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C/C++語言程序設計案例教程/張衛國 版權信息
- ISBN：9787560659527
- 條形碼：9787560659527 ; 978-7-5606-5952-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
C/C++語言程序設計案例教程/張衛國 本書特色
本書屬于C/C++語言程序設計案例式教材。作者基于C/C++的特點，從面向問題出發，給出了大量實用教學案例，引導學生進行程序設計基礎知識的學習。書稿內容設計注重培養讀者程序設計的思維方式和程序設計技巧。
C/C++語言程序設計案例教程/張衛國 內容簡介
本書是編者在多年教學改革試點的基礎上，采用案例驅動式教學方式編寫的。本書基于C/C++的特點，從面向問題出發，給出了大量實用教學案例，引導學生進行基礎知識的學習，注重培養學生程序設計的思維方式和技巧，可為其學習后續課程打下扎實的基礎。本書共12章。前8章主要介紹C語言相關的基礎知識和程序設計方法，其目的是使學生能迅速了解和掌握C語言的簡單運用。這部分內容包括：C/C++?語言程序設計概述、數據類型和表達式、控制結構、數組、函數、指針、結構體、編譯預處理、文件等。后4章主要介紹C++?語言面向對象程序設計的主要概念、方法和應用。這部分內容包括：類與對象、靜態成員、友元、運算符重載、繼承和多態、模板等。本書適合作為高等院校“C/C++?語言程序設計”課程的教材，也適合作為程序設計初學者自學用書和成.人教育及在職人員的培訓用書，還適合作為全國計算機等級考試應試者的參考書。
C/C++語言程序設計案例教程/張衛國 目錄
**章 程序設計概述 1
1.1 C/C++ 語言的起源與發展 1
1.1.1 計算機語言及發展 1
1.1.2 C語言及其特點 2
1.1.3 從C到C++ 3
1.2 程序設計方法 4
1.2.1 結構化的程序設計方法 4
1.2.2 面向對象的程序設計方法 7
1.3 C/C++ 語言程序的結構 9
1.3.1 C語言程序實例 9
1.3.2 C++ 程序實例 11
1.4 C/C++ 語言程序上機實踐 12
本章小結 17
習題一 17
第二章 數據類型和表達式 18
案例一 數據類型的定義和使用 18
2.1 詞法構成 19
2.1.1 字符集 19
2.1.2 標識符 21
2.1.3 關鍵字 21
2.1.4 注釋符 22
2.2 數據類型 22
2.2.1 整數類型 23
2.2.2 實數類型 24
2.2.3 字符類型 25
2.3 常量與變量 26
2.3.1 常量 26
2.3.2 變量 28
案例二 指針變量的定義與使用 29
2.4 指針類型 30
2.4.1 指針的概念 30
2.4.2 指針變量的定義 32
案例三 運算符和表達式的使用 34
2.5 運算符和表達式 35
2.5.1 運算符和表達式概述 36
2.5.2 算術運算符和算術表達式 38
2.5.3 關系運算符和關系表達式 40
2.5.4 邏輯運算符和邏輯表達式 41
2.5.5 條件運算符和條件表達式 42
2.5.6 逗號運算符和逗號表達式 43
2.5.7 賦值運算符和賦值表達式 43
2.5.8 位運算符和位運算表達式 44
2.5.9 其他運算表達式 47
2.5.10 表達式的類型轉換 48
本章小結 50
習題二 50
第三章 程序設計基礎 52
案例一 計算圓的周長和面積 52
3.1 算法與流程 53
3.1.1 算法的特性 53
3.1.2 算法的表示形式 53
3.1.3 C語言語句概述 54
案例二 格式輸入輸出函數 54
3.2 數據的輸入與輸出 55
3.2.1 printf()函數 55
3.2.2 scanf( )函數 60
3.2.3 字符輸入輸出函數 62
案例三 交換兩個整型變量的值 63
3.3 順序結構程序設計 64
案例四 計算y=|x| 67
