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可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 版權信息
- ISBN：9787570219070
- 條形碼：9787570219070 ; 978-7-5702-1907-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 本書特色
紅色經典讀物，適合學生閱讀。 印刷精美，字大清晰，訂價低。 中小學生推薦閱讀目錄5-6年級推薦指導。
可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 內容簡介
本書是方志敏的遺著，收錄了《可愛的中國》《死》《清貧》《我從事革命斗爭的略述》等紅色經典篇目。書中記錄了方志敏多年來投身革命的曲折經歷，書寫了一個共產黨人堅定不渝的信念和不怕犧牲、無私忘我的精神，是青少年了解歷史、接受愛國主義教育的作品。
可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 目錄
目錄
方志敏自述/001
我從事革命斗爭的略述/002
我們臨死以前的話/082
可愛的中國/085
死！
——共產主義的殉道者的記述/106
清貧/124
給某夫婦的信/126
獄中紀實/128
《贛東北蘇維埃創立的歷史》序言/144
記胡海、婁夢俠、謝名仁三同志的死/151
遺信/154
哭聲/156
快樂之神
——以信代序/157
同情心/159
《鋤頭》發刊詞/160
展開全部
可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 節選
可愛的中國 這是一間囚室。 這間囚室，四壁都用白紙裱糊過，雖過時已久，裱紙變了黯黃色，有幾處漏雨的地方，并起了大塊的黑色斑點；但有日光照射進來，或是強光的電燈亮了，這室內仍顯得潔白耀目。對天空開了兩道玻璃窗，光線空氣都不算壞。對準窗子，在室中靠石壁放著一張黑漆色長方書桌，桌上擺了幾本厚書和墨盒茶盅。桌邊放著一把鋸短了腳的矮竹椅；接著竹椅背后，就是一張鐵床；床上鋪著灰色軍毯，一床粗布棉被，折疊了三層，整齊的擺在床的里沿。在這室的里面一角，有一只未漆的未蓋的白木箱擺著，木箱里另有一只馬桶躲藏在里面，日夜張開著口，承受這室內囚人每日排泄下來的穢物。在白木箱前面的靠壁處，放著一只藍瓷的痰盂，它像與馬桶比賽似的，也是日夜張開著口，承受室內囚人吐出來的痰涕與丟下去的橘皮蔗渣和紙屑。驟然跑進這間房來，若不是看到那只刺目的很不雅觀的白方木箱，以及坐在桌邊那個釘著鐵僚一望而知為囚人的祥松，或者你會認為這不是一間囚室，而是一間書室了。 的確，就是關在這室內的祥松，也認為比他十年前在省城讀書時所住的學舍的房間要好一些。 這是看守所優待號的一間房。這看守所分為兩部，一部是優待號，一部是普通號。優待號是優待那些在政治上有地位或是有資產的人們。他們因各種原因，犯了各種的罪，也要受到法律上的處罰；而他們平日過的生活以及他們的身體，都是不能耐住那普通號一樣的待遇；把他們也關到普通號里去，不要一天兩天，說不定都要生病或生病而死，那是萬要不得之事。故特辟優待號讓他們住著，無非是期望著他們趁早悔改的意思。所以與其說優待號是監獄，或者不如說是休養所較為恰切些，不過是不能自由出入罷了。比較那潮濕污穢的普通號來，那是大大的不同。在普通號吃苦生病的囚人，突然看到優待號的清潔寬敞，心里總不免要發生一個是天堂，一個是地獄之感。 因為祥松是一個重要的政治犯，官廳為著要迅速改變他原來的主義信仰，才將他從普通號搬到優待號來。 祥松前在普通號，有三個同伴同住，談談講講，也頗覺容易過日，F在是孤零一人，整日坐在這囚室內，未免深感寂寞了。他不會抽煙，也不會喝酒，想借煙來散悶，酒來解愁，也是做不到的。而能使他忘懷一切的，只是讀書。他從同號的難友處借了不少的書來，他原是愛讀書的人，一有足夠的書給他讀讀看看，就是他腳上釘著的十斤重的鐵鐐也不覺得它怎樣沉重壓腳了。尤其在現在，書好像是醫生手里止痛的嗎啡針，他一看起書來，看到津津有味處，把他精神上的愁悶與肉體上的苦痛，都麻痹地忘卻了。 到底他的腦力有限，接連看了幾個鐘頭的書，頭就會一陣一陣的脹痛起來，他將一雙肘節放在桌上，用兩掌抱住脹痛的頭，還是照原看下去，一面咬緊牙關自語：“盡你痛！痛！再痛！腦溢血，暈死去罷！”直到腦痛十分厲害，不能再耐的時候，他才丟下書本，在桌邊站立起來。或是向鐵床上一倒，四肢攤開伸直，閉上眼睛養養神；或是在室內從里面走到外面，又從外面走到里面的踱著步；再或者站在窗口望著窗外那么一小塊沉悶的雨天出神；也順便望望圍墻外那株一半枯枝，一半綠葉的柳樹。他一看到那一簇濃綠的柳葉，他就猜想出遍大地的樹木，大概都在和暖的春風吹噓中，長出艷綠的嫩葉來了——他從這里似乎得到一點兒春意。 他每天都是這般不變樣地生活著。 