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人力資源管理(第二版) 版權信息
- ISBN:9787302440574
- 條形碼:9787302440574 ; 978-7-302-44057-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
人力資源管理(第二版) 內容簡介
《人力資源管理(第二版)》是國家示范性高職院校教學資源庫建設成果,全書貫徹教育部[2015]6號《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》等文件精神,以人力資源管理職業抽象工作活動為線索進行內容編排,與實訓基地企業合作,借鑒德國“學習領域”課程思想,搭建初具“工作過程導向”特征的“理實一體化”素材框架,對經管類專業課程“工學結合”的實施進行了探索。 《人力資源管理(第二版)》概括設計了10項工作任務,包括人力資源管理的認知、職位分析與設計、人力資源規劃的制訂、員工招聘、員工培訓、員工使用與調配、員工績效管理、員工薪酬管理、員工勞動關系管理和員工職業生涯管理。 《人力資源管理(第二版)》比較完整地闡述了人力資源管理職業工作活動,適合職業本科、高職高專經濟管理類專業教學使用,也可作為在職人員職業培訓、職業資格考試、工作實踐的指導用書。
人力資源管理(第二版) 目錄
1.1 人力資源的認識
1.1.1 認識資源
1.1.2 認識人力資源
1.1.3 認識人力資源術語
同步實訓1.1 人力資源故事分享
1.2 人力資源管理工作的認識
1.2.1 認識人力資源管理工作
1.2.2 認識人力資源管理的任務
1.2.3 認識人力資源管理的工作要素
1.2.4 認識人力資源管理的工作內容
同步實訓1.2 人力資源管理故事分享
1.3 人力資源管理職業的認識
1.3.1 認識人力資源管理職業面向
1.3.2 認識人力資源管理職業崗位
1.3.3 認識人力資源管理工作過程
同步實訓1.3 人力資源管理故事分享
小結
教學做一體化訓練
實踐項目:企業人力資源管理工作的認識
學生自我工作總結
任務2職位分析與設計
2.1 職位分析準備
2.1.1 明確職位分析意圖
2.1.2 制訂職位分析方案
2.1.3 組建職位分析小組
2.1.4 選定分析樣本
2.1.5 組織宣傳發動工作
同步實訓2.1 職位分析準備的認識
2.2 職位分析
2.2.1 確定職位分析信息
2.2.2 選擇信息收集方法
2.2.3 收集與分析信息
2.2.4 編寫工作說明書
同步實訓2.2 職位分析的認識
2.3 工作設計
2.3.1 工作設計準備
2.3.2 工作設計方式選擇
2.3.3 制訂工作設計方案
2.3.4 工作設計方案的試行
同步實訓2.3 工作設計的認識
小結
教學做一體化訓練
實踐項目:企業簡單職位分析
學生自我工作總結
任務3 人力資源規劃的制訂
3.1 人力資源規劃認知
3.1.1 認識規劃
3.1.2 認識人力資源規劃
同步實訓3.1 人力資源規劃的認識
3.2 人力資源供需預測
3.2.1 現有人力資源情況分析
3.2.2 人力資源需求預測
3.2.3 人力資源供給預測
同步實訓3.2 人力資源供需預測的認識
3.3 人力資源規劃的編制
3.3.1 人力資源供需的平衡
3.3.2 編寫人力資源規劃
同步實訓3.3 人力資源規劃的認識
小結
教學做一體化訓練
實踐項目:企業人力資源規劃的編制
學生自我工作總結
任務4 員工招聘
4.1 招聘準備
4.1.1 明確員工招聘需求
……
任務5 員工培訓
任務6 員工使用與調配
任務7 員工績效管理
任務8 員工薪酬管理
任務9 員工勞動關系管理
任務10 員工職業生涯管理
附錄A 部分人力資源管理工作常用表格樣本
附錄B 人力資源管理課程標準
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