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中考語文現代文閱讀 版權信息
- ISBN：9787572005541
- 條形碼：9787572005541 ; 978-7-5720-0554-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中考語文現代文閱讀 本書特色
適讀人群 ：初中師生及家長知識梳理——扣考綱 辨能力 考點分析——練真題 獲方法 分類訓練——識規律 得高分
中考語文現代文閱讀 內容簡介
本書作者長期執教初三畢業班，經驗豐富，她收集了近5年上海中考現代文閱讀真題及各區一模、二模現代文閱讀題，分記敘文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀三個部分，詳盡解析了現代文閱讀部分的出題思路、考點和解題思路，幫助廣大中考學生盡快掌握解題技巧，提高現代文閱讀能力。本書每個板塊分成若干章節，每個章節都有“重點考點方法指要”。每個章節每一題型考點都提供解題方法思路，再有“能力提升訓練”與“典型例題解析”相互配合，切實達到能力遷移提升的目的。
中考語文現代文閱讀 目錄
**部分 記敘文閱讀
一、概括文章內容，提煉中心思想
(一)概括文章內容
(二)提煉中心思想
二、理清寫作思路，把握文章結構
(一)理清順序和線索
(二)詳寫和略寫
(三)過渡與照應
三、分析關鍵詞語含義，理解重要句、段作用
(一)分析詞語含義
(二)揣摩和理解句子含義
(三)鑒賞句段的表達作用
四、理解寫作手法，把握表達作用
(一)修辭方法的識別、運用及作用
(二)表達方式的識別、運用及作用
五、把握開放性試題，培養創新性思維
(一)看法感受類
(二)想象補寫類
(三)鑒賞評析類
(四)拓展延伸類
第二部分 議論文閱讀
一、整體把握文章內容
(一)篩選文中信息，概括文章內容
(二)通讀全文，理解和分析文章內容
二、理清文章脈絡，分析思路結構
三、把握中心論點與分論點
四、論據的分析與理解
(一)辨析論據的類型及作用
(二)補寫事實論據或道理論據
五、論證方法及其作用
六、語言特點的體會與理解
七、掌握開放性試題，培養創新性思維
第三部分 說明文閱讀
一、理解文章內容，把握說明對象及特征
二、分析說明順序，理清思路結構
三、辨識說明方法，理解和分析其作用
四、體會說明文語言特點，把握詞句的準確性
五、把握開放性試題，培養創新思維
參考答案
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中考語文現代文閱讀 作者簡介
趙佰紅，1997.9-2001.7就讀于華東師范大學漢語語言文學專業，2001.7-至今任教于上海育才初級中學，她以語文教學為主要研究方向，主編有《世紀同步精練》（九年級）、《上教社導學案》（六年級）等書。她是一位語文教學及出書經驗豐富，又深得學生喜愛的教師。
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