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小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 版權(quán)信息
- ISBN：9787544784030
- 條形碼：9787544784030 ; 978-7-5447-8403-0
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 本書特色
適讀人群 ：小學(xué)生，名著愛好者“小譯林中小學(xué)閱讀叢書”專為中小學(xué)生量身打造，名家、名作、名譯，引領(lǐng)學(xué)生“讀好書，讀整本書”，高附加值，實用，有趣，長知識。 《小王子》是BBC評出的百年來偉大的兒童讀物，是獻(xiàn)給孩子，也獻(xiàn)給大人的哲理童話，入選《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》（2020版）。本版《小王子》譯自法語原版，原汁原味，“翻譯文化終身成就獎”獲得者柳鳴九翻譯并作序，內(nèi)含原版插圖，精美還原作者原稿。
小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 內(nèi)容簡介
遙遠(yuǎn)星球上的小王子，因與美麗嬌氣的玫瑰吵架而負(fù)氣出走，開始了自己的星際漫游。他造訪了分別住著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、生意人、守?zé)羧恕⒌乩韺W(xué)家的六顆星球，之后來到地球上，遇到了蛇、狐貍、扳道工、商販、飛行員，開啟了對愛與責(zé)任的思考……
小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 目錄
故事從一位飛行員的視角展開，一場空難讓他迫降在撒哈拉沙漠，由此遇見了來自外星球的小王子。小王子與心愛的玫瑰鬧別扭后，離開家園，在宇宙中獨自旅行，依次遇到國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家，*終來到地球……作者圣艾克絮佩里以孩子式的眼光透視出成人的空虛，又借由智慧的狐貍之口，道出人生的真諦：本質(zhì)的東西是肉眼看不見的，只有用心靈去看才能看得清。
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小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 節(jié)選
一 我六歲的時候，有一次在一本描寫原始森林，名為《百獸生猛史》的書里，看見過一幅令人驚嘆的插圖。圖上畫的是一條蟒蛇在吞噬一頭野獸，下圖是我對那幅插圖的臨摹。 書里是這樣講的：“蟒蛇吃掉其獵物時，總是囫圇吞入，無須咬嚼。吞下之后，它們就動彈不了，然后一睡就是六個月，躺在那里靜靜地消化食物。” 看過后，我對原始森林里百獸爭斗的情景思索了好久，接著，就用一支彩色筆，畫出我生平的**張圖畫，即我的“繪畫作品**號”。下圖便是： 我把自己這幅得意之作拿給成年人看，還問他們看了害不害怕。 他們回答我說：“為什么要怕一頂帽子呢？” 我畫的當(dāng)然不是一頂帽子，而是一條剛吞下一頭大象的蟒蛇。為了使那些成年人明白，我又畫出蟒蛇一側(cè)的剖面圖。成年人總需要別人對他們多加解釋。以下就是我的“繪畫作品第二號”： 到頭來，大人們都勸告我，不要再去畫蟒蛇整體圖、蟒蛇剖面圖了，還是好好去學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法吧。就這樣，在六歲的時候，我就不得不放棄了當(dāng)畫家的遠(yuǎn)大理想。我的**號與第二號繪畫作品的失敗，特別使我灰心喪氣。大人們從來都不自己把事情弄明白，而老要我們小孩解釋個沒完沒了，這真是特別累人的事。 于是，我選擇了另一種職業(yè)，學(xué)會了駕駛飛機(jī)。世界各地我都飛過。的確，地理知識對我有很大的幫助，它使我一眼就能識別中國地區(qū)與美國亞利桑那州的不同。萬一夜間迷航，這可大有用處。 在實際生活中，我與很多嚴(yán)肅認(rèn)真的人有過很多很多的接觸。我在成年人之中，生活了很多年，對他們有近距離的觀察。對他們的了解，并沒有怎么改變我對他們的上述看法。 