今天在換班的看守兵推開門來望望他——換班交代*重要的一個囚人——的時候，卻看到祥松沒有看書，也沒有踱步，他坐在桌邊，用左手撐住頭，右手執著筆在紙上邊寫邊想。祥松今天似乎有點什么感觸，要把它寫出來。他在寫些什么呢？！他在寫著一封給朋友們的信。 親愛的朋友們： 我終于被俘入獄了。 關于我被俘入獄的情形，你們在報紙上可以看到，知道大概，我不必說了。我在被俘以后，經過繩子的綁縛，經過釘上粗重的腳鐐，經過無數次的拍照，經過裝甲車的押解，經過幾次群眾會上活的示眾，以至關入籠子里，這些都像放電影一般，一幕一幕的過去！我不愿再去回憶那些過去了的事情，回憶，只能增加我不堪的羞愧和苦惱！我也不愿將我在獄中的生活告訴你們。朋友，無論誰入了獄，都得感到愁苦和屈辱，我當然更甚，所以不能告訴你們一點什么好的新聞。我今天想告訴你們的卻是另外一個比較緊要的問題，即是關于愛護中國，拯救中國的問題，你們或者高興聽一聽我講這個問題罷。 我自入獄后，有許多人來看我，他們為什么來看我，大概是懷著到動物園里去看一只新奇的動物一樣的好奇心罷？他們背后怎樣評論我，我不能知道，而且也不必一定要知道。就他們當面對我講的話，他們都承認我是一個革命者；不過他們認為我只顧到工農階級的利益，忽視了民族的利益，好像我并不是熱心愛中國愛民族的人。朋友，這是真實的話嗎？工農階級的利益，會是與民族的利益沖突嗎？不，絕不是的，真正為工農階級謀解放的人，才正是為民族謀解放的人，說我不愛中國不愛民族，那簡直是對我一個天大的冤枉了。 我很小的時候，在鄉村私塾中讀書，無知無識，不知道什么是帝國主義，也不知道帝國主義如何侵略中國，自然，不知道愛國為何事。以后進了高等小學讀書，知識漸開，漸漸懂得愛護中國的道理。一九一八年愛國運動波及到我們高小時，我們學生也開起大會來了。 在會場中，我們幾百個小學生，都懷著一肚子的憤恨，一方面痛恨日本帝國主義無饜的侵略，另一方面更痛恨曹、章等賣國賊的狗肺狼心！就是那些年青的教師們（年老的教師們，對于愛國運動，表示不甚關心的樣子），也和學生一樣，十分激憤。宣布開會之后，一個青年教師跑上講堂，將日本帝國主義提出的滅亡中國的二十一條，一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子脹大得像要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得砰砰響。聽講的我們，在這位教師如此激昂慷慨的鼓動之下，那一個不是鼓起嘴巴，睜大著眼睛——每對透亮的小眼睛，都是紅紅的像要冒出火來；有幾個學生竟流淚哭起來了。朋友，確實的，在這個時候，如果真有一個日本強盜或是曹、章等賣國賊的那一個站在我們的面前，那怕不會被我們一下打成肉餅！會中，通過抵制日貨，先要將各人身邊的日貨銷毀去，再進行檢查商店的日貨，并出發對民眾講演，喚起他們來愛國。會散之后，各寢室內扯抽屜聲，開箱籠聲，響得很熱鬧，大家都在急忙忙地清查日貨呢。 “這是日貨，打了去！”一個玻璃瓶的日本牙粉扔出來了，扔在階石上，立即打碎了，淡紅色的牙粉，飛灑滿地。 “這也是日貨，踩了去！”一只日貨的洋瓷臉盆，被一個學生倒仆在地上，猛地幾腳踩凹下去，瓷片一片片地剩落下來，一腳踢出，瓷盆就像含冤無訴地滾到墻角里去了。 “你們大家看看，這床席子大概不是日本貨吧？”一個學生雙手捧著一床東洋席子，表現很不能舍去的樣子。 大家走上去一看，看見席頭上印了“日本制造”四個字，立刻同聲叫起來： “你的眼睛瞎了，不認得字？你舍不得這床席子，想做亡國奴。俊辈挥煞终f，大家伸出手來一撕，那床東洋席，就被撕成碎條了。 我本是一個苦學生，從鄉間跑到城市里來讀書，所帶的鋪蓋用品都是土里土氣的，好不容易弄到幾個錢來，買了日本牙刷，金剛石牙粉，東洋臉盆，并也有一床東洋席子。我明知銷毀這些東西，以后就難得錢再買，但我為愛國心所激動，也就毫無顧惜地銷毀了。我并向同學們宣言，以后生病，就是會病死了，也決不買日本的仁丹和清快丸。 從此以后，在我幼稚的腦筋中，作了不少的可笑的幻夢；我想在高小畢業后，即去投考陸軍學校，以后一級一級的升上去，帶幾千兵或幾萬兵，打到日本去，踏平三島！我又想，在高小畢業后，就去從事實業，苦做苦積，那怕不會積到幾百萬幾千萬的家私，一齊拿出來，練海陸軍，去打東洋。讀西洋史，一心想做拿破侖；讀中國史，一心又想做岳武穆。這些混雜不清的思想，現在講出來，是會惹人笑痛肚皮！但在當時我卻認為這些思想是了不起的真理，愈想愈覺得津津有味，有時竟想到幾夜失眠。 一個青年學生的愛國，真有如一個青年姑娘初戀時那樣的真純入迷。
可愛的中國(中小學生閱讀指導目錄·小學) 作者簡介
方志敏（1899—1935），江西省弋陽縣人。1924年加入中國共產黨，參與江西省的中國共產黨、共青團組織的創建，曾任江西省農民協會秘書長、主席。1934年11月率領紅軍抗日先遣隊北上抗日。1935年1月在與國民黨作戰時因叛徒出賣被捕，囚于南昌。在獄中，他寫下了《可愛的中國》《清貧》等不朽的文章。1935年8月6日在南昌英勇就義。
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