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兒童性格涵養教學法簡明教程 版權信息
- ISBN：9787309151657
- 條形碼：9787309151657 ; 978-7-309-15165-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童性格涵養教學法簡明教程 內容簡介
本書從理論到教師策略, 再到具體實踐案例, 系統、詳細地介紹了兒童性格涵養教學法這一以儒家文化為根基, 以涵養幼兒良好性格為目的的系統教學方法。主要內容包括: 兒童性格涵養教學法概述、幼兒園一日常規活動、語言教育之繪本活動等。
兒童性格涵養教學法簡明教程 目錄
**章 兒童性格涵養教學法慨述
**節 兒童性格涵養教學法中的兒童觀
第二節 兒童性格涵養教學法性格概述
第三節 兒童性格涵養的原則和策略
第二章 幼兒園一日常規活動
**節 一日常規活動與兒童性格涵養
第二節 一日流程中的常規活動安排
第三節 一日常規環節中的師幼互動
第三章 語言教育之繪本活動
**節 繪本活動與兒童性格涵養
第二節 繪本活動的設計與實施策略
第三節 繪本活動案例
第四章 領域融合之戲劇活動
**節 戲劇活動與兒童性格涵養
第二節 戲劇活動的設計與實施策略
第三節 戲劇活動的具體開展
第五章 藝術教育之美工活動
**節 美工活動與兒童性格涵養
第二節 美工活動的設計與實施策略
第三節 美工活動案例
第六章 健康教育之幼兒太極
**節 太極運動與兒童發展
第二節 學前兒童太極運動的教學方法
第三節 學前兒童太極實用課程詳解
第七章 特色活動之中華智慧感統區角
**節 中華智慧感統區角
第二節 中華智慧感統區角游戲的設計原則與實施策略
第三節 中華智慧感統區角游戲活動的具體開展一案例分析
第八章 幼兒園、家庭合作共育
**節 家庭教育對于兒童性格涵養的重要作用
第二節 家庭教育原則
第三節 家園合作的途徑與案例
主要參考文獻
后記
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