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無漢語國際教育論文寫作指導 版權信息
- ISBN：9787301320143
- 條形碼：9787301320143 ; 978-7-301-32014-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無漢語國際教育論文寫作指導 本書特色
本書是一本“接地氣”的教材，是根據學生每周一篇關于學習、研究中遇到的問題形成的研究日志，以及教師根據學生的情況有針對性地進行的答復這種個性化的指導過程的反映，深受學生歡迎。
無漢語國際教育論文寫作指導 內容簡介
全書分為三章。章為“論文寫作的準備工作”，包括選題來源、選題中的常見問題以及圍繞文獻展開的如何搜索文獻、有選擇性地閱讀文獻、文獻綜述怎么寫等問題。第二章為“論文的寫作過程”，在介紹完常見的研究方法，即基于語料庫的研究方法、對比、偏誤分析、分類、訪談與問卷之后，我們按照論文的構成部分一點點剖析，從題目到摘要，從引言到結論，再到論文語言的特點、修改。此外，還涉及學術規范、開題與答辯需要注意的細節等。這一章對論文寫作的整個過程進行了指導。第三章為“論文點評”，從學生的論文中選取典型的片段以及整篇論文進行點評。
無漢語國際教育論文寫作指導 目錄
目 錄
**章 論文寫作的準備工作
**節 選題
一、 選題來源：如何找到合適的題目？
二、 選題中出現的問題
第二節 文獻
一、 搜索文獻
二、 文獻選擇
三、 文獻閱讀
四、 文獻綜述
第二章 論文的寫作過程
**節 常見的研究方法
一、 語料庫
二、 對比
三、 偏誤分析
四、 分類
五、 訪談與問卷
第二節 論文各個構成部分的寫作特點
一、 題目與標題的擬定
二、 摘要與關鍵詞
三、 引言
四、 結果與討論
五、 結語
第三節 論文的語言
一、 論文語言的特點
二、 直接引用與間接引用
第四節 論文的修改
第五節 學術規范與好論文
第六節 論文寫作的保障——堅持
第七節 論文開題與答辯
第三章 論文點評
**節 論文片段點評
一、 引言
二、 綜述
三、 給術語下定義
四、 給某一現象分類
五、 將兩個現象進行對比
六、 論證某一觀點
七、 用數據或圖表論證某一觀點
八、 結論
九、 摘要
十、 題目
第二節 整篇論文點評
一、 引言
二、 文獻綜述
三、 論證
四、 結論
五、 摘要
**章 論文寫作的準備工作
**節 選題
一、 選題來源：如何找到合適的題目？
二、 選題中出現的問題
第二節 文獻
一、 搜索文獻
二、 文獻選擇
三、 文獻閱讀
四、 文獻綜述
第二章 論文的寫作過程
**節 常見的研究方法
一、 語料庫
二、 對比
三、 偏誤分析
四、 分類
五、 訪談與問卷
第二節 論文各個構成部分的寫作特點
一、 題目與標題的擬定
二、 摘要與關鍵詞
三、 引言
四、 結果與討論
五、 結語
第三節 論文的語言
一、 論文語言的特點
二、 直接引用與間接引用
第四節 論文的修改
第五節 學術規范與好論文
第六節 論文寫作的保障——堅持
第七節 論文開題與答辯
第三章 論文點評
**節 論文片段點評
一、 引言
二、 綜述
三、 給術語下定義
四、 給某一現象分類
五、 將兩個現象進行對比
六、 論證某一觀點
七、 用數據或圖表論證某一觀點
八、 結論
九、 摘要
十、 題目
第二節 整篇論文點評
一、 引言
二、 文獻綜述
三、 論證
四、 結論
五、 摘要
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無漢語國際教育論文寫作指導 作者簡介
張文賢，錢旭菁，黃立，三位作者均為北京大學對外漢語教育學院副教授，教授過漢語國際教育碩士研究生“論文寫作”課，北京大學2015年度研究生課程建設項目“應用語言學學術論文寫作”課程建設負責人及參與者。
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