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孩子上學(xué),你的問題都有答案 版權(quán)信息
- ISBN：9787511051677
- 條形碼：9787511051677 ; 978-7-5110-5167-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子上學(xué),你的問題都有答案 本書特色
1.親子教育專家、百萬暢銷書作家、兒童文學(xué)作家饒雪莉傾情力作；
2.針對家長共同關(guān)注的50個具有共性的問題，給出專業(yè)解答及有效解決方法；
3.致力于為小學(xué)生家長們遇到的每一個問題和困惑尋找答案，讓家長與老師成為“親密戰(zhàn)友”。
孩子上學(xué),你的問題都有答案 內(nèi)容簡介
本書為家庭教育類書籍，致力于為小學(xué)生媽媽們遇到的每一個問題和困惑尋找答案。作者針對家長們共同關(guān)注的50個具有共性的問題，精選數(shù)十萬小學(xué)生家長的來信中小學(xué)期間孩子和家長容易遇到的問題，深度剖析并給出專業(yè)解答及有效解決方法，*終打造出這本真實有效的“小學(xué)生媽媽手冊”。通過本書可以了解：如何讓孩子在小學(xué) 6 年里得到*有效的教育。怎樣讓老師成為媽媽教育孩子的一大助力。期待家長以*有效的時間和精力，和老師就“我的孩子”達(dá)成教育上的共識、成為“親密戰(zhàn)友”。讓孩子快樂上小學(xué)、健康過童年！
孩子上學(xué),你的問題都有答案 目錄
**章 孩子入學(xué)前，家長的心態(tài)準(zhǔn)備
孩子上小學(xué)，媽媽很緊張
為了孩子是否要放棄工作
孩子差兩個月滿6歲，可以上學(xué)嗎
孩子剛好分到了朋友的班里，如何對待
雙胞胎分在一個班還是兩個班
單親家庭不必刻意隱瞞
如果你的孩子有缺陷
第二章 家長與老師的相處之道
如何快速有效地了解孩子的老師
孩子被老師忽視怎么辦
怎樣讓孩子喜歡自己的老師
家長讓老師感到不悅怎么辦
總被老師問責(zé)的家長，如何化被動為主動
想給女兒換座位怎么那么難
怎樣向老師爭取孩子表演的機會
家長發(fā)現(xiàn)老師犯了知識性的錯誤，該怎么辦
第三章 家長與孩子作業(yè)的相處秘訣
孩子做作業(yè)磨蹭，怎么辦
家長究竟該不該幫孩子檢查作業(yè)
孩子寫作文，可以胡編亂造嗎
巧治孩子上課不專心
粗心是孩子的通病嗎
誰說回家就得做作業(yè)？把自主權(quán)交給孩子
孩子愛上網(wǎng)，約定很重要
90分勝過100分
第四章 家長對孩子的情緒疏導(dǎo)
孩子很優(yōu)秀，家長也別高枕無憂
孩子愛“臭美”，媽媽把握“度”
是誰讓孩子不合群
讓孩子從“愛花錢”變成“會花錢”
孩子與同學(xué)有嫌隙，“察己”比“律人”重要
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，怎么辦
孩子把老師氣哭了，怎么辦
警惕“過度保護(hù)”阻礙孩子的成長
孩子身兼多職未必是好事
趕在孩子12歲前，重塑親子關(guān)系
第五章 家長正確引導(dǎo)孩子與學(xué)校的“愛恨情仇”
孩子把老師的話當(dāng)“圣旨”，對不對
孩子不上興趣班會輸在起跑線上嗎
孩子被老師冤枉了，怎么辦
孩子的東西被同學(xué)損壞怎么處理
孩子同學(xué)多次偷東西，是否應(yīng)向老師反映
孩子總是被同學(xué)欺負(fù)怎么辦
孩子轉(zhuǎn)學(xué)如何適應(yīng)新環(huán)境
孩子在學(xué)校受傷，什么情況下學(xué)校有責(zé)任
附錄：小學(xué)問題百問千答——饒雪莉微訪談實錄
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孩子上學(xué),你的問題都有答案 節(jié)選
孩子上小學(xué)，媽媽很緊張 我家貝貝今年 9 月馬上要上小學(xué)了，不知道為什么，作為家長，我特別緊張。也許是因為常聽見周圍的朋友說：“讀小學(xué)很苦， 有很多作業(yè)，一旦孩子表現(xiàn)不好，家長還要被老師請去辦公室。”
