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對話新高考--高中學生學習與成長指南 版權信息
- ISBN：9787565049279
- 條形碼：9787565049279 ; 978-7-5650-4927-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
對話新高考--高中學生學習與成長指南 內容簡介
隨著第三批高考改革試點省份綜合高考改革方案的確認，高中如何開展高考選考科目與專業選擇成為學生、家長、學校面臨的一大難題。本書以馬斯洛需求層次理論和北京師范大學心理學教授李亦菲的“生·長”課程論為支撐，結合學校教師開展團體心理活動課的實踐經驗，關注學生成長的需要，分政策、探索、實踐三個部分，詳細介紹新高考改革方向和實施方針、選課與走班、大學及專業填報、職業生涯規劃等，既能幫助高中生快速、便捷地獲取學業、生活、生涯等方面的知識與技能，又能為學校和教師開設學業與生涯指導校本課程提供參考。
對話新高考--高中學生學習與成長指南 目錄
政策篇
第1課 走進新高考
第2課 學科新素養
第3課 能力新要求
研究性學習一：生涯覺醒
探索篇
第4課 遇見我自己
第5課 興趣金鑰匙
第6課 價值指南針
第7課 圓夢象牙塔
第8課 職業大舞臺
第9課 資源大盤點
研究性學習二：生涯探索
實踐篇
第10課 選課與走班
第11課 學習有妙招
第12課 多彩人生路
研究性學習三：生涯實踐
第1課 走進新高考
第2課 學科新素養
第3課 能力新要求
研究性學習一：生涯覺醒
探索篇
第4課 遇見我自己
第5課 興趣金鑰匙
第6課 價值指南針
第7課 圓夢象牙塔
第8課 職業大舞臺
第9課 資源大盤點
研究性學習二：生涯探索
實踐篇
第10課 選課與走班
第11課 學習有妙招
第12課 多彩人生路
研究性學習三：生涯實踐
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