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成長是孩子自己的旅程 版權信息
- ISBN：9787572601057
- 條形碼：9787572601057 ; 978-7-5726-0105-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長是孩子自己的旅程 本書特色
★ 從真實案例出發，深入觀察孩子的行為動機——總結規律，回歸家庭本身，得到屬于每個家庭自己的教養指南。 ★ 孩子的成長階段漫長且多變——本書以更為寬廣的視角，探討了孩子成長過程中各種表現的深層原因，幫助家長持續破解養育難題，突破孩子的一個又一個成長瓶頸。 ★ 當中式教育觀遭遇美國文化——知名作家王芫，拆解自身育兒經驗，帶來**手的教養筆記。 ★ 拒絕千篇一律的教養方法論，不要盲目跟從各類家教方法——沒有大道理，從親子日常生活的相處細節中，找到陪伴孩子成長的密匙！
成長是孩子自己的旅程 內容簡介
本書作者以一個作家的敏銳和敏感, 用一個個生動有趣的生活故事, 為我們描繪了海外華人面對家庭、學校和社會的種種情境。該書主要內容包括: 用你自己的語言 ; 看一場PG級的電影 ; 食物鏈與臺階等。
成長是孩子自己的旅程 目錄
【 A 】
用你自己的語言·002
看一場PG級的電影·006
食物鏈與臺階·010
“燒肥鴨”來了·014
走自己的路，讓大數據說去吧·018
多情總被無情惱·022
當領導真難·026
義工手記·030
和哈利·波特一起上學·034
尋找阿拉斯加·038
少年版收藏游戲·042
剃還是不剃，這是一個問題·046
我們身邊的伯德小姐·050
又鉆了個套圈·054
生意初體驗·058
“電大”二三事·062
股市試水記·066
【 B 】
那些年，我們為學才藝吵過的架·072
被拉黑的經歷·076
人生獨立須正名·080
“個人陳述”風波·084
供給與需求的喜劇·088
可汗學院的小小奇跡·092
苦悶的“公文”·096
陷阱·100
圍觀群眾的作用·104
醉翁之意不在小號·108
自私的基因·112
“推己”與“推娃”·116
丹尼斯早餐·120
是時候得個3分了·124
【 C 】
你為什么不參加畢業舞會？·130
陪兒子應戰ISEE·134
生活的善意與敵意·138
餓餓餓，曲項向天歌·142
中等偏上，何處安放·146
女兒的“美國夢”·150
性教育風波·154
冰球場邊“八卦”忙·158
分班記·162
逃學日·166
今天怎樣做“少數”·170
母語·174
意外一課·178
無知無畏的好處·182
我是種族主義者嗎？·186
“誰給你的膽子！”·190
私立學校趕考記·194
轉學，給人生多一個選擇·198
【 D 】
教育不是模仿成功的甲方·204
隔靴搔癢的演講·208
正道、歪道與術·212
對早教，我們在談什么？·216
抓住語言學習的平衡點·220
別迷戀情商，它只是傳說·224
韓寒見證教育從不合理走向更不合理·228
學習是一件卑微的事·232
教育的公平在哪兒·236
知行合一的真精英·240
成長是成長者自己的旅程·244
展開全部
成長是孩子自己的旅程 節選
人生獨立須正名 張愛玲說：“為人取名字是一種輕便的、小規模的創造。舊時代的祖父，冬天兩腳擱在腳爐上，吸著水煙，為新添的孫兒取名字，叫他什么他就是什么。”我不禁對過去的好時光心馳神往。 我女兒的三個英文名字全是自己起的。3 歲時在北京上雙語幼兒園需要一個英文名，她自作主張要叫“蘋果”（Apple）。一年后到了新西蘭，有個同學的家長對我說 ：“這名字太美國了。”我這才知道當年有個美國明星給女兒起名叫“蘋果”，新西蘭人民大概不喜歡這種標新立異。 一年后我們去了加拿大，注冊上學的時候她提出改叫薩斯基亞（Saskia）。原來在新西蘭有一位叫薩斯基亞的同學，我女兒對她極其仰慕，人家卻對我女兒不理不睬。如今換了新環境，怨念讓她祭出終極殺招：你不理我，我自己做薩斯基亞。 