚慌 109
孩子喜歡頂嘴，冷靜對待 112
第7章 逆反期，父母巧使妙計應對 115
孩子喜歡玩，鼓勵他積極探索 117
孩子發脾氣，理解他內心 119
孩子喜歡浪費，引導他勤儉節約 122
孩子做事磨蹭，培養他的行動力 125
孩子懶惰，督促他主動做事 128
第8章 逆反期，父母積極引導學習 131
與孩子制訂完整的學習計劃 133
引導孩子做好課前預習 136
找到孩子弱勢學科的原因 139
難道女孩天生不擅長理科 142
孩子為什么討厭學習 145
第9章 逆反期，請這樣與孩子溝通 147
多夸夸孩子的優點 149
讀懂孩子的煩惱與快樂 152
理解孩子的想法與意愿 157
觀察了解自己的孩子 160
多給孩子鼓勵和微笑 163
第10章 逆反期，構建和諧親子關系 167
溺愛會連累孩子 169
如何解決親子沖突 172
選擇解決矛盾的合適方式 175
如何與逆反孩子正確交流 179
參考文獻 183
孩子的**反抗期 003
孩子的自我意識萌發期 005
孩子逆反期的特點 009
兒童性意識的萌動 011
孩子渴望成長的自由 015
第2章 逆反情緒，心理的敏感 019
膽小怕事，看見什么都恐懼 021
內心脆弱，敏感多疑 024
自言自語，多愁善感 027
容易憂慮，常陷入消極情緒 030
獨來獨往，有孤僻傾向 034
第3章 逆反個性，獨立的煎熬 039
孩子非常調皮任性 041
孩子喜歡撒謊 044
孩子總和父母對著干 046
孩子開始渴望獨立 049
孩子討厭被父母管著 053
第4章 逆反習慣，好奇的探索 057
孩子喜歡摔壞東西 059
孩子喜歡搶玩具 062
孩子喜歡胡亂涂抹 066
孩子有強烈的表現欲 068
孩子模仿能力強 073
第5章 逆反行為，社交的恐懼 077
孩子不能有效控制情感 079
孩子總是很霸道 082
孩子與同學相處不好 086
孩子不會表達自己的不滿情緒 089
給予孩子交友權利 092
第6章 逆反期，請父母冷靜對待 095
孩子的**次心理斷乳期 097
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孩子討厭老師，應正面引導 105
孩子開始寫日記，父母別驚慌 109
孩子喜歡頂嘴，冷靜對待 112
第7章 逆反期，父母巧使妙計應對 115
孩子喜歡玩，鼓勵他積極探索 117
孩子發脾氣，理解他內心 119
孩子喜歡浪費，引導他勤儉節約 122
孩子做事磨蹭，培養他的行動力 125
孩子懶惰，督促他主動做事 128
第8章 逆反期，父母積極引導學習 131
與孩子制訂完整的學習計劃 133
引導孩子做好課前預習 136
找到孩子弱勢學科的原因 139
難道女孩天生不擅長理科 142
孩子為什么討厭學習 145
第9章 逆反期，請這樣與孩子溝通 147
多夸夸孩子的優點 149
讀懂孩子的煩惱與快樂 152
理解孩子的想法與意愿 157
觀察了解自己的孩子 160
多給孩子鼓勵和微笑 163
第10章 逆反期，構建和諧親子關系 167
溺愛會連累孩子 169
如何解決親子沖突 172
選擇解決矛盾的合適方式 175
如何與逆反孩子正確交流 179
參考文獻 183
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兒童叛逆期心理學【完全圖解版】 節選