3.4 選擇結構的程序設計 68
3.4.1 if語句及其三種基本形式 68
3.4.2 if語句的嵌套結構 70
3.4.3 switch語句(開關語句) 72
3.4.4 選擇結構程序舉例 75
案例五 計算1～100的累加和 77
3.5 循環結構的程序設計 78
3.5.1 while語句 79
3.5.2 do-while 語句 79
3.5.3 for語句 80
案例六 在屏幕上輸出下三角的九九乘法表 83
3.5.4 循環結構的嵌套 84
案例七 輸入兩個正整數，計算并輸出它們的
*大公約數 85
3.5.5 與循環相關的語句(break、continue、
goto) 86
3.5.6 循環結構程序舉例 88
本章小結 90
習題三 91
第四章 數組 98
案例一 統計學生成績 98
4.1 一維數組基礎知識 99
4.1.1 數組的概念 99
4.1.2 一維數組的定義 100
4.1.3 一維數組的引用 100
4.1.4 一維數組的初始化 101
4.1.5 一維數組的訪問 102
案例二 計算機技能大賽 102
4.2 一維數組排序 103
案例三 矩陣的存儲與計算 105
4.3 二維數組基礎知識 106
4.3.1 二維數組的概念 106
4.3.2 二維數組的定義 107
4.3.3 二維數組的引用 107
4.3.4 二維數組元素的初始化 108
4.3.5 二維數組的訪問 109
案例四 逆轉字符串 109
4.4 字符數組與字符串 110
4.4.1 字符數組 110
4.4.2 字符串 111
案例五 在指定位置插入字符 112
案例六 字符串比較 113
4.5 字符串處理函數 114
案例七 用指針實現對數組的操作 115
4.6 一維數組與指針 117
4.6.1 指針運算 117
4.6.2 指向一維數組的指針 118
案例八 數據表的建立與操作 120
4.7 二維數組與指針 122
案例九 點名冊 123
4.8 指針數組與二級指針 125
4.8.1 指針數組 125
4.8.2 二級指針 126
本章小結 127
習題四 127
第五章 模塊化程序設計 131
案例一 四則運算器 131
5.1 函數的基本概念和操作 133
5.1.1 函數的概念 133
5.1.2 函數的定義 133
5.1.3 函數的調用與函數說明 135
案例二 階乘之和 137
5.2 函數的嵌套調用和遞歸調用 138
5.2.1 函數的嵌套調用 138
5.2.2 函數的遞歸調用 139
案例三 值傳遞與地址傳遞 141
5.3 函數間數據傳遞 142
5.3.1 傳值方式傳遞數據 143
5.3.2 傳地址方式傳遞數據 144
案例五 遠水不救近火 145
5.4 變量的作用域與存儲方式 146
5.4.1 變量的作用域 146
5.4.2 變量的存儲類別 149
案例六 查找子串 151
5.5 指針函數與函數指針 152
5.5.1 指針函數 152
案例七 函數指針實現四則運算 153
5.5.2 函數指針 154
本章小結 155
習題五 155
第六章 結構體和共用體 160
案例一 完成學生基本信息的保存并輸出 160
6.1 結構體類型與結構體變量 161
6.1.1 結構體類型與結構體變量的定義 161
6.1.2 結構體變量的使用 163
案例二 結構體數組的使用 164
6.2 結構體數組 165
6.2.1 結構體數組定義 165
6.2.2 結構體數組的使用 165
案例三 指向結構體類型數組指針的使用 166
6.3 結構體與指針 168
6.3.1 指向結構體變量的指針 168
6.3.2 指向結構體類型數組的指針 169
案例四 結構體函數的使用 170
6.4 結構體與函數 171
6.4.1 指向結構體變量的指針作為
函數參數 172
6.4.2 結構體變量作為函數的返回值 172
案例五 共用體變量設計與使用 174
6.5 共用體 175
6.5.1 共用體類型的定義 176
6.5.2 共用體變量的定義 176
