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全腦階梯挑戰:迷宮(4-6歲)/公文式教育 版權信息
- ISBN：9787544299367
- 條形碼：9787544299367 ; 978-7-5442-9936-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全腦階梯挑戰:迷宮(4-6歲)/公文式教育 本書特色
適讀人群 ：4-6歲1.日本公文教育集團重磅力作！全球累計銷量超1億冊。《公文式教育 全腦階梯挑戰：迷宮（4～6歲）》 由全球輔助教育機構——公文式教育出版，權威性強、認知度高。2.培養六大能力， 助力孩子的 “思維大爆發” ，全方位塑造孩子自尊自信勇于挑戰的性格！涵蓋數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力、認鐘表，全面系統提升孩子的專注力、創造力、動手能力和思考力，培養對數學和英語的感知力，以及時間觀念。3.通過64個好玩的迷宮游戲，提高孩子的動手能力和運筆能力以各種幼兒喜歡的大象、獅子、犀牛等動物，以及飛機、輪船、推土機、卡車等交通工具為迷宮載體，激發孩子的挑戰興趣，提高動手能力和運筆能力，培養孩子的推理能力、判斷力、洞察力。4.每頁可單獨撕下，并附贈鼓勵貼紙 榮譽獎狀，玩得更有趣，更有成就感。每頁都能單獨撕下使用，方便孩子學習，即便在旅途中或外出就餐時，也能隨身攜帶。配合鼓勵貼紙和榮譽獎狀，見證孩子的每一次進步，讓孩子獲得成就感與自信心，增強學習的主動性。
全腦階梯挑戰:迷宮(4-6歲)/公文式教育 內容簡介
《公文式教育 全腦階梯》系列圖書以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據2～6歲學前幼兒的認知發展，分為3個系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓練、全腦階梯挑戰）、9個主題（連線、涂色、數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力、認鐘表），幫助孩子系統而全面地進行認知啟蒙并學習各項技能。每組游戲設計都遵從了公文式教育的教育理念，起始難度低，孩子容易操作，通過緩慢的進階、反復的練習，讓孩子在“玩中獲得自信”，并在難度逐漸增加時，發現挑戰的樂趣。每本書都有鼓勵貼紙和獎狀，集齊貼紙就可兌換獎狀，以此激勵孩子一步步完成本書，并讓孩子獲得成感。本書是《全腦階梯訓練》的迷宮分冊，適合4～6歲的孩子。書中共設計了64個有趣的迷宮游戲，難度逐漸增加，迷宮的道路越來越狹窄，設計也越來越復雜。通過反復的練習，一是進一步提高孩子的運筆能力，另一方面也讓孩子體會到挑戰樂趣，在挑戰中自我學習，獲取成就感。同時，迷宮游戲也會培養孩子的觀察力、洞察力，提高孩子的自信心。隨著練習次數的增多，越發熟練的連線技能也可以日后書寫數字、字母打下堅實的基礎。
全腦階梯挑戰:迷宮(4-6歲)/公文式教育 節選
享受畫線的樂趣，培養運筆能力和推理能力。在玩迷宮的過程中，一邊受畫線的樂趣，一邊提高運筆能力，為以后書寫字母和數字打下基礎。剛開始，孩子可能無法畫好線，但是通過練習，孩子的手指力量和運筆能力將會得到提升。另外，玩迷宮的過程中，孩子會漸漸學會觀察迷宮整體，從而培養出推理能力以及判斷力和洞察力。思考迷宮的路線，然后動手畫出正確的線條，鍛煉手腦協作能力，為孩子將來學習字母和數字發揮重要的作用。正確握筆的方法用食指和拇指輕輕地夾住鉛筆，用中指支撐，小指則輕輕貼在紙上。注意握筆時，不要讓鉛筆過度平躺。*對于手指力量不夠的孩子來說，正確握筆是非常困難的事。不要急于求成，請家長結合孩子的興趣，選擇合理的方法一點點地教給他們吧。如何使用本書1.請將學習頁剪下或撕下，方便使用。2.根據孩子目前的學習和專注力情況，決定每天挑戰一組（兩頁）或更多。3.挑戰完一組（兩頁）的游戲后，讓孩子將鼓勵貼紙貼在貼紙收集頁上，給于他鼓勵。（多余的貼紙也可以貼在完成后的學習頁上。）4.完成本書后，在獎狀上寫上日期和名字，獎勵給孩子。（獎狀在貼紙收集頁的背面，在全書學完后再用）
全腦階梯挑戰:迷宮(4-6歲)/公文式教育 作者簡介
KUMON「公文式」源自日本，于1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。「公文式」經過多年改善，日臻完善，普及至全球53個國家和地區，學生人數超過400萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
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