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人類命運共同體 版權信息
- ISBN：9787567582255
- 條形碼：9787567582255 ; 978-7-5675-8225-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人類命運共同體 本書特色
“十三五”國家重點出版物出版規劃項目新時代學生發展核心素養文庫引領理論創新，助力教師教學，促進學生發展學生發展核心素養，主要指學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的推薦品格和關鍵能力。研究學生發展核心素養是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措，也是適應世界教育改革發展趨勢、提升我國教育靠前競爭力的迫切需要。新時代中國學生發展核心素養文庫，按照學生發展的年齡特點，分小學卷、初中卷和高中卷，分別從人文積淀、人文情懷、審美情趣、理性思維、批判質疑、勇于探究、樂學善學、勤于反思、信息意識、珍愛生命、健全人格、自我管理、社會責任、國家認同、靠前理解、勞動意識、問題解決和技術運用18個方面梳理有關核心素養的概念體系和理論脈絡，并給予教學實踐的指導方案。本文庫作者來自國內有名高校、品牌中小學和知名教研機構，如：執教于復旦大學哲學系、有“哲學王子”之稱的王德峰教授；執教于同濟大學創新創業學院的中國創造學會理事王濱教授；執教于華中師范大學政治與靠前關系學院的袁方成教授；執教于上海師范大學附屬中學的語文特級教師、中學生批判性思維訓練的倡導者余黨緒；任職于北京市朝陽區教研室的北京師范大學兼職教授、語文特級教師何郁，任職于華東師范大學附屬中旭學校的上海市特級校長、華東師范大學特聘教授陳珍國；等等。本文庫適合中小學教師和學生家長閱讀，尤其適合學校圖書館購藏。本文庫分兩輯出版：輯15種（小學卷5種，初中卷5種，高中卷5種）第二輯22種（小學卷12種，初中卷5種，高中卷5種）
人類命運共同體 內容簡介
本書是對“中國學生發展核心素養”6大核心素養中“責任擔當”這一要點的具體解讀，旨在引導高中生關注人類面臨的全球性挑戰，理解人類命運共同體的內涵與價值等。其主要內容為：全球化時代與國際社會；國際社會的大家庭成員；人類命運共同體思想：起源、形成和現狀；國際政治與經濟交往；全球治理新模式、問題與化解之道等。
人類命運共同體 目錄
**講 命運共同體提出的時代背景
一、 我們所在的全球化時代
二、 國際舞臺中的不同角色
三、 國際組織扮演重要角色
第二講 國際交往與融合
一、 國際行為準則
二、 大國政治交往
三、 國際經貿交往
四、 國際文化交流
第三講 當前全球治理的共同挑戰
一、 全球變暖
二、 國際恐怖主義
三、 歐洲難民危機
四、 黑客與網絡安全
第四講 人類命運共同體的內涵
一、 全球化時代的新判斷
二、 全球治理的新觀念
三、 全球治理的新模式
第五講 人類命運共同體與“一帶一路”
一、 “一帶一路”倡議的提出與內涵
二、 “一帶一路”倡議的偉大成就
三、 “一帶一路”對人類命運共同體的推動
一、 我們所在的全球化時代
二、 國際舞臺中的不同角色
三、 國際組織扮演重要角色
第二講 國際交往與融合
一、 國際行為準則
二、 大國政治交往
三、 國際經貿交往
四、 國際文化交流
第三講 當前全球治理的共同挑戰
一、 全球變暖
二、 國際恐怖主義
三、 歐洲難民危機
四、 黑客與網絡安全
第四講 人類命運共同體的內涵
一、 全球化時代的新判斷
二、 全球治理的新觀念
三、 全球治理的新模式
第五講 人類命運共同體與“一帶一路”
一、 “一帶一路”倡議的提出與內涵
二、 “一帶一路”倡議的偉大成就
三、 “一帶一路”對人類命運共同體的推動
展開全部
人類命運共同體 作者簡介
文庫作者來自著名高校、全國名牌中小學和知名教研機構，包括來自復旦大學哲學系、有“哲學王子”之稱的王德峰教授，來自同濟大學創新創業學院的中國創造學會理事王濱教授，來自華中師范大學政治與國際關系學院的袁方成教授，來自上海師范大學附屬中學的語文特級教師、中學生批判性思維訓練的倡導者余黨緒老師，來自北京市朝陽區教研室的北京師范大學兼職教授、語文特級教師何郁老師，來自華東師范大學附屬中旭學校的上海市特級校長、華東師范大學特聘教授陳珍國老師等
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