生態旅游學(本科教材) 內容簡介

　　為實現區域“可持續’和“發展”的兩重目標，生態旅游需要借助多學科融，會貫通、綜合應用來實現，其中*重要的就是將旅游等社會科學和生態等自然科學全盤考慮。因此，生態旅游具有自然和社會科學的特征，其研究方法既有定量，也有定性，所以需要吸納相關學科的研究成果。其中景觀生態學、生態經濟學、生態人類學、利益相關者理論等構成了生態旅游研究和實踐的基礎理論。從現實看，我國幅員遼闊，地貌、氣候類型復雜，生物種類繁多，具有開展生態旅游活動的極大潛力。但協調旅游開發與環境保護之間的關系，實現區域可持續發展的戰略目標，生態旅游還需要有正確的途徑和科技支撐，生態旅游需要從資源調查開發、產品設計、旅游景區規劃、環境保護、旅游行為規范、環境解說，以及旅游企業管理等各個環節體現生態的理念和原則，打造生態旅游的開發體系、認證體系、解說體系、環境影響評價體系等。　　《生態旅游學/高等院校旅游管理專業系列教材》用比較廣闊的思路和多學科的內容對生態旅游進行較完整的梳理，從生態旅游作為區域可持續發展戰略的視角出發，以地理學、生態學、環境科學、社會學、文化學、管理學以及建筑規劃學等多學科為基礎，首先從生態旅游的興起與發展入手，介紹生態發展的背景，特別關注的是生態旅游與其他旅游形式的不同點；其次是介紹與生態旅游相關的理論基礎和方法，因為這有助于對生態旅游進行研究；再次考慮到本教材是為旅游管理專業學生所用，《生態旅游學/高等院校旅游管理專業系列教材》開創性地從理論上闡述了不同生態系統對生態旅游目的地打造的重要意義，并對因地制宜的生態旅游形式進行了分析總結，希望學生能對生態學有個基本的認識，這樣有助于更好地理解生態旅游的實質。在此基礎上，《生態旅游學/高等院校旅游管理專業系列教材》介紹了生態旅游開發與規劃、生態旅游者及其行為、如何針對游客開展環境教育及解說等相關內容。考慮到生態旅游發展*終還是要回到生態環境保護上來，并且探討如何向更廣的領域進行推廣，《生態旅游學/高等院校旅游管理專業系列教材》*后對旅游的環境影響、文化影響等進行了全面分析，力求為現代旅游業減少其負面影響指出一條可行的生態環境管理之路，并全面地勾勒出生態旅游的基本框架。