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軟裝設計師培養(yǎng)手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787122380074
- 條形碼:9787122380074 ; 978-7-122-38007-4
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
軟裝設計師培養(yǎng)手冊 本書特色
市場上介紹軟裝設計方法及案例的書籍玲瑯滿目,但是尋覓?本談及怎么培養(yǎng)?名軟裝設計師、怎樣循序漸進掌握軟裝設計要素、怎樣尋找創(chuàng)意靈感和提升創(chuàng)意技巧等問題的書籍,卻不太容易。于是,本書作者結(jié)合自身15年的教育經(jīng)驗和設計經(jīng)驗,編寫了本書,為那些夢想成為軟裝師的朋友們提供自學方法,亦可為軟裝培訓機構(gòu)提供教學參考。
軟裝設計師培養(yǎng)手冊 內(nèi)容簡介
本書作者將多年設計教育經(jīng)驗融入四大章節(jié)。第1章講述一名軟裝設計師的基本素養(yǎng), 使讀者了解一名軟裝設計師的工作軌跡。第2章為“提升軟裝師的綜合感知力”, 目的是厘清設計風格簡史。第3章解析了軟裝設計的五大要素特點與搭配技巧。第4章闡述了軟裝方案設計的核心設計步驟和制作方法, 并分析了軟裝材料樣板的形式美和應用價值。本書從理論到實踐, 從創(chuàng)意到表現(xiàn), 全方位且系統(tǒng)地幫助軟裝設計愛好者掌握軟裝設計方法, 是一本非常“接地氣”的軟裝自學成才手冊。
軟裝設計師培養(yǎng)手冊 目錄
1.1 做一名有藝術修養(yǎng)的軟裝設計師 2
1.1.1 你不可不讀的東西方藝術史書單 3
1.1.2 你不可不逛的博物館/美術館 4
1.1.3 你不可不體驗的自然景觀 5
1.2 軟裝設計師的工作步驟 6
1.3 具備與客戶溝通的能力 8
1.3.1 高效溝通能力的培養(yǎng) 9
1.3.2 善用目標管理法則 10
1.3.3 明確顯在需求,分析可顯需求,激發(fā)潛在需求 12
1.3.4 明確項目預算,量體裁衣 15
第2章 提升軟裝設計師的綜合感知力 23
2.1 風格 24
2.1.1 室內(nèi)設計風格簡史 26
2.1.2 新中式風格 32
2.1.3 歐式風格 38
2.1.4 現(xiàn)代簡約風格 42
2.1.5 混搭風格 46
2.1.6 關于風格創(chuàng)新 52
2.2 空間 54
2.2.1 空間的感知方法 55
2.2.2 空間對家具布局的影響 57
2.2.3 利用軟裝手段修補空間問題 58
2.3 色調(diào) 60
2.3.1 色彩認知和創(chuàng)造 62
2.3.2 配色技巧 68
2.3.3 配色案例分析 74
第3章 軟裝五大要素解析 77
3.1 家具 78
3.1.1 尺寸 79
3.1.2 結(jié)構(gòu) 80
3.1.3 材質(zhì) 81
3.2 燈飾 88
3.2.1 運用燈飾的三大誤區(qū) 90
3.2.2 燈飾的位置 94
3.2.3 燈具的五種出光方式 101
3.3 花藝 102
3.3.1 花藝與花器搭配 104
3.3.2 盆栽花藝的運用技巧 108
3.3.3 花藝裝飾的學習路徑 110
3.4 布藝 112
3.4.1 布藝的四大功能 112
3.4.2 織物的質(zhì)地和觸感特點 115
3.4.3 織物的搭配技巧 116
3.5 藝術品 122
3.5.1 藝術品陳列注意事項 126
3.5.2 藝術品的混搭技巧 130
第4章 軟裝方案的表現(xiàn)方式 133
4.1 軟裝方案設計與制作 134
4.1.1 6個步驟完成一套軟裝設計方案 135
4.1.2 軟裝App使用小貼士 138
4.1.3 美間軟裝方案分析 144
4.2 軟裝材料樣板制作 150
4.2.1 材料樣板的形式美分析 151
4.2.2 材料樣板的應用案例解析 154
參考文獻 159
后記 160
軟裝設計師培養(yǎng)手冊 作者簡介
馬麗,華東師范大學設計學院,副教授,碩士導師。主講《室內(nèi)設計史》、《文化空間設計》、《江南文人園林鑒賞》等本碩士專業(yè)課程。已出版《室內(nèi)光環(huán)境設計師培養(yǎng)手冊》、《居室設計創(chuàng)意指導手冊》、《環(huán)境照明設計》等專業(yè)設計書籍。主持國家社科基金項目,已完成若干項華東師范大學教改研究課題,并在CSSCI、CSCD等核心期刊發(fā)表10多篇學術論文。2006至今,參與完成上海十多個橫向研究課題與大型設計項目,曾獲2010年世博會主題館(城市足跡館)和博物館積極貢獻獎等,共輔導21人次學生參加全國各類設計競賽。
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