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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我們和好了——教孩子學(xué)會(huì)處理同伴沖突 版權(quán)信息
- ISBN：9787122384089
- 條形碼：9787122384089 ; 978-7-122-38408-9
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我們和好了——教孩子學(xué)會(huì)處理同伴沖突 本書特色
適讀人群 ：3-6歲兒童及其家長(zhǎng)。1．專業(yè)性——美國(guó)心理學(xué)會(huì)兒童心理學(xué)家撰寫，專業(yè)插畫家繪圖。告訴孩子要學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的感受，不能胡亂造謠言，不要亂傳話。 2．實(shí)用性——給父母?jìng)冄a(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識(shí)，幫助父母更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種困惑。 3．趣味性——繪本的形式更容易被孩子接受，親子共讀的形式讓家長(zhǎng)和孩子一起快樂閱讀。 4．安全環(huán)保——采用可持續(xù)森林環(huán)保紙，大豆油墨環(huán)保印刷。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我們和好了——教孩子學(xué)會(huì)處理同伴沖突 內(nèi)容簡(jiǎn)介
三只小鳥——小紅、小黃和小藍(lán)，他們?nèi)齻(gè)站在電線上，嘰嘰喳喳地談?wù)撝髞硇〖t和小黃去找肉蟲子吃，小藍(lán)感到自己被落下，受到了傷害，他心煩意亂，于是開始散布小紅和小黃的謠言。到*后有七只小鳥聚在一起談?wù)撨@個(gè)問題，小藍(lán)才意識(shí)到，他的一個(gè)小謊如同一個(gè)傳話游戲，在七只小鳥之間，像滾雪球一樣越來越大。 *后，有“寫給父母的話”，幫助父母和孩子了解更多關(guān)于處理謠言和流言蜚語的問題，以及幫助孩子建立積極關(guān)系的信息。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我們和好了——教孩子學(xué)會(huì)處理同伴沖突 作者簡(jiǎn)介
（美）莉莎·穆拉迪，學(xué)校心理輔導(dǎo)員，擔(dān)任了近30年的小學(xué)指導(dǎo)老師，她富有創(chuàng)造性的咨詢模式很受學(xué)生的認(rèn)可。她鼓勵(lì)孩子們把自己的感受和情緒說出來，以這種積極的方式來解決問題。
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