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電子信息類專業創新實踐教程 版權信息
- ISBN：9787030676054
- 條形碼：9787030676054 ; 978-7-03-067605-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子信息類專業創新實踐教程 內容簡介
《電子信息類專業創新實踐教程（第二版）》以生產生活和工程應用為背景，理論結合實踐，理解電子系統構建的基本思想和方法，掌握電子制作與設計的基本方法和基本技能，通過課題設計實踐，啟發學生創新思維，提高學生的實踐創新能力。《電子信息類專業創新實踐教程（第二版）》主要內容包括聲音信號的產生和觀測、灰度傳感器的原理和應用、電機驅動和簡易小車制作、紅外測距傳感器和避障應用電路，以及兩個綜合案例設計。
電子信息類專業創新實踐教程 目錄
目錄
**篇實踐前的準備工作
第1章認識電子器件和材料 1
1.1 搜集電子元器件的信息 1
1.2 認識常規元器件 8
1.3 常用材料和工具 32
第2章典型測量儀表的使用 39
2.1 數字萬用表 39
2.2 函數信號發生器 42
2.3 電子示波器 43
2.4 直流穩壓電源 45
第3章學習電路CAD 軟件 49
3.1 了解常用的電路CAD 軟件 49
3.2 Multisim 仿真軟件使用 53
3.3 立創EDA 設計軟件 65
第二篇電子初學者的創新實驗
第4章聲音信號的產生和觀測 80
4.1 從電子信號到聲音信號 80
4.2 聲音信號的產生 85
4.3 實驗內容和要求 91
課后思考和作業 92
創“思享”——多面的聲音信號 92
第5章灰度傳感器的原理和應用 93
5.1 進一步熟悉電子信號和測量設備 93
5.2 光敏電阻 98
5.3 光敏電阻構成的灰度傳感器 101
5.4 紅外二極管構成的灰度傳感器 102
5.5 實驗內容和要求 107
課后思考和作業 108
創“思享”——“非黑即白”與“灰度” 108
第6章電機驅動和簡易小車制作 109
6.1 小車的動力部件——直流電機 109
6.2 用三極管驅動直流電機 112
6.3 H 橋驅動電路應用原理圖 116
6.4 簡易小車的搭建 118
6.5 實驗內容和要求 119
課后思考和作業 119
創“思享”——以小驅大 120
第7章紅外測距傳感器和避障應用電路 121
7.1 紅外測距傳感器介紹 121
7.2 利用電壓比較器來檢測電壓 124
7.3 障礙檢測和報警應用電路的構成 128
7.4 實驗內容和要求 129
課后思考和作業 129
創“思享”——“反饋”的力量 129
第8章綜合課題——簡易尋跡小車設計 130
8.1 尋跡小車的設計要求與規則 130
8.2 尋跡小車設計的基本原理 131
8.3 電源和動力 134
8.4 小車預覽 135
8.5 實驗內容和要求 135
課后思考和作業 136
創“思享”——無人駕駛的挑戰 136
第9章綜合課題——導盲避障游戲設計 137
9.1 導盲避障游戲要求與規則 137
9.2 設計原理 139
9.3 實驗內容和要求 141
課后思考和作業 142
創“思享”——面向社會的創新 142
第10章手機App 創意設計 143
10.1 開啟App Inventor 2 143
10.2 App Inventor 2 項目開發過程 145
10.3 HelloPurr 案例 150
10.4 實驗內容和要求 157
課后思考和作業 157
創“思享”——“細分”的創意 157
第11章從創新到創業 158
11.1 創新的價值 158
11.2 創新精神和創業教育 159
11.3 創業案例 160
課后思考和作業 162
創“思享”——勇于實踐，敢闖會創 163
附錄A 電子信息類專業主要創新創業競賽 164
A.1 全國大學生電子設計競賽 164
A.2 全國大學生智能汽車競賽 166
A.3 中國機器人大賽 168
A.4 國際大學生iCAN 創新創業大賽 171
A.5 全國軟件和信息技術專業人才大賽 173
