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新素描 版權(quán)信息
- ISBN:9787102084831
- 條形碼:9787102084831 ; 978-7-102-08483-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新素描 內(nèi)容簡介
在素描基礎(chǔ)訓練中不能只滿足于對自然準確描摹能力的培養(yǎng),滿足于對自然中空間與形體關(guān)系的客觀性質(zhì)的分析,這種自然觀將在很大程度上使我們的思路固化在對自然形象的客觀描繪之上,無法認識這種客觀規(guī)范之外的多種表達方式,這難免使我們的思維陷入某種局限。基于以上的分析和思考,造型語言基礎(chǔ)課程訓練的設(shè)置,是為了拓展傳統(tǒng)素描課程造型訓練的知識結(jié)構(gòu),這也是促成作者編寫《新素描/人美版高等院校藝術(shù)專業(yè)系列教材》的初衷。 《新素描/人美版高等院校藝術(shù)專業(yè)系列教材》大致分為五部分:形式表現(xiàn)研究、幾何重構(gòu)研究、媒介材料肌理研究,還有符號化抽象初級階段研究,及課程思考與總結(jié)。
新素描 目錄
緒論
**章 形式表現(xiàn)研究
**節(jié)
一、從客觀走向主觀
二、對形象特征的主觀感受
第二節(jié)
一、形象感的培養(yǎng)——強化與歸納
二、形式表現(xiàn)——意象分析
小結(jié)
第二章 幾何重構(gòu)研究
**節(jié) 點、線、面——對造型的幾何分解、重組
第二節(jié) 黑、白、灰——明暗的概括、提煉
第三節(jié) 均衡、對比、節(jié)奏——正負空間的關(guān)系
小結(jié)
第三章 媒介材料肌理研究
**節(jié)
一、材料的準備與選擇
二、紙上、布上材質(zhì)特性的感受與體驗
第二節(jié)
一、用不同媒介材料來轉(zhuǎn)譯形式
二、紋理與肌理——造型中的視覺元素
小結(jié)
第四章 符號化抽象初級階段研究
**節(jié)
一、造型符號化、內(nèi)在秩序呈現(xiàn)的抽象初級階段
二、如何認識抽象的形、結(jié)構(gòu)、空間
第二節(jié)
一、抽象造型的空間特點
二、抽象造型的構(gòu)成特質(zhì)
小結(jié)
第五章 課程總結(jié)及思考
寫生與創(chuàng)作間的本質(zhì)探討
優(yōu)秀作品范例
新素描 作者簡介
李育勤,1971年生于廣東潮陽。1995年畢業(yè)于廣州美術(shù)學院油畫系,獲學士學位。1999年畢業(yè)于廣州美術(shù)學院油畫系,獲碩士學位。廣州美術(shù)學院繪畫藝術(shù)基礎(chǔ)部副教授,圖像媒介教研室主任、碩士生導師。廣東省美術(shù)家協(xié)會綜合材料繪畫及美術(shù)作品保護與修復藝術(shù)委員會副主任。 主要藝術(shù)活動:2011年獲百年風云——廣東近代重大歷史題材美術(shù)作品創(chuàng)作工程(優(yōu)秀獎)廣東美術(shù)館收藏2011年回望中圍——紀念辛亥革命100周年綜合美術(shù)作品展中國美術(shù)館2012年11月廣東省首屆高校油畫作品學院展優(yōu)秀獎廣州美院美術(shù)館2017年11月第十三扁廣東省藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀美術(shù)作品展銅獎廣東美術(shù)館2018年6月首屆廣東省美術(shù)教師作品展二等獎廣州藝術(shù)博物院2019年3月日常藝志——全國高等藝術(shù)院校教師教學與創(chuàng)作手稿展廣州美院大學城美術(shù)館2019年7月中法文化交流系列活動——深圳·洛里昂美術(shù)作品聯(lián)展深圳畫院美術(shù)館2019年12月周而復始——綜合材料繪畫邀請展深圳站(中央美術(shù)學院主辦國家藝術(shù)基金項目)深圳大學美術(shù)館
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