每當(dāng)我遇上一個我覺得還算聰明的成年人的時候，我就拿出我一直保存著的那幅“繪畫作品**號”，做個測試，看對方是否理解那幅畫。但是，我每次都得到同樣的回答：“這是一頂帽子。”于是，我跟他就不談蟒蛇了，也不談原始森林，更不談星星、月亮。我就把自己降到他那個水平，跟他談橋牌，談高爾夫球，談?wù)郑勵I(lǐng)帶。在這種情況下，對方總感到很高興能結(jié)識我這么一個通情達(dá)理的朋友。 二 我就這么孤獨地活著，沒有遇到過一位我能和他推心置腹交談的成年人。直到六年前，我的飛機(jī)在撒哈拉沙漠發(fā)生故障。發(fā)動機(jī)里不知什么零件壞了。飛機(jī)上既沒有機(jī)械師，也沒有乘客。我只得單槍匹馬，自己試著進(jìn)行修理。對我來說，這是一個生死存亡的大考驗。機(jī)上攜帶的飲用水很有限，只能維持八天。 **天夜晚，我睡在荒無人煙的沙漠里。我比一個漂浮在海面上的遇難者更為孤立無援。可是在太陽升起的時候，有一個奇特而輕微的聲音把我弄醒了。請你們設(shè)想一下，當(dāng)時我是感到多么驚奇。那聲音對我說： “請你……請你給我畫一只綿羊吧！” “噢！” “請給我畫一只綿羊。” 我霍地一下跳了起來，就像被雷擊中了似的。我使勁揉揉眼睛，仔細(xì)察看四周。我看見了一個非常奇特的小男孩，他正認(rèn)真地瞧著我。請看，下面就是我后來給他畫得*好的一幅肖像。當(dāng)然，我畫的遠(yuǎn)不如他本人那么生動。這可不是我的過錯。早在我六歲時，那些大人使我斷送了當(dāng)畫家的前程，所以，除了蟒蛇整體圖與蟒蛇剖面圖以外，我就不會畫任何別的東西了。 我非常驚奇，把眼睛睜得大大的，盯著這顯形的神童。請你們不要忘記，那時我正遠(yuǎn)離人間世界十萬八千里，而我眼前這個小人兒，看來并不像是迷路的，他不疲憊，不饑，不渴，也不認(rèn)生害怕。他絲毫不像一個在荒涼可怕的沙漠中迷了路的小孩。當(dāng)定下神來能夠說話了，我就對他說： “怎么回事……你在這兒干什么呀？” 他用輕柔的聲音，鄭重其事地仍重復(fù)他那個要求： “請你……給我畫一只綿羊。” 奧秘神奇的東西一旦使得你震驚，你就不敢違抗，盡管當(dāng)時我覺得自己身陷渺無人跡的地方且有生命危險，遇上此事甚為荒唐可笑，我還是從自己衣袋里拿出一張紙和一支鋼筆。不過，我想起了我過去專攻的課程是地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文，而不是繪畫，就帶點遺憾的心情對那小人兒說，我是不會畫圖畫的。他回答說： “這不礙事。請你只畫一只綿羊。” 因為我從來沒有畫過綿羊，就把我僅僅會畫的那兩幅畫中的一幅，重新畫了出來交給他，也就是那幅蟒蛇整體圖。他的答復(fù)使我特別驚訝，他說： “不！不！我不要一頭在蟒蛇肚子里的大象。一條蟒蛇太可怕，一頭大象太龐大、太擁擠。我家里非常狹小。我需要的是一只綿羊。給我畫一只綿羊吧。” 我只好給他畫了一只。 他認(rèn)真地端詳之后，說： “不行，這只羊已經(jīng)病病歪歪的啦，再給我畫一只！”我又畫了一只。 我的這位小朋友和善地笑了，他寬宏大量地說： “你瞧……你畫的不是一只綿羊，而是一只公羊，它有犄角……” 于是，我又重新畫了一只。 但是，又遭到了他的否定，就像上兩只一樣。 “這只羊太老了。我要一只能活得很久很久的綿羊。” 一讓再讓，我實在是不耐煩了，因為我急于去修理飛機(jī)發(fā)動機(jī)。于是，我隨便涂抹了一幅，扔給了他： “畫上是一只箱子，你要的那只綿羊就在箱子里。” 可是，我的這位小小裁判官卻笑逐顏開了，這真使我感到意外，他對我說： “這正是我想要的！你說說，這只綿羊要吃很多很多草嗎？” “你問這干什么？” “因為我家里很狹小……” “箱子里的草肯定夠它吃，我給你畫的是一只特小的綿羊。” 他低下頭去看看那張圖畫，說： “也不是那么小呀……瞧！它在箱子里睡著了……” 我就是這么認(rèn)識小王子的。
小譯林中小學(xué)閱讀叢書小譯林中小學(xué)閱讀叢書:小王子 作者簡介
圣-埃克蘇佩里（1900—1944），法國作家、飛行員，曾在法國空軍服役，1944年在執(zhí)行第八次飛行偵察任務(wù)時失蹤。代表作有《南方郵件》《夜航》《空軍飛行員》《給一個人質(zhì)的信》《小王子》等。為紀(jì)念圣-埃克蘇佩里，法國政府將他和小王子的形象印上鈔票，國際天文學(xué)會分別以他的名字和小王子所在星球B612給宇宙的兩顆小行星命名。
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