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家有博士 版權信息
- ISBN：9787567646926
- 條形碼：9787567646926 ; 978-7-5676-4692-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
家有博士 內容簡介
本書共分九章, 內容包括: 新生的孩子與新生的父母、開始學習的孩子與父母、教育即生活、共同成長、以書為伴、與人相處、也得管管、家庭傳承等。書中的文章, 有些是作者成長過程中的隨筆, 有些是*近的反思和回憶。
家有博士 目錄
**章 新生的孩子與新生的父母
第二章 開始學習的孩子與父母
笫三章 教育即生活
第四章 共同成長
第五章 以書為伴
笫六章 與人相處
第七章 也得管管
第八章 家庭傳承
笫九章 我的感悟
后記
第二章 開始學習的孩子與父母
笫三章 教育即生活
第四章 共同成長
第五章 以書為伴
笫六章 與人相處
第七章 也得管管
第八章 家庭傳承
笫九章 我的感悟
后記
展開全部
家有博士 節選
《家有博士》： 中國北方稱祖父母為爺爺、奶奶，稱外祖父母為姥爺、姥姥。著名節目主持人倪萍寫了一本書《姥姥語錄》，詳細寫下了姥姥對自己的影響。奕銘的爺爺、奶奶在外地農村，姥姥、姥爺在本地農村，對奕銘影響*大的是他姥姥。 在外地朋友的印象中東北人普遍長得比較高大，而奕銘的姥姥是東北農村婦女中的大個，姥姥不僅個大，手大腳也大，買鞋買不到合適的；年輕的時候自己納鞋底做鞋，年紀大了兒女給買的鞋也幾乎都是男款鞋。姥姥和一般的農村婦女不同，農村婦女一般是東家長李家短的喜歡嘮閑嗑，但你看到姥姥的時候永遠是在干活，屋里屋外永遠有干不完的活。姥姥特別的理性，平時不太愿意說話，但說出來的話都是經過思考的，妻子和妻弟都很怕她，而親戚鄰居則非常敬重姥姥。農村中誰家婆媳不和有了家庭矛盾都愿意找姥姥解決，姥姥沒有上過幾天學，不認識幾個字，但姥姥明事理，外甥侄子等后輩都念姥姥的好。姥姥年紀大了，我們把姥姥姥爺接到城里來住，房子在火車站旁邊，凡是農村親屬或是老鄉無論是外出還是回來，姥姥家里就成了臨時旅館，姥姥姥爺總是給鄉親做點好吃的，無論多晚都要送到火車站，用姥姥的話說，農村人出趟門不容易，能幫咱就幫一幫。 姥姥喜歡奕銘，奕銘也喜歡姥姥.奕銘和姥姥的感情很深。奕銘小時候每年都要到農村姥姥家住上一段時間，姥姥護著他但并不溺愛，奕銘有很多性格像姥姥，奕銘和姥姥有著說不完的話。 我們這里的習俗是過農歷的生日，奕銘姥姥的生日是農歷十月二十，大概是公歷12月份，這時的天氣很冷了，零下十幾度或零下二十幾度。高中學習十分緊張，整個高中三年每兩周的周六周日才休息一次。無論學習有多忙，姥姥的生日奕銘是一定記得的，姥姥搬進了城里，學校距離姥姥家十多里地，早上奕銘利用課間休息時間在學校附近訂了一個大蛋糕，中午放學把蛋糕取回來送到姥姥家，親口說一聲：“姥姥生日快樂。”然后匆匆回到學校，由于午休的時間很短，奕銘錯過了午飯時間。 我自己每年過生日帶上妻子、孩子和弟弟妹妹們請爸爸媽媽吃頓晚飯，給父母買點他們需要卻舍不得買的東西。奕銘過生日從來沒有要禮物的習慣，往往是我送他一張卡片祝賀他又長大一歲。我們經常和孩子說，兒的生日是娘的難日，過生日不能忘了娘。 在家庭教育中影響孩子成長的不僅僅是父母，還有生活在孩子身邊的祖父母、外祖父母。用奕銘的話說，姥姥有主見很理性，做事公平，姥姥對外孫子和孫子同樣的好，奕銘由于經常照顧表弟而得到姥姥更多的表揚。姥姥平時家務活很多，但只要奕銘找姥姥，姥姥總是能停下手中的活陪他，農村睡覺早，奕銘睡得晚一些，晚上睡前平時不玩牌的姥姥就陪著奕銘玩撲克牌，奕銘學姥姥拿牌的方式拿牌卻總也學不會，后來發現是因為自己的手太小。 奕銘上大學了，無情的病魔把姥姥按在了輪椅上，姥姥說不出話來了。姥姥去省城看病，所有的跑腿活都是奕銘完成的，奕銘**次在電話里因為我給姥姥看病匯款錯誤而在電話里跟我發火。在病房里奕銘哄姥姥開心，離開姥姥奕銘跑到沒人的地方抽泣；奕銘從學校回來看姥姥，姥姥見了奕銘是滿臉的淚水；不再是姥姥抱奕銘了，奕銘抱著姥姥上輪椅，推著姥姥出去曬太陽，奕銘把學校里發生的故事講給姥姥聽，姥姥笑瞇瞇地聽著。 細細想來，子女與長輩們的相處大概都是這樣吧！小時候強勢的一方終究被時間吹走了精力與青春，弱勢的一方終會長大成人，扛起家族的脊梁，周而復始。就在這一次又一次的相處與輪回間，我們的時代、他們的時代，一同組成了一代又一代人的生命足跡。 ……
家有博士 作者簡介
張春柏，中學高級教師，哈爾濱市雙城區鐵路中學教學副校長。畢業于哈爾濱師范大學生物教育專業，一直從事中學教育教學工作。日常工作之余帶動教師創作出版校刊《三味書坊》，多篇文章在當地刊物發表。
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