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無國際漢語教學主題案例:二十四節氣 版權信息
- ISBN：9787301318430
- 條形碼：9787301318430 ; 978-7-301-31843-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
無國際漢語教學主題案例:二十四節氣 本書特色
本教材的主要特點： 1以主題教學法為編寫理念，將語言教學和文化教學高度融合。 2結合《國際漢語教師標準》《新漢語水平考試大綱》，以節氣為主題，創編二十四篇小短文。 3教案內容豐富，詳細演示課堂情境下詞匯、句式、課文的教授方式，突出復習鞏固和實踐活動在中文教學中的重要性。
無國際漢語教學主題案例:二十四節氣 內容簡介
本書共二十四篇，將二十四個節氣小短文連綴在一起，其余二十四篇每個節氣自成一篇。每一篇都以教案的方式呈現，教學目標、教學對象、教學重難點、教學步驟清晰。 與傳統教案集和教材不同，本書合二為一，教案中包含課文和生詞，課文較短，在教案中會多次出現，便于使用者更便捷地了解教案。具體到教學步驟，基本遵照“詞匯——句式——復述課文——課堂活動”的格式。詞匯和句式充分考慮到語言學習的需求，盡可能使用高頻詞和基本句式。詞匯和句式主要采用例釋的方法，努力做到“深入淺出”。課堂活動環節的設置，主要是為了鞏固教學對象對本篇內容和語言點的掌握，同時做到好玩兒、有新意。 本書將教案和教材二合一，針對傳統的教學模式和教材編寫模式是一種創新，既可直接用于課堂教學，“師生同本”，也可以作為師資培訓用書，幫助靠前漢語教學專業學生及準教師掌握教材分析、教學設計和教案編寫的一般原則和方法。
無國際漢語教學主題案例:二十四節氣 目錄
春 夏
立 春 / 3 立 夏 / 43
雨 水 / 10 小 滿 / 49
驚 蟄 / 16 芒 種 / 55
春 分 / 22 夏 至 / 60
清 明 / 28 小 暑 / 66
谷 雨 / 34 大 暑 / 72
秋 冬
立 秋 / 83 立 冬/ 121
處 暑 / 89 小 雪/ 129
白 露 / 95 大 雪/ 137
秋 分/ 101 冬 至/ 144
寒 露/ 106 小 寒/ 150
霜 降/ 111 大 寒/ 156
立 春 / 3 立 夏 / 43
雨 水 / 10 小 滿 / 49
驚 蟄 / 16 芒 種 / 55
春 分 / 22 夏 至 / 60
清 明 / 28 小 暑 / 66
谷 雨 / 34 大 暑 / 72
秋 冬
立 秋 / 83 立 冬/ 121
處 暑 / 89 小 雪/ 129
白 露 / 95 大 雪/ 137
秋 分/ 101 冬 至/ 144
寒 露/ 106 小 寒/ 150
霜 降/ 111 大 寒/ 156
展開全部
無國際漢語教學主題案例:二十四節氣 作者簡介
樊燕，蘇州大學文學院副教授，碩士生導師，文學博士，國家普通話測試員。主要研究方向為漢語作為第二語言教學。 2000年開始從事對外漢語教學工作，教過的留學生遍及世界一百多個國家和地區，從零起點到碩士研究生。獲得過江蘇省普通話培訓大賽二等獎、蘇州大學青年教師教學競賽二等獎。 出版的教材有《蘇州大學海內外漢語教學案例》、《漢語水平步步高》。參與編寫了《實用對外漢語重點難點詞語教學詞典》。
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