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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版/高職檢驗(yàn)/配增值) 版權(quán)信息
- ISBN：9787117311458
- 條形碼：9787117311458 ; 978-7-117-31145-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版/高職檢驗(yàn)/配增值) 內(nèi)容簡介
本套教材為國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材，很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求，同時積極推進(jìn)信息化教學(xué)時代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時期優(yōu)質(zhì)精品職業(yè)教育規(guī)劃教材。教材主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、本章小結(jié)、思考題等，同時設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合，緊密接軌執(zhí)業(yè)崗位內(nèi)容，突出體現(xiàn)職業(yè)教育的實(shí)用性。本教材共12章、6個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和3個附錄。內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；每章后面均配備相應(yīng)思考題，供學(xué)生鞏固和提高；結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，增加了二項(xiàng)分布和Poisson分布及其應(yīng)用，并對章節(jié)順序進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；把SPSS簡介改為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究。編寫貫徹“三基”（基本理論、基本知識、基本技能），體現(xiàn)“五性”（思想性、科學(xué)性、優(yōu)選性、啟發(fā)性、適用性），進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教育和醫(yī)學(xué)教育的“五個對接”，編寫內(nèi)容具有時代性，語言簡練，深入淺出。本教材建議36～54學(xué)時，其中實(shí)訓(xùn)8～12學(xué)時。
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版/高職檢驗(yàn)/配增值) 目錄
**章緒論/1
**節(jié)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義/1
第二節(jié)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟/2
第三節(jié)統(tǒng)計(jì)資料的變量類型/3
第四節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個基本概念/4
第二章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述/7
**節(jié)頻數(shù)分布表/7
第二節(jié)集中趨勢的描述/10
第三節(jié)離散趨勢的描述/14
第四節(jié)正態(tài)分布/17
第三章總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)/25
**節(jié)均數(shù)的抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤/25
第二節(jié)總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)/26
第三節(jié)ｔ分布/28
第四節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)/29
第四章t檢驗(yàn)34
**節(jié)樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的ｔ檢驗(yàn)/34
第二節(jié)配對設(shè)計(jì)資料均數(shù)的ｔ檢驗(yàn)/36
第三節(jié)兩獨(dú)立樣本均數(shù)比較的ｔ檢驗(yàn)/37
第四節(jié)兩獨(dú)立樣本方差齊性檢驗(yàn)與ｔ′檢驗(yàn)/40
第五章方差分析/44
**節(jié)方差分析的基本思想和應(yīng)用條件/44
第二節(jié)多個正態(tài)總體的方差齊性檢驗(yàn)和變量變換/47
第三節(jié)完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析/49
第四節(jié)隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析/51
第五節(jié)多個樣本均數(shù)間的兩兩比較/54
第六章統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖/60
**節(jié)統(tǒng)計(jì)表/60
第二節(jié)統(tǒng)計(jì)圖/62
第七章分類變量資料的統(tǒng)計(jì)描述/70
**節(jié)相對數(shù)的概念及計(jì)算/70
第二節(jié)相對數(shù)使用應(yīng)注意的問題/72
第三節(jié)率的標(biāo)準(zhǔn)化/72
第四節(jié)醫(yī)學(xué)中常用的相對數(shù)指標(biāo)/74
第八章二項(xiàng)分布與poisson分布及其應(yīng)用/79
**節(jié)二項(xiàng)分布及其應(yīng)用/79
第二節(jié)Ｐｏｉｓｓｏｎ分布及其應(yīng)用/85
第九章X2的檢驗(yàn)91
**節(jié)χ２檢驗(yàn)的基本思想/91
第二節(jié)四格表資料的χ２檢驗(yàn)/92
第三節(jié)配對四格表資料的χ２檢驗(yàn)/94
第四節(jié)行×列表資料的χ２檢驗(yàn)/95
第十章秩和檢驗(yàn)/100
**節(jié)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)的概念/100
第二節(jié)配對設(shè)計(jì)資料的符號秩和檢驗(yàn)/101
第三節(jié)兩獨(dú)立樣本比較的秩和檢驗(yàn)/102
第四節(jié)多個獨(dú)立樣本比較的秩和檢驗(yàn)/105
第十一章直線相關(guān)與回歸/110
**節(jié)直線相關(guān)/110
第二節(jié)直線回歸/113
第三節(jié)進(jìn)行直線相關(guān)與回歸分析時應(yīng)注意的問題/116
第四節(jié)秩相關(guān)分析/117
第十二章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)/121
**節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要素/121
第二節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則/123
第三節(jié)常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法/125
第四節(jié)診斷試驗(yàn)研究設(shè)計(jì)/128
實(shí)訓(xùn)SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用/132
實(shí)訓(xùn)一描述性統(tǒng)計(jì)/132
實(shí)訓(xùn)一描述性統(tǒng)計(jì)/132
實(shí)訓(xùn)二ｔ檢驗(yàn)/134
實(shí)訓(xùn)三方差分析/139
實(shí)訓(xùn)四χ２檢驗(yàn)/143
實(shí)訓(xùn)五秩和檢驗(yàn)/148
實(shí)訓(xùn)六直線相關(guān)與回歸分析/156
附錄統(tǒng)計(jì)用表/161
參考文獻(xiàn)/181
中英文名詞對照索引/182
展開全部
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版/高職檢驗(yàn)/配增值) 作者簡介
李新林，傈僳族，副教授，1987年畢業(yè)于西南民族學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)執(zhí)教于楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校。從事職業(yè)教育30多年，先后執(zhí)教數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)和醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程。主編、參編多部規(guī)劃教材，發(fā)表論文20余篇；主持科研課題多項(xiàng)，獲云南省教育科研優(yōu)秀成果三等獎1項(xiàng)、云南省職業(yè)院校高職組信息化教學(xué)大賽三等獎1項(xiàng)。
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