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職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787040550535
- 條形碼：9787040550535 ; 978-7-04-055053-5
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)教程》依據(jù)人的全面發(fā)展理論，遵循職業(yè)教育規(guī)律、技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，按照新時(shí)代職業(yè)教育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)總體要求，從閑暇教育的視角，通過(guò)學(xué)生對(duì)閑暇時(shí)間的有效管理，構(gòu)建基于第二課堂的學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)活動(dòng)性課程體系，圍繞學(xué)生的理想信念、思想意識(shí)、道德情操、行為規(guī)范、精神品質(zhì)等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，共設(shè)置“理想信念、規(guī)矩意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、勞動(dòng)品德、團(tuán)隊(duì)精神、工匠精神、進(jìn)取意識(shí)”等 7 個(gè)章節(jié)、28 個(gè)素養(yǎng)點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)擬設(shè)“箴言警句、素養(yǎng)感知、知識(shí)學(xué)習(xí)、案例研討、習(xí)題測(cè)試、活動(dòng)設(shè)計(jì)、養(yǎng)成記錄”等 7 項(xiàng)內(nèi)容，素養(yǎng)點(diǎn)和案例選取遵循“實(shí)踐性、職業(yè)性、人文性、開放性、多樣性”原則，引導(dǎo)學(xué)生從感知體驗(yàn)到感悟反思再到實(shí)踐養(yǎng)成，由淺入深、由表及里，逐步推進(jìn)，通過(guò)看、學(xué)、思、做、測(cè)、評(píng)等多種習(xí)養(yǎng)途徑，并配套開發(fā)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成信息管理系統(tǒng)，記錄學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)過(guò)程性成效，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的職業(yè)理想、規(guī)范的職業(yè)行為、良好的品德修養(yǎng)。
職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)教程 目錄
**章 理想信念——堅(jiān)定職業(yè)目標(biāo)
**節(jié) 政治信仰
第二節(jié) 人類關(guān)懷
第三節(jié) 奉獻(xiàn)精神
第四節(jié) 職業(yè)信念
第二章 規(guī)矩意識(shí)——規(guī)范職業(yè)行為
**節(jié) 遵紀(jì)守法
第二節(jié) 遵守規(guī)則
第三節(jié) 慎獨(dú)慎微
第四節(jié) 安全意識(shí)
第三章 誠(chéng)信品質(zhì)——塑造職業(yè)品格
**節(jié) 以誠(chéng)待人
第二節(jié) 誠(chéng)實(shí)做事
第三節(jié) 以信立業(yè)
第四節(jié) 誠(chéng)信守約
第四章 勞動(dòng)品德——培育職業(yè)情懷
**節(jié) 勞動(dòng)意識(shí)
第二節(jié) 自食其力
第三節(jié) 吃苦耐勞
第四節(jié) 務(wù)實(shí)篤行
第五章 團(tuán)隊(duì)精神——激發(fā)職業(yè)潛能
**節(jié) 大局意識(shí)
第二節(jié) 服從意識(shí)
第三節(jié) 協(xié)作意識(shí)
第四節(jié) 責(zé)任意識(shí)
第六章 工匠精神——培養(yǎng)職業(yè)精神
**節(jié) 愛崗敬業(yè)
第二節(jié) 精益求精
第三節(jié) 專注執(zhí)著
第四節(jié) 守正創(chuàng)新
第七章 進(jìn)取意識(shí)——成就職業(yè)夢(mèng)想
**節(jié) 樂(lè)學(xué)善學(xué)
第二節(jié) 勇于探究
第三節(jié) 砥礪奮進(jìn)
第四節(jié) 追求卓越
參考文獻(xiàn)
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職業(yè)素養(yǎng)習(xí)養(yǎng)教程 作者簡(jiǎn)介
唐春霞（1970-），湖南永州人，博士，教授（三級(jí)），湖南省優(yōu)秀“雙師型”職教教師、省級(jí)專業(yè)帶頭人；主持湖南省自然科學(xué)研究基金、湖南省科技支撐計(jì)劃、湖南省“十三五”教育規(guī)劃課題、省級(jí)教研教改課題、中國(guó)殘聯(lián)“十四五”殘疾人事業(yè)規(guī)劃課題等10余項(xiàng)，以第一作者身份在《中國(guó)有色金屬學(xué)報(bào)》《儀器儀表學(xué)報(bào)》《職業(yè)技術(shù)教育》《教育與職業(yè)》等期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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