但她逐漸發現這個名字不適合她。經常有人問：你怎么會叫這么個名字？你家是從哪兒來的？問的人多了，她上網一查，才知道薩斯基亞起源于荷蘭，只在北歐小范圍使用。再回想自己當年的偶像正版薩斯基亞，端的是北歐人的樣貌。不過，偶爾也有人一見到她就熱情地攀老鄉，以為她也是從Saskatchewan（薩斯喀徹溫，加拿大中西部的一個省）來的。 我女兒總結出的教訓是：中國人的英文名既不能太大眾，也不能太小眾。四年后我們去美國，她趁機給自己起了第三個英文名：瓦妮莎（Vanessa）。 近年來，在北美生活的中國人越來越不在意英文名，因為多元文化的概念日益深入人心。從前，如果老外讀不準中國名，我們覺得自己有問題；現在，如果中文發音令他們困惑，那是他們應該去勤學苦練。姚明就是姚明，如果粉絲大喊“要命”，那么是粉絲需要提高。就在形勢一片大好的情況下，去年夏天我女兒突然提出，要把名字正式改成瓦妮莎。 在英語國家上學，報名表上一般列有幾項：名（first name）、姓（last name）、中間名（middle name）、常用名（preferred name）。“名”和“姓”是法律認可的，“常用名”是課堂上使用的。這種情況在小學還不成問題，因為一個老師只教一個班。到了中學，一個老師教好幾個班，學生再有兩個名字，實在是添亂。我女兒的名是Yu，還有一位同學姓于（Yu），她倆的考試成績常被張冠李戴。另外，Yu 的發音有點像“你”（You）。有時老師想請“你”回答問題，全班同學你看我，我看你，互相推諉。Yu 同學說：再不改名，她就成全民公敵了。 我說：你想改就改吧，需要我做什么，我會配合。過了幾天，她給我一份自己填好的表格讓我簽名，內容是我和我先生申請為我們的女兒改名。我說：“不是你自己要改嗎？”她解釋說：因為她還不到18 歲，所以必須以父母名義去申請。我只好違心地簽了。接下來“我”需要登報公示。當然報社是她自己聯系的，我只需提供信用卡號碼。一個多月后，法庭通知開庭日期。我和我先生必須在指定時間到庭，向法官表明我們莫須有的意愿。不巧的是， 開庭前兩周，我先生臨時有事，無法出庭。Yu 同學堅決不肯推遲開庭，因為她下個月要考駕照，她必須以瓦妮莎之名擁有人生中**份駕照。我這才發現她的計劃是環環相扣的，而我們此時只剩一個選擇：聘請律師代表我先生出庭。我開始后悔當初裝瀟灑，以至一步步越陷越深。她卻在這時煽動弟弟改名，理由是：“你看，改個名多麻煩，你要不趁這次機會和我一起改，將來等你想改名的時候，媽媽肯定讓你等到18 歲。”好在弟弟沒有受其蠱惑。但我不得不說，她的預測相當準確。 請律師的過程倒是很簡單，除了簽支票的時候略感心疼。去年7 月份的一天， Yu 同學進了法庭；半小時后，瓦妮莎揚眉吐氣地走了出來。秋季開學后，她表示：感覺好極了。每次老師喊瓦妮莎，她恨不得連答三聲“到”。那么一種名副其實的感覺，那么一種對作品擁有著作權的感覺。我這才意識到她改名的復雜動機。我心中隱隱作痛，但是我沒有流露。我自認為表現得大方得體，就像被誤發了小金人的《愛樂之城》劇組。 又到了報稅季節。填稅表的時候我猶豫了一下要不要向稅務局申報Yu 已經變成了瓦妮莎。我的結論是沒必要，因為我還沒有給她改護照。至于改護照的事，當然要留給她自己18 歲后去處理，而到了那時，Yu 也不再需要作為家屬出現在我的稅表上。僅需兩年，瓦妮莎就將另立門戶，獨步江湖。沒什么比這讓我更清晰地認識到：孩子只是父母生活中的過客。
成長是孩子自己的旅程 作者簡介
王芫，小說家、專欄作家。1988年畢業于北京大學，2003年加入中國作家協會，2006年移民加拿大，現居美國南加州。出版有中短篇小說集《路線圖》《口紅》，長篇小說《什么都有代價》《幸存者》《你選擇的生活》《似非而是的生活》，散文集《你自己的真理》，譯有《誰在敲我的門：馬丁·斯科塞斯的電影》和《巖石堡風景》（加拿大作家艾麗絲·門羅作品）。目前在《財新周刊》撰寫教育主題的專欄文章。
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