貝貝似乎也受到了我情緒的影響，對上小學(xué)有種恐懼的心理， 經(jīng)常對我說：“媽媽，我可不可以不上學(xué)？我想待在幼兒園。” 每當(dāng)聽到孩子這樣天真的話語，我總有說不出的心酸。孩子長大了，上小學(xué)是必然的事情，我不知道用什么樣的方式來寬慰孩子，鼓勵孩子面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 孩子讀一年級，有的家長很緊張，擔(dān)心孩子是否能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，擔(dān)心孩子進(jìn)入小學(xué)能不能好好學(xué)習(xí)，等等。其實，家長們大可不必有這樣的擔(dān)心，更不應(yīng)該受他人言論的影響，把這種擔(dān)心傳遞給孩子，讓孩子也跟著緊張。孩子上小學(xué)是成長過 程的必經(jīng)階段，家長放松一點就好。孩子的適應(yīng)能力是很強的，
一般一個月之內(nèi)，就會適應(yīng)小學(xué)生活了。
家長要做的是幫助孩子完成從幼兒園小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。
首先，家長應(yīng)該告訴孩子：“小學(xué)生活非常有規(guī)律，每天有幾節(jié)課，不同類型的課會由不同的老師上。每節(jié)課有 40 分鐘，課間休息 10 分鐘，你可以和小朋友一起玩，也可以抓緊這 10 分鐘去上廁所。”
剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生其實感到*新鮮的是兩件事：**件事是每節(jié)課會換老師，他們往往會睜著好奇的眼睛觀察不同的老師；第二件事就是課間 10 分鐘。在幼兒園，每時每刻都有老師盯著、帶著、管理著，就算上廁所也要向老師匯報。但是小學(xué)就不同了，課間10 分鐘是非常自由的，孩子們可以做自己想做的事情，不需要向老師匯報。有的孩子剛開始不知道做什么，也不知道應(yīng)該去上廁所，結(jié)果上課又想上廁所，若是膽小不敢告訴老師，就會造成尿褲子的現(xiàn)象。因此，家長要鼓勵孩子勇敢地用語言來表達(dá)自己的想法和訴求，不用擔(dān)心老師會批評。千萬不要在孩子入學(xué)前用老師的威嚴(yán)來嚇唬孩子，這只會增加孩子的緊張情緒。
其次，家長一定要抓住開學(xué)這個關(guān)鍵期，抓住孩子對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的好奇心，經(jīng)常和孩子聊天，多傾聽孩子的話，但不要幫孩子做決定或者幫孩子解決問題。孩子入學(xué)肯定會遇到一些問題與困難，這些問題與困難可能是和小伙伴之間的，也可能是和老師之間的。這個時候，建議家長不要先急著下結(jié)論，要了解清楚情況后客觀地看待問題。可以告訴孩子正確的做法，但*好是引導(dǎo)孩子自己嘗試解決。千萬不要什么事情都由家長包辦
代替，這只會增加孩子的依賴感，不能使他盡快獨立。
開學(xué)這段時間，家長一定還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：每天讓孩子自己整理書包、自己削鉛筆、獨立完成作業(yè)等。此外還要教會孩子自己系鞋帶，我見過很多小朋友在學(xué)校因為不會系鞋帶而摔跤的情景。
還要特別提醒家長的一點是，開學(xué)一個月之內(nèi)，孩子出現(xiàn)了任何學(xué)習(xí)上的問題都不必緊張，更不必大驚小怪，其實多數(shù)問題不是因為孩子不會，而是由于孩子懵懂造成的。
我教過一名學(xué)生，**次聽寫測試，他交上來一張白紙，考了零分。后來我?guī)睫k公室單獨聽寫，發(fā)現(xiàn)他都會寫，我就奇怪了，問他：“老師在課堂上聽寫的時候你在做什么呢？”他對我說：“我不知道要寫在這張紙上，我寫在了媽媽給我準(zhǔn)備的本子上，后來看見大家交這張紙，我也就交了。”
還有的孩子不知道什么叫課堂作業(yè)、什么叫家庭作業(yè)，把在課堂上做的作業(yè)帶回家，家庭作業(yè)不完成。雖然這些細(xì)節(jié)老師也會提醒，但老師面對的畢竟是幾十個孩子，做不到面面俱到，因此，也需要家長對孩子做特別的說明。
總之，在孩子上小學(xué)之前，家長應(yīng)該盡量給孩子描述一個美好的校園生活畫面，讓孩子對小學(xué)充滿期待和向往。比如告訴孩子：“學(xué)校比幼兒園更寬敞、更漂亮，有趣的科目更多，老師們都很愛小朋友。小學(xué)也比幼兒園更加自由，可以交到更多好朋友，還可以看到許多大哥哥大姐姐。”
