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新時代家庭教育研究 版權信息
- ISBN：9787552033212
- 條形碼：9787552033212 ; 978-7-5520-3321-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
新時代家庭教育研究 內容簡介
本書分家庭教育新理論、家庭教育與親子互動、家庭教育與社會支持、家庭教育與特殊兒童。內容包括: 讓家庭教育回歸生活 ; 從子女到家庭: 再論家庭教育立法等。
新時代家庭教育研究 目錄
序 徐楓
家庭教育新理念讓家庭教育回歸生活 楊雄
從子女到家庭： 再論家庭教育立法 姚建龍
社會福利與現代兒童撫育模式建設研究——基于對2000戶上海家庭育兒壓力與需求的問卷調查 程福財
健康、正常成長的一代——“90后”青少年發展狀況及家庭教育策略 楊雄 陳建軍 何芳
上海家庭教育本土化教材框架結構研究 張亮
從兒童視角探索兒童友好型城市建設 何彩平 黎潔
家庭教育與親子互動古代中國家庭早期閱讀教育及啟示 張明紅
兒童閱讀推廣與全民閱讀的構想 譚旭東
上海親子閱讀現狀研究及后疫情時代親子閱讀推廣實踐探索 張麗娜崔卓緣 吳念陽
“大數據”背景下的學前兒童家庭教育需求調查研究——以上海市為例張惠敏 陳露 宣紅萍
通過親子閱讀促進學習型家庭的創建研究 吳念陽 李星 柏雪 崔卓緣
4～6歲幼兒父親參與研究： 定位、參與、效應——以長寧區為例 黎潔 陳彩玉
家庭教育與社會支持上海市職業學校家校合作育人現狀研究 胡蘭
社會組織服務上海困境兒童的現狀與成效 華怡佼
新上海人家庭教育的困境與出路 郁琴芳
基于“微時代”下拓寬家校溝通信息渠道的實踐與研究 張卓倩
家庭教育指導服務中資源整合的策略及實踐路徑——以上海市奉賢區為例 張竹林 蔡葉蓉 戴宏娟 趙冬冬
建構“二孩”家庭的家庭教育指導與社會支持體系研究 何彩平
上海家庭時光社區服務中心在家庭關系調試和家庭教育指導的實踐與思考 沈奕斐
上海市學齡前兒童性教育與安全自護實踐研究——以寶山區為例 上海市科學育兒基地寶山區婦聯寶山區教育局
家庭教育服務社參與承接家庭教育成長助教項目的實踐與思考 楊慧玲
流動兒童的家庭指導策略 丁雪辰
遠郊九年一貫制學校青春期學生家庭教育指導的實踐研究 孫樂曉
家庭教育與特殊兒童中度智障兒童家庭功能及與其適應行為關系的研究 江琴娣
特殊兒童家庭的服務充足性與家庭生活質量——基于上海市地區特殊兒童家長的研究 周晶 韓央迪等
中文版兒童用家庭功能評估量表FFASC的修訂及在ADHD患兒家庭評估中的應用 欒風煥 杜亞松
后記
展開全部
新時代家庭教育研究 作者簡介
徐楓，全日制研究生，工學博士，副研究員。現任上海市婦女聯合會主席、黨組書記。主編《春風化雨潤申城：上海家庭文化發展40年》《兒童健康與社會福利》《多元文化與兒童發展》《上海家庭政策藍皮書》《上海女性文化地圖》《婦女發展與婦女工作》等圖書。
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