膽小怕事，看見什么都恐懼 心理學家認為，現在有許多孩子都很怕黑，因為黑暗聯想到鬼而感到害怕，這種純粹的害怕“鬼”的孩子，他們生活實際上并不會受到嚴重干擾。若表現為不正常的、極度的懼怕，而且嚴重影響正常生活，這些帶有疾病性質的懼怕可以診斷為“黑暗恐懼癥”。 心理專家認為，幼兒期是培養孩子獨立性的關鍵時期。這時需要父母給孩子準備一個獨立的房間，起初可以在孩子睡前陪伴孩子，告訴孩子自己會在他身邊陪著，用手撫摸給予安慰，等孩子睡著之后，父母可以離開。 等到第二天孩子醒來，父母可以表揚孩子：“一個人乖乖睡著了，寶貝真棒！”以此強化孩子獨立的能力與意識，孩子在自己獨立的房間睡覺，需要獨立面對黑暗，在這個過程中孩子要學會自己處理恐懼等負面情緒，同時意味著孩子開始獨立了。假如父母為了讓孩子不害怕，總是無微不至地關懷，那孩子就容易陷入“黑暗恐懼癥”。 張女士很是苦惱，因為8歲的女兒月月在日記本上寫了這樣一句話：“每到晚上，我就開始害怕，臥室的燈熄了，爸媽都已經睡了，只有我一個人怎么也睡不著，我只能躲在被窩里，不敢把頭伸出來！ 女兒月月正在讀小學二年級，她很怕黑，從很小的時候就開始了，有時她甚至會要求跟爸媽同住一個房間。而且總是開著燈睡覺，偶爾關燈是爸媽看著她睡了才關上的。張女士覺得女兒膽子太小了，有意識地會鍛煉她，比如規定她上床之后關燈睡覺。然而，這對月月而言卻是一件極其恐怖的事情，她告訴媽媽自己會感覺到身邊有些可怕的東西存在著，比如鬼怪之類的。幾乎每天晚上她都是從噩夢中睡醒，哭著找媽媽。對此，張女士非常擔憂，不知道該怎么辦。 患有恐懼癥的孩子大多數比較膽小、獨立性較差。根據張女士反映，月月在班上幾乎沒有什么朋友，獨來獨往，適應新環境的能力很差，這與父母的教育方法是相關聯的。處于嬰幼兒時期的孩子大部分會在黑暗中苦惱，讓他們恐懼的不是黑暗本身，而是在黑暗中看不到自己親近的人，視覺上的分離感引發了孩子的不安全感體驗，這實際上是一種對父母的依戀情結。 對此，心理專家建議：父母要意識到過度保護孩子，只會讓孩子越來越膽小。因為父母的保護就是告訴孩子，一個人睡覺確實比較危險？謶职Y懼怕的事物本身是比較普通的，在一般人看來是不需要害怕的事物，不過因為父母無意識地提醒孩子避免這一情況的出現，結果反而強化了孩子焦慮、恐懼的情緒。 1. 及時詢問孩子產生恐懼感的緣由 孩子一旦產生恐懼感，父母要考慮這是否與他的年齡相稱。在平時生活中父母要隨時關心孩子思想感情的變化，以及恐懼持續的時間。孩子在恐懼時是否什么事情都不想做，不肯一個人去睡覺，不愿意去上學，甚至不敢離開父母。父母需要弄清楚，然后及時處理。 2. 勿對孩子說“膽小鬼” 孩子從三歲開始對黑暗產生恐懼，假如這時父母罵孩子是膽小鬼，嚇唬孩子不準哭，這將大大地誤導孩子的情緒。父母應該向孩子說明事情的真相，在孩子看來令人恐懼的事物被父母一語點破，他自然會相信自己是安全的，內心的恐懼感也會隨之消失。 3. 避免誘使孩子將恐懼感隱藏在心里 不管孩子擔心什么、害怕什么，父母應當告訴他們害怕是正常的心理現象。平時父母多和孩子交談，給孩子講一些常識，這是幫助孩子克服恐懼感的*佳方法。等到孩子明白道理，心境平和了，父母可以幫助孩子對可能發生的事情做好心理上的準備。 4. 鼓勵孩子多接觸黑暗的環境 對于患有黑暗恐懼癥的孩子而言，父母鼓勵他們多接觸黑暗的環境。剛開始父母可以與孩子一起嘗試，直到孩子適應為止。在這個過程中，孩子如果感到害怕，父母可以建議孩子做深呼吸，或者鼓勵孩子大聲地叫出恐懼的感覺，然后讓孩子獨立地待在黑暗環境下直到適應。當然，這并非一蹴而就，父母可以按照孩子的情緒狀況循序漸進，適時給予孩子鼓勵與表揚。 5. 避免讓孩子接觸鬼怪、恐怖之類的故事和電影 當然，恐懼黑暗與聽過鬼怪故事、看過恐怖片有一定的聯系。父母需要注意，不要和孩子過多地談論鬼怪的故事，也盡可能不要讓孩子看恐怖片。假如孩子經常會想起鬼怪之類的事情，父母需要盡可能地讓孩子在閑暇時間多參與有趣的互動式活動，培養孩子積極向上的興趣愛好，引導孩子轉移注意力。
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