當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)的**天，爸爸媽媽應(yīng)該微笑著鼓勵孩子：“祝賀我的寶貝長大了，成為一名小學(xué)生了，從今天開始，你就進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)階段，祝你上學(xué)快樂！” 為了孩子是否要放棄工作 我在事業(yè)單位工作，非常穩(wěn)定。我有一個愛我、疼我的老公和一對善良且待我很好的公公婆婆，可以說生活原本很幸福。但自從有了孩子，為了方便照顧孩子，我將公公婆婆從老家接到了我工作的城市，以保證工作和看孩子兩不誤。然而，由于在孩子的教育問題上我和公公婆婆之間存在著非常大的分歧，性格很倔的我經(jīng)常會為了孩子跟公公婆婆生氣甚至吵架，原本非常和諧的婆媳關(guān)系變得很緊張。老公由于經(jīng)常出差在外，不常回家，對這
些瑣事也無可奈何。
如今孩子馬上要上小學(xué)了，我也知道小學(xué)六年對孩子來說很重要。我有幾個朋友都在家做全職太太，用心教育和照顧孩子。因此，我也想放棄工作，專職帶孩子，讓公公婆婆回老家享清福。但是，我老公聽了我的想法后，堅決不同意。一是我老公掙錢不多，如果靠他一個人的工資養(yǎng)整個家庭，負(fù)擔(dān)會很重；二是我老公覺得公公婆婆帶孩子這么多年，和孩子建立了很深的感情，現(xiàn)在孩子大了，讓他們回去，實在有種“過河拆橋”的感覺，會很傷老人的心。
但是，孩子現(xiàn)在上學(xué)，會遇到更多教育的問題，我擔(dān)心跟公公婆婆的矛盾會越來越大，影響關(guān)系不說，還會連帶影響我與老公之間的感情。孩子只有一個，沒教育好就不能重來。為了孩子，我是否應(yīng)該放棄現(xiàn)在的工作？ 不知道你有沒有聽過這樣一句話：“對孩子*好的引導(dǎo)和教育就是努力走好你自己的人生路。”你的一言一行、一舉一動，你熱愛工作、積極生活的態(tài)度，才能帶動孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱情。
就你目前的情況，根本沒必要放棄自己穩(wěn)定的工作，你只是和公公婆婆的溝通出現(xiàn)了問題，這些問題通過努力是完全可以解決的。
在工作之余或休息日，你應(yīng)該多和孩子相處，傾聽孩子的心聲，觀察孩子的表現(xiàn)，以身作則地教育孩子。在你忙工作的時候，孩子不得不接受爺爺奶奶的教育，你應(yīng)該這樣做：主動與老人溝通，經(jīng)常了解、關(guān)心孩子的成長情況，與老人探討教育的方法，盡父母應(yīng)盡之責(zé)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人對孩子有溺愛的現(xiàn)象或不妥當(dāng)?shù)慕逃椒〞r，應(yīng)從側(cè)面提醒老人，使老人意識到自己教育方式的不妥，切不可當(dāng)眾訓(xùn)斥老人，那樣只會傷了老人的心，更不能當(dāng)著
孩子的面說老人的不是，這樣會影響老人在孩子心中的威信。經(jīng)常向老人講一些教育案例，或者推薦一些教育書刊，豐富老人的教育知識，轉(zhuǎn)變老人的教育觀念，從而在家庭中取得教育上的協(xié)調(diào)一致，提高家庭教育的質(zhì)量。當(dāng)然，當(dāng)老師通知家長到學(xué)校開家長座談會或者溝通孩子的問題時，父母*好親自去，不要推給老人。若實在沒有時間，也要在電話里和老師另外約定時間。
孩子上學(xué),你的問題都有答案 作者簡介
饒雪莉，親子教育專家、百萬暢銷書作家、兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人。曾是一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師，獲“全國小學(xué)觀摩課金獎”，四川省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。現(xiàn)專注于家庭教育研究和兒童閱讀推廣，被媒體譽為“家長和孩子的知己”。代表作有《別讓孩子傷在小學(xué)》系列《成長不迷茫》系列《甜蜜園》系列等。
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