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小學生大閱讀分級讀物:上:6年級:給斯努彼的信 版權信息
- ISBN:9787514866216
- 條形碼:9787514866216 ; 978-7-5148-6621-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學生大閱讀分級讀物:上:6年級:給斯努彼的信 內容簡介
閱讀能力是學習能力的基礎與核心。統編語文教材的編寫者們明確要求學生加大課外閱讀量,倡導“1+X閱讀”。 《小學生大閱讀分級讀物》叢書旨在為“1+X閱讀”提供一套科學有效的解決方案! 缎W生大閱讀分級讀物》叢書從課本出發,根據每個單元的主題、文體、語文知識點等精心編選優秀文章,一組四篇或五篇,擴充閱讀量;每組文章后面有精心設計的“說一說,做一做”,落實語文名師對閱讀策略、創意讀寫的指導;*后進入“好書大家讀”,每個單元推薦一本好書。 《小學生大閱讀分級讀物》叢書名師帶領,打通單篇、群文、整本書閱讀,幫助孩子從課本出發,逐步擴大閱讀圈,養成閱讀習慣,提高閱讀能力。 本書為六年級上冊,分為八個單元,涵蓋古今中外三十多位名家的優秀作品,包括[法]法布爾《知了》、喬羽《我的祖國》、金波《捕捉古老又年輕的文字》、遲子建《年年依舊的菜園》,汪曾祺《鑒賞家》等,是教師開展大單元統整教學、學生進行課外大閱讀的優秀讀物。
小學生大閱讀分級讀物:上:6年級:給斯努彼的信 目錄
我愛閱讀
列那爾動物小品/[法]儒勒·列那爾
知了/[法]法布爾
冬天的書/[蘇]維·比安基
霧/張秀亞
說一說,做一做
好書大家讀
二、我的中國心
我愛閱讀
我屬于你——致長江/董宏猷
可愛的中國(節選)/方志敏
我的祖國/喬羽
我捕捉古老又年輕的文字/金波
神奇的“東方魔稻”/金本
說一說,做一做
好書大家讀
三、有目的地閱讀
我愛閱讀
死海不死/佚名
三分鐘說一個完整的故事(節選)/許榮哲
文學作品的閱讀策略(節選)/[加]阿德麗安·吉爾
可愛的地球/[美]魯斯·坎貝爾
攀巖好身手/劉振中、林冬菊
說一說,做一做
好書大家讀
四、難忘的人物形象
我愛閱讀
盲廚師/[俄]康斯坦丁·帕烏斯托夫斯基
白色的塔/程瑋
下一站等你/孫玉虎
一天的等待/[美]歐內斯特·海明威
說一說,做一做
好書大家讀
五、認識你自己
我愛閱讀
*受歡迎的丑八怪/哲也
“寧作我”/[南朝]劉義慶
沒有人是與世隔絕的孤島/[英]約翰·多恩
三個問題/[俄]列夫·托爾斯泰
我很重要/畢淑敏
說一說,做一做
好書大家讀
六、世界為誰而存在
我愛閱讀
我不相信/[俄]亞歷山大·雅申
看蟲/朱贏椿
給斯努彼的信/林良
年年依舊的菜園/遲子建
說一說,做一做
好書大家讀
七、知音夢里尋
我愛閱讀
荀巨伯/[南朝]劉義慶
季子掛劍/[西漢]劉向
論友誼/[黎]紀伯倫
記佩弦來滬/葉圣陶
*后的歌聲/[英]艾德里安
鑒賞家/汪曾祺
說一說,做一做
好書大家讀
八、先生少年時
我愛閱讀
我的種痘(節選)/魯迅
五猖會/魯迅
社戲(節選)/魯迅
父親的病/魯迅
風箏/魯迅
說一說,做一做
好書大家讀
附錄 整本書閱讀·創意作業單——《森林報(春)》
小學生大閱讀分級讀物:上:6年級:給斯努彼的信 作者簡介
周其星,深圳實驗學校語文教師,2016年“全人教育獎”提名獎獲得者,2012年“推動讀書十大人物”,公益組織“三葉草故事家族”、“百班千人讀寫計劃”發起人之一。
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