6.5.3 共用體變量的引用 177
6.6 枚舉類型 178
6.7 類型定義語句typedef 180
本章小結 181
習題六 182
第七章 編譯預處理 184
案例一 宏的使用 184
7.1 宏定義 185
7.1.1 不帶參數的宏定義 185
7.1.2 帶參數的宏定義 186
案例二 文件包含的使用 188
7.2 文件包含 189
案例三 #ifdef命令和#ifndef命令的使用 190
7.3 條件編譯 191
本章小結 193
習題七 193
第八章 數據的磁盤存儲 196
案例一 文件讀寫函數的使用1 196
8.1 文件概述 198
案例二 文件讀寫函數的使用2 199
8.2 文件的打開與關閉 201
8.2.1 文件類型指針 201
8.2.2 文件的打開與關閉 201
案例三 文件讀寫函數的使用3 203
8.3 文件的讀寫 206
8.3.1 文件讀寫函數 206
8.3.2 格式化讀寫函數 210
8.4 文件的定位 211
8.5 出錯的檢測 212
本章小結 213
習題八 213
第九章 類與對象 215
9.1 C++ 對C的改進 215
9.1.1 常規的改進 215
9.1.2 C++的動態內存分配 218
9.1.3 引用 220
9.1.4 C++ 中的函數 222
9.2 C++ 的輸入與輸出 225
9.2.1 C++ 的流類結構 226
9.2.2 格式化I/O 226
案例一 學生類設計 230
9.3 類與對象的概念 234
9.3.1 類的定義 234
9.3.2 數據成員和成員函數 234
9.3.3 對象 235
9.4 構造函數和析構函數 237
9.4.1 構造函數 237
9.4.2 復制構造函數 239
9.4.3 析構函數 242
9.5 靜態成員 243
案例二 點和圓類設計 244
9.6 組合類的對象及其構造函數和析構
函數的調用 247
案例三 教師和學生類的設計和使用 249
9.7 友元與類的前向引用 250
9.7.1 友元函數 251
9.7.2 友元成員 253
9.7.3 友元類 254
9.7.4 類的前向引用聲明 256
本章小結 256
習題九 256
第十章 繼承性與派生類 258
案例一 雇員類設計 258
10.1 類的繼承與派生 263
10.1.1 繼承與派生的概念 263
10.1.2 派生類的聲明 265
10.2 派生類的構造函數和析構函數 271
10.2.1 構造和析構的次序 271
10.2.2 派生類構造函數和析構函數的
構造規則 272
10.3 多重繼承 275
10.3.1 多重繼承的聲明 275
10.3.2 多重繼承的構造函數 277
10.4 虛基類 278
10.4.1 虛基類及其使用的原因 278
10.4.2 虛基類的定義 279
10.4.3 虛基類的初始化 280
本章小結 282
習題十 282
第十一章 多態性與虛函數 284
案例一 函數重載 284
11.1 多態性概述 285
11.2 函數重載 285
案例二 運算符重載 286
11.3 運算符重載 287
11.3.1 運算符重載的規則 287
11.3.2 運算符重載為成員函數 288
11.3.3 運算符重載為友元函數 291
11.3.4 “++”和“--”的重載 294
案例三 虛函數使用 296
11.4 虛函數 298
11.4.1 引入派生類后的對象指針 298
11.4.2 虛函數的定義及使用 299
11.4.3 虛析構函數 301
案例四 純虛函數與抽象類 303
11.5 純虛函數與抽象類 304
本章小結 306
習題十一 306
第十二章 模板 308
案例一 選擇排序模板 308
12.1 函數模板 310
案例二 對象數組類定義 313
12.2 類模板 316
本章小結 318
習題十二 319
參考文獻 320
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