A.6 全國大學生集成電路創新創業大賽 174
A.7 全國普通高校學科競賽排行榜 176
附錄B 常熟理工學院校內電子設計競賽試題 178
B.1 2013 年決賽試題 178
B.2 2014 年決賽試題 180
B.3 2015 年決賽試題 183
B.4 2016 年決賽試題 186
B.5 2017 年決賽試題 191
B.6 2018 年決賽試題 196
參考文獻 199
**篇實踐前的準備工作
第1章認識電子器件和材料 1
1.1 搜集電子元器件的信息 1
1.2 認識常規元器件 8
1.3 常用材料和工具 32
第2章典型測量儀表的使用 39
2.1 數字萬用表 39
2.2 函數信號發生器 42
2.3 電子示波器 43
2.4 直流穩壓電源 45
第3章學習電路CAD 軟件 49
3.1 了解常用的電路CAD 軟件 49
3.2 Multisim 仿真軟件使用 53
3.3 立創EDA 設計軟件 65
第二篇電子初學者的創新實驗
第4章聲音信號的產生和觀測 80
4.1 從電子信號到聲音信號 80
4.2 聲音信號的產生 85
4.3 實驗內容和要求 91
課后思考和作業 92
創“思享”——多面的聲音信號 92
第5章灰度傳感器的原理和應用 93
5.1 進一步熟悉電子信號和測量設備 93
5.2 光敏電阻 98
5.3 光敏電阻構成的灰度傳感器 101
5.4 紅外二極管構成的灰度傳感器 102
5.5 實驗內容和要求 107
課后思考和作業 108
創“思享”——“非黑即白”與“灰度” 108
第6章電機驅動和簡易小車制作 109
6.1 小車的動力部件——直流電機 109
6.2 用三極管驅動直流電機 112
6.3 H 橋驅動電路應用原理圖 116
6.4 簡易小車的搭建 118
6.5 實驗內容和要求 119
課后思考和作業 119
創“思享”——以小驅大 120
第7章紅外測距傳感器和避障應用電路 121
7.1 紅外測距傳感器介紹 121
7.2 利用電壓比較器來檢測電壓 124
7.3 障礙檢測和報警應用電路的構成 128
7.4 實驗內容和要求 129
課后思考和作業 129
創“思享”——“反饋”的力量 129
第8章綜合課題——簡易尋跡小車設計 130
8.1 尋跡小車的設計要求與規則 130
8.2 尋跡小車設計的基本原理 131
8.3 電源和動力 134
8.4 小車預覽 135
8.5 實驗內容和要求 135
課后思考和作業 136
創“思享”——無人駕駛的挑戰 136
第9章綜合課題——導盲避障游戲設計 137
9.1 導盲避障游戲要求與規則 137
9.2 設計原理 139
9.3 實驗內容和要求 141
課后思考和作業 142
創“思享”——面向社會的創新 142
第10章手機App 創意設計 143
10.1 開啟App Inventor 2 143
10.2 App Inventor 2 項目開發過程 145
10.3 HelloPurr 案例 150
10.4 實驗內容和要求 157
課后思考和作業 157
創“思享”——“細分”的創意 157
第11章從創新到創業 158
11.1 創新的價值 158
11.2 創新精神和創業教育 159
11.3 創業案例 160
課后思考和作業 162
創“思享”——勇于實踐，敢闖會創 163
附錄A 電子信息類專業主要創新創業競賽 164
A.1 全國大學生電子設計競賽 164
A.2 全國大學生智能汽車競賽 166
A.3 中國機器人大賽 168
A.4 國際大學生iCAN 創新創業大賽 171
A.5 全國軟件和信息技術專業人才大賽 173
A.6 全國大學生集成電路創新創業大賽 174
A.7 全國普通高校學科競賽排行榜 176
附錄B 常熟理工學院校內電子設計競賽試題 178
B.1 2013 年決賽試題 178
B.2 2014 年決賽試題 180
B.3 2015 年決賽試題 183
B.4 2016 年決賽試題 186
B.5 2017 年決賽試題 191
B.6 2018 年決賽試題 196
參考文獻 199
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