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高中歷史教學設計:世界現代史 版權信息
- ISBN：9787309154313
- 條形碼：9787309154313 ; 978-7-309-15431-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中歷史教學設計:世界現代史 內容簡介
本書是“高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“高中歷史教學設計叢書”（共7冊）是依據《普通高中歷史課程標準》（2017年版2020年修訂），基于教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。 本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標，遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路，兼顧各單元間的邏輯聯系；大多采用同課異構的方式，編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計；以史學閱讀為前提，注重將史學研究成果轉化為教師“教”與學生“學”的有效資源。 本叢書可與“歷史課標解析與史料研習叢書”（共7冊）配套使用，初中或中職的歷史教學均可參考。
高中歷史教學設計:世界現代史 目錄
第七單元 兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變
第14課 **次世界大戰與戰后國際秩序
教學設計1
教學設計2
第15課 十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐
教學設計1
教學設計2
第16課 亞非拉民族民主運動的高漲
教學設計1
教學設計2
第17課 第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成
教學設計1
教學設計2
第八單元 20世紀下半葉世界的新變化
第18課 冷戰與國際格局的演變
教學設計1
教學設計2
第19課 資本主義國家的新變化
教學設計1
教學設計2
第20課 社會主義國家的發展與變化
教學設計1
教學設計2
第21課 世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展
教學設計1
教學設計2
第九單元 當代世界發展的特點與主要趨勢
第22課 世界多極化與經濟全球化
教學設計1
教學設計2
第23課 和平發展合作共贏的時代潮流
教學設計1
教學